美國高中專欄 --- AP VS IB

前言：

在過去的十多年里中國赴美留學生數量有著驚人的增長。根據美國國土安全局公布的官方數據顯示，2018年總共有大約340,000的中國學生在美國接受教育。 其中接受seconday education（相等于國內的中學教育）的人數為22310人，即占了總人數約6%左右。 雖然目前仍然只是中國留學大軍中的一個小群體，但是對比10年前的幾百人到現在每年有幾萬人其增長還是很顯著的。我們相信在未來，小留學生的潮流會進一步擴散。 美國的許多機構在這幾年對于低齡國際留學生增長的趨勢進行了數據統計以及分析研究。得出的普遍結論就是 家長及學生希望通過提前進入美國的教育系統，最終獲得更多進入美國名校的機會。

當然，我們并不是說進入美國就讀當地的高中就是和進入美國常青藤大學劃入等號。因為一切事情都不會是一蹴而就的，通往成功的路上需要許多的努力跟付出。但是根據我們多年來的留學顧問經驗發現其中的許多益處以及能帶來的優勢是顯而易見的。我們今后將會做系列專欄來向正在考慮或已經開始準備前往美國高中就讀的各位進行細致的介紹。起碼從美國官方的數據上我們可以看到來自中國的小留學生人數在過去的不斷增長，相信家長們也是看中了這個選擇能給子女所帶來的益處。要知道美國的知名學府對于每一年遞交申請的新生挑選可謂是萬里挑一。在這個競爭激烈的選拔過程里，各所高等學府的錄取官不僅會從學生最基本的學術成績上來簡單挑選合適的人選，更會把許多不同的因素納入考量。因為往往遞交申請的學生們其學術成績會非常接近，在那個時候就要靠學生之間的差異化來一決勝負了。是否能獲得錄取官的青睞就要看學生在高中畢業前的那些年是如何提前做準備的了。

什么是AP課程？

AP課程是Advanced Placement的簡稱,中文翻譯為美國大學先修課程。由美國大學委員(CEEB)會在美國高中設立的一個教育項目。指由美國大學理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學課程。

AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以：Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統計學）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經濟學）、 Microeconomics（微觀經濟）幾門課程為主。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元，而參加AP考試只需要不到100美元，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施。

美國高中AP課程有22個門類、37個學科，已在美國15000多所高中里普遍開設。它可以使高中學生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重復。

具體來說，如果AP課程考試成績好,有可能直接申請大學學分,這是參加AP課程一個最直接的好處。ETS每年5月份舉行AP考試,7月可得知考試成績。考試成績從1分到5分.大多數大學都以3分以上為好成績,并可給與大學學分(有些學校需要4分以上或不予替換)。例如申請人的微積分AP考試成績為5分,如果你所申的大學承認這個成績,那你在大學一年級時就可以不選這們課程而同樣可以獲得這門課的學分，這樣你就有精力選修其他感興趣的課程學習。AP考試成績被大學承認得越多,獲得的學分就越多,學生就有更多的時間選修大學其他課程,有可能提前完成學業,甚至大學四年可以完成雙學位。

什么是IB課程？

IB課程全稱為國際預科證書課程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme）。他是由國際文憑組織為高中生設計的一組為期兩年的課程。成立于日內瓦，瑞士。

IB高中課程是為高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成一個體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。

IB課程體系介紹

IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加IB文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level)。所選六門課中，三門必須是高級課程。

為什么要上 AP/IB課程？

• 增高大學錄取機會： 如果學生的高中成績里 的 AP/IB課程表現優異，將會給大學招生顧問留下積極的印象。 因為如果學生能很好的完成AP課程，證明他們已經準備好迎接大學學習的壓力。

• 更充分為大學學習做準備：AP/IB課程中的人文課里-英語，歷史，哲學等，都需要大量的閱讀和寫作。 在這個學習過程中，能不斷訓練，提高學生的學術能力。

• 獲得大學學分： 如果學生的AP/IB成績分數優異達到院校的轉學分標準，那么他們可以在抵達大學時獲得課程學分。 ??AP/IB相關政策因學校、所選專業而異，但美國大多數大學都為AP/IB考試提供學分或加速錄取。

• 贏得獎學金：AP/IIB課程和成績有助于學生獲得大學的獎學金。 根據大學理事會的統計，31%的大學在做出獎學金決定時會考慮學生AP/IB課程的經驗

• 節省花費：學生擁有AP/IB的經驗和學分的話多數情況能在四年之內大學畢業。否則，額外的學年會給家庭帶來更多的學費支出，在經濟上造成更多的負擔。

費用：

AP課程的費用： 課程本身將不會收取費用，因為課程是作為高中教育的一部分提供。 每一次考試需要收取 $94。

IB課程的費用：每年的注冊費用為$172， 每一場考試的費用為$119。

高等院校對于AP/IB課程的看法：

????????高等院校中的精英學院想要知道學生是否可以挑戰自己并且證明自己的能力。其中一個途徑就是學生通過在高中提前學習大學的課程來檢驗自己。在此我們舉一個實際的例子。 普林斯頓大學 (Princeton University, 2019年全美綜合排名 第1名) 在自己的招生網頁中提到了自己招生過程中對于AP/IB課程的看法：

上文大意為“無論何時，您都可以通過最嚴格的課程來挑戰自己，例如AB，IB課程。我們將會評估申請者們在這些課程中的表現。” 也就是說，學生在AP/IB 課程中所付出的努力，大學錄取官絕對是會看在眼里的。 這一點非常的重要。

????????另外值得一提的是，普林斯頓大學同時在其招生網頁中列舉了以下的幾條建議提供給準備申請的學生來提前做好充分的準備，幫助學生增加被錄取的幾率：

當中提到 起碼在四年間連續的英語寫作練習，兩年或以上的科學實驗經歷，兩年或以上的歷史學習（此處應指西方，或美國的歷史）。這些列舉出來的大學申請準備建議對于來美國就讀高中的學生來說會有更好的環境和更多的機會來做到上述的要求。

此外，在美國大學招生咨詢委員會（NACAC）2018年發布的高校調查報告中顯示，學生在高中時讀的大學預科，預修課程(即下面圖表中的Grades in College Prep Courses)有67.3%的院校認為是極為重要的錄取考量依據。