美國高等教育內(nèi)幕(Insider Higher Ed)網(wǎng)站報道刊登過珀賽爾(Julie R. Posselt)的文章。她在撰寫自己新書的時候,被允許觀察了整個錄取過程并對相關(guān)人員進(jìn)行采訪。
很多教務(wù)人員都很坦誠地與她分享了許多不愿公開透露的信息。
雖然標(biāo)化成績十分重要,但當(dāng)談到來自其他國家的申請人時,一名教授表示:“那些學(xué)生的成績都太好了,所以你只能把它們?nèi)拥揭贿叄灰源俗鰶Q定。”
一位哲學(xué)教授承認(rèn),這里面的確有種刻板印象的存在。停了一會兒,他又說道:”中國學(xué)生的成績簡直是天文數(shù)字。”
教授們表示,他們對于國際申請人的測試成績的看法并不是差別對待,而是因為那些國家的學(xué)生對于考試的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美國學(xué)生。
許多美國教授表示,錄取中國申請人最有挑戰(zhàn)性。因為他們“看起來都差不多”,很難以區(qū)分。更有一位人文學(xué)教授表示:“有6名中國學(xué)生,全都姓同一個姓。”
雖然教授們都在努力多了解來自中國的申請人,并且也的確從中錄取了不少,但珀賽爾在書中寫到:有一種比較麻煩的傾向是,來自中國的學(xué)生被認(rèn)為不是單個的個體,而更像是一組平均值的集合。
面對這樣的形式,中國學(xué)生到底如何彰顯個性,脫穎而出呢?
招生辦公室里關(guān)于是否錄取一個學(xué)生的辯論,往往是圍繞一個學(xué)生的課外活動參與情況展開的。如果有兩個候選人,SAT都是1500分,GPA成績也相同,什么能把他們區(qū)別開呢?
答案在于他們在過去幾年選擇做了什么,他們?nèi)绾伟盐蘸屠眠@些機會,以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情,以連貫并有說服力的方式,生動形象地描繪給招生官看的。
活動的選擇
我們可以先看看,美國人是怎么進(jìn)行課外活動的?
美國人口普查局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,有將近60%的美國少年兒童會參加課外活動。
他們參加課外活動最多的是體育運動,超過三分之一(34.7%)的孩子們課外參加至少一項體育運動。除了體育運動之外,還有不少于四分之一的孩子們參加各種各樣的知識性課外班(29.2%)或俱樂部(28.8%)活動。鋼琴、小提琴等弦樂器樂隊和行進(jìn)樂隊,芭蕾、話劇等各種戲劇舞蹈班,寫作、編輯報道和辯論隊,與體育有關(guān)的啦啦隊在中學(xué)也很受歡迎。
為什么體育活動會排第一呢?
因為美國人相信體育在塑造性格、提升境界、凈化靈魂方面具有不可替代的價值和力量,并由此確立了至今歷久不衰的體育生活觀。
美國一般老百姓覺得體育是一個鍛煉人格的活動,不只是強身健體。美國各個小鎮(zhèn)上都有政府支持的各項團(tuán)體體育俱樂部,從幼兒園開始,教練都是爸爸們,無論他們多忙,但是永遠(yuǎn)都可以抽出時間做足球教練或橄欖球教練,他們年輕的時候也是運動員。
這些非職業(yè)教練教導(dǎo)隊員不只是贏球,更多是:
除了這方面精神的體現(xiàn),我們也要注意當(dāng)你想用活動來提升自己軟實力時,確保它們同樣會突出你的熱情和才能。體育運動、學(xué)術(shù)社團(tuán)、戲劇、音樂和其他形式的活動都是不錯的選擇,但仍要記住的是:質(zhì)量比數(shù)量更重要。
如果你在一些活動上表現(xiàn)突出、擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、或者對學(xué)校、團(tuán)體做出了重要的貢獻(xiàn),那就值得一書。同樣的,如果你對社區(qū)(學(xué)校、鄰里、城市)有正面影響,顯示出了你對社區(qū)的參與,這些也是值得提出來的。志愿者活動不僅會體現(xiàn)你的愛心,也會讓你在寫大學(xué)申請文書的時候有很好的個人經(jīng)歷來寫。
在某個組織進(jìn)行長期的志愿者服務(wù)會比參與眾多短期活動更有意義。所以花點時間找一個對你意義重大的團(tuán)體機構(gòu),并且你愿意花時間和精力去參與。
加入體育社團(tuán)很能說明一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊能力。演奏樂器可以看出你的專注和干勁。不管你對什么感興趣,你在課外所做的都給招生官傳遞著信息,把你和其他申請者區(qū)分開來。對于每一屆學(xué)生,各大學(xué)都想這一屆的學(xué)生有著各種各樣的興趣、喜好和背景。就像社區(qū)服務(wù),長期的投入比草草參與好幾個不同的活動會更讓人印象深刻。
做活動要持之以恒,并且突出自己特點的活動,這樣才能脫穎而出!

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