【收藏】你知道什么是AMC，卻不知道什么是UKMT？

近日，劍橋承認中國高考掀起巨大輿論，在通往國際知名學府的路上，我們又近了一步，實屬好事。

然而，我們要知道，標準化考試僅是保底選項，要想在眾多考生中脫穎而出，綜合素質的考量才是重中之重。如果考生想要申請英國知名高校的話，亮眼的學術活動成績必不可少。那么問題來了，什么是UKMT？我要如何參加UKMT？什么時候開始才能做好萬全準備呢？

好，帶著這些疑問，我們邊走邊聊。

01

什么是UKMT？

The United Kingdom Mathematics Trust（英國大不列顛數學協會，UKMT）成立于1996年，是全英國最大的數學學術活動組織。目前每年約有來自4000所學校，共計超過60萬11-18歲的英國學生參加UKMT所舉辦的數學學術活動，其賽事在全世界都享有較高的聲望。

UKMT數學學術活動主要測試學生的數學能力和邏輯推理技巧，優異的比賽成績將成為考生申請名校的有力材料。

其中，個人學術活動包括：

Junior Challenge少年學術活動

參賽資格：英格蘭和威爾士8年級及以下的學生。

考試內容：1小時完成25道多項選擇題

考試地點：在學校完成測試

獎項設置：全國前40%的學生得到金銀銅的證書，比例是1：2：3，得分最高的1200名學生會被邀請參加少年奧數比賽

Junior Kangaroo少年袋鼠學術活動

參賽資格：邀請制，適用于在JMC中排名靠前，但是并沒有入選JMO的大約8000名選手

考試容：1小時完成25道題

Intermediate Challenge中級學術活動

參賽資格：針對英格蘭和威爾士11年級及以下的學生

考試內容：1小時完成25道多項選擇題

獎項設置：全國前40%的學生得到金銀銅的證書，比例是1：2：3，最高分獲得者將被邀請參加UKMT的暑期學校， 前500名學生參加中級奧數比賽。

Intermediate Kangaroo中級袋鼠學術活動

參賽制度：邀請制，適用于在IMC中排名靠前，但是并沒有入選IMOK的約8000名考生

考試內容：分為灰色和粉色兩種試卷類型

灰色袋鼠（Grey Kangaroo）適用9年級及以下的學生

粉色袋鼠（Pink Kangaroo）適用10年級和11年級學生

Senior Challenge高級學術活動

考試時間：2019年11月7日

參賽資格：針對16－19歲孩子

考試內容：90分鐘25道多項選擇題

考試地點：在學校完成測試

成績查收：UKMT會在11月之前將結果返回給學校

獎項設置：全國前60%的學生得到金銀銅的證書，比例是1：2：3

Junior Mathematical Olypiad少年奧林匹克數學競

考試時間：2019年4月30日

參賽資格：參加高級學術活動獲得考試分數前1000名考

考試內容：2個小時完成兩部分，第一部分A卷只寫答案，B卷只寫解題過程。A+B卷是70分，前25%的學生可以獲得優秀證書。

Snior Kangaroo高級袋鼠學術活動

參賽方式：參加Senior Challenge比賽但沒能進入BMO1的約1500名考生

考試設置：一個小時內完成20道題目，答案寫在便于機讀的答題卡上

獎項設置：前25%的學生會收到獎狀，其余的學生會收到參賽證明

Inermediate Mathematical Olympiad中級奧林匹克數學學術活動

考試時間：2020年2月6日

參賽資格：第一輪奧數比賽中前100名考生

考試內容：3.5個小時內回答4個難度更大的問題

考試地點：在學校內完成測試

02

我要如何參賽？

一般由學校向UKMT提前申請，UKMT會把試題寄給學校，大部分考試考生在學校內便可以作答。學生需要用B或者HB鉛筆在答題紙上填寫答案（UKMT機讀判分）。UKMT會在6周之內將答題結果返回給學校，如果提供有效的郵箱地址在3周之內便可收到測試結果。

03

備考時間軸

由于UKMT難度相較AMC難度較小，不建議大家花大精力備考。如果平時做好AMC備考的話，去UKMT拿個獎項回來還是沒有什么問題的。此外，建議大家做好長線規劃，如果考生想出國留學，申請知名高校的話，建議初中開始準備學術活動。

8年級AMC8，AMC10目的是為了讓學生打好語言基礎，嘗試不同的項目，找到自己的興趣。9年級AMC10，AMC12，滑鐵盧大學數學學術活動，等美式數學學術活動目的是為了提高考生的學習能力，增強目標指向。10年級AMC10/12，AIME，澳大利亞數學學術活動AMC(Australian Mathematical Contest)，英國高中數學學術活動UKMT/BMO(British Mathematical Olympiad)，美國杜克大學高中數學學術活動Duke Math Meet。目的是挑戰高難度學科學術活動，并與申請方向有機結合，為申請心儀院校夯實基礎，增加砝碼。11年級AMC12，AIME，USAMO，HMMT(the Harvard-MIT Math Tournament)，智謀國際數學聯盟賽ZIML(Zoom International Mathematics League)，美國高中生數學聯賽（ARML）個人得分7或8分以上或前五名的隊（美高），American Regions Mathematics League high individual scores or top 5 teams，東潤丘成桐科學獎（數學）12年級歐幾里德數學學術活動 Euclid Mathematics Contest

04

寫在最后

據統計， 被普林斯頓和斯坦福錄取的中國學生中，有 60% 和 69% 的學生都參加過國際學術活動，被藤校或英美知名學校錄取的學生中，有國際學術活動經驗的更是屢見不鮮。

如果單純依靠標準化成績和雷同的社會活動申請院校的話，很難脫穎而出，這也就意味著我們需要不斷拓寬學術活動領域的探索，挖掘自身的學科潛質，持續提升綜合素質，成為高校想要抓住的人才。

我們明白，學術活動不僅僅是為了申請高校，它更是創新、專注、協作和獨立思考的源泉，是向更好遠方行進的引路標。

這不正是我們參加學術活動的意義嗎？