第 16 期【TUE. 楓藝薈萃】BC課程放大招：加方新課改顛覆全球幾十年教育模式

加方新課改

為文學和數學加碼

技術引領時代發展，知識體量迅猛增長，創新觀念深入人心。在“一切皆有可能”的時代大背景下，加拿大BC省教育局與時俱進，咨詢了加拿大本土和國際級教育領域的眾多專家，研發新課程模式，幫助學生應對高速發展的社會需求，加拿大BC省課程改革應運而生。

BC新課程重新定義了“教什么”和“如何教”，給予教師教學上更多的靈活性，為學生提供更多時間和空間去提升技能，探索和發掘自身潛能。

與過去幾十年在全球范圍內形成的以“記憶”為基礎的教育模式相比，對知識的深入理解和應用是新課程的核心。

新課程關注為學生搭好堅實的文學和數學能力基礎，幫助學生取得成功。大連楓葉國際高中2019-2020學年10~12年級課程目錄闡述了文學和數學的重要性：“文學和數學能力是所有學科學習的基礎，盡管這兩項能力經常和語言與算數課程相聯系，但實際上它們應用于所有學科領域。”今年的新高一和高二，將成為加方新課改的首批獲益者。

選課流程圖

發現自己的興趣，立志以此為職業。

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確定未來專業，選擇心儀大學。

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根據大學要求，查詢專業課列表。

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參與楓葉選課展，選擇相應選修課。

獲中加兩國高中畢業證

至少需要多少學分

楓葉高中生注冊中加兩國學籍，畢業獲得中加兩國政府認證的高中學歷，憑在校成績單直接申報英語國家大學。

與加拿大本土學生具有同樣優勢，楓葉畢業生在申請國外大學時，學生檔案和成績單等相關信息，國外大學可直接從加拿大教育部提取。

修滿80個學分就能達到加拿大BC省的畢業要求。

80個學分包括必修學分48個，選修學分28個，畢業/ 教育課程4學分。如果把80個學分進行分解，可以清晰地看到：48個必修學分來自加方12門課程；28個選修學分具備很好的兼容性，BC省教育部可以接收20個由當地教師授課的學分，這就意味著語文和中方社會學等中方課程的學分也能滿足加方畢業要求，能更好地鞭策楓葉學生重視中方課程，傳承中國文化，對中國學生是個福音。

中國教育部要求高中畢業生畢業需要滿足144個學分要求，楓葉高中生畢業必須同時滿足中、加兩國的畢業學分要求，才能獲得中加兩國高中畢業證書。

怎樣取得足夠的學分

常規課程體系下，楓葉高中生每學年學習10門課程，其中包括8門加方課和兩門中方課。

課程學分公式如下——

高一：修滿10門必修課=40學分；

高二：7門必修課+3門選修課=38學分；

高三：6門必修課+4門選修課=44學分。

3年通過所有常規課表體系下課程的楓葉學生能拿到122個學分，成績記入加拿大BC省教育部學籍系統。在此基礎上，楓葉納入學生研究性學習、社會實踐、社區服務、社團活動、領事課等科目的學分，具體分值如下——

研究性學習12學分

+社區服務2學分

+社會實踐6學分

+社團活動6學分

+領事課6學分

=32學分

加拿大BC教育部認證的122學分+楓葉納入32學分=154學分

類別豐富的選修課，保證學生按照能力和興趣自主選課，一人一課表，走班制上課。

升入理想大學的關鍵

學分只是對畢業的最低要求，申請大學則需要更多學分。要花心思弄清楚目標大學的準確入學要求，滿足大學課程要求是成功錄取的關鍵。

八大專業方向涵蓋藝術、應用藝術、人文社會科學、工程學、商業管理、環境科學、科學和健康科學。透過這兩張表格，仿佛看到未來你意氣風發的樣子~

方向比努力更重要

適合的才是最好的，選專業和方向首先要捫心自問：“我對什么領域感興趣？我夢寐以求的職業是什么？”

楓葉的學生往往很早就開始規劃課程、職業和人生，與父母、指導老師共同商議并做出慎重選擇。

興趣轉化成專業，對閱歷尚淺的高中生來說，具有一定難度。經驗豐富的留學中心老師能幫助提出有價值的建議。

有沒有想過你未來的樣子，也許會成為年薪十萬到百萬美金，錢景無限的精算師；也許向往《生活大爆炸》里的IQ高達187的天才謝耳朵，變身美國加州理工學院理論物理學家；也許和大家一樣，傾向最容易就業和移民的工程和商科……那么多的也許，給你無限的追夢和可能。

一旦選好，就要努力完成。

迎接新課改，揣好藏寶圖，理想的大學近在眼前，未來在向你招手。