課外活動是申請“牛劍”的必要條件嗎？

熟悉海外大學(xué)申請要求的我們會問

還有課外活動呢？

是不是必須項？

又在哪里體現(xiàn)？

美國大學(xué)申請的Common Application中有專門一欄給出了10個課外活動的填寫框，而英國的UCAS沒有這一項，可以說，英美大學(xué)錄取在課外活動上的要求體現(xiàn)出了最大的差別。

申英國大學(xué)，課外活動需要融合到個人陳述中體現(xiàn)，但肯定不能把個人陳述寫成獲獎流水賬，重要的是展現(xiàn)在課外活動中取得的收獲。這意味著三個關(guān)鍵點：

第一個關(guān)鍵點，孩子們一定要從他們所做的課外活動中有真實的收獲，有沒有獎是次要的。因此他們在選擇課外活動的時候，需要更多地關(guān)注這些活動是否能夠給他們的學(xué)科成長以切實幫助，否則拿個獎則毫無意義。

第二個關(guān)鍵點，這個課外活動需要和他們未來的專業(yè)相關(guān)。他們要從中獲取專業(yè)認(rèn)知，而不是像美國大學(xué)那樣老想看孩子是不是有領(lǐng)導(dǎo)力leadership。

第三個關(guān)鍵點，與孩子們申請專業(yè)無關(guān)的課外活動，哪怕是公益慈善，都對申請沒有幫助。這一點不像美國大學(xué)，有時候很看重孩子的社會性。

兒子做了很多課外活動，但是在4000字的英文陳述中，他要突出如何通過這些活動構(gòu)筑了他對生物學(xué)科的多視角認(rèn)知，重點是在這個認(rèn)知上，而不是做了什么活動以及是否獲獎。他參加的有些活動即使是金獎、一等獎，都沒有筆墨來提及，但并不能說是白做了，因為他從中汲取了養(yǎng)分以及獲得融會貫通、提煉成自己獨特認(rèn)知體系的能力。面試更是如此，完全沒有談什么獎的空間。

這番體驗常常讓我聯(lián)想到家長們對孩子參與各種英語比賽是否獲獎的熱衷，講真，參與最重要，可以以此激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣，結(jié)識志同道合的小伙伴，接觸這一領(lǐng)域的高手和專家以及鍛煉抗壓能力，什么獎都最終要歸結(jié)到雅思、托福或CAE的好成績以及面試的英語溝通能力中。

接下來說一說和學(xué)科相關(guān)的活動分類：

△?社團類：孩子組織和參與學(xué)科社團需要有定期的、持續(xù)的、可視結(jié)果導(dǎo)向的活動或項目，而不是一個僵尸群。兒子這方面做得不是很成功，他自己組織過社團，也參加過其它社團，但都因為沒有特別明確的目標(biāo)與項目做捆綁，而最終沒有發(fā)揮作用。

△?閱讀類：大量閱讀原版學(xué)科專著、核心期刊、專業(yè)協(xié)會的網(wǎng)站。這個最容易做到，但需要持續(xù)。

△?學(xué)術(shù)活動類：對于生物學(xué)科的學(xué)術(shù)活動我一無所知，但發(fā)現(xiàn)只要孩子參與其中一個，就會認(rèn)識圈里的一群伙伴和專家，再通過他們就可以了解這方面的很多信息了，現(xiàn)在你要是問我有什么生物類的學(xué)術(shù)活動，我也算半個專家了。

△?營地類：同學(xué)術(shù)活動類，兒子參與過斯坦福大學(xué)和哥廷根大學(xué)專門針對神經(jīng)科學(xué)的夏令營，知識、戰(zhàn)友、眼界齊豐收。

△?職業(yè)體驗類：孩子感興趣什么專業(yè)、未來會進入什么職業(yè)領(lǐng)域，是葉公好龍還是真心喜歡，都可以通過職業(yè)體驗獲得認(rèn)知。兒子專注的神經(jīng)科學(xué)是一個非常廣的領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)、認(rèn)知學(xué)、計算科學(xué)、人工智能、基因科學(xué)都會涉及，在醫(yī)院實習(xí)，在實驗室工作，與各領(lǐng)域從業(yè)人員交流，都會幫助他更好地認(rèn)識到自己到底喜歡什么不喜歡什么。

△?科研類：參與科學(xué)研究、做課題、寫論文、參加研討會，這些都對進入大學(xué)以后快速適應(yīng)對學(xué)術(shù)能力的要求非常有好處。

△?課程類：到各大學(xué)去聽講座，到Coursera, EdX, FutureLearn等大學(xué)免費在線課程網(wǎng)站上注冊學(xué)習(xí)大學(xué)教授、學(xué)科精英做的課程，投入產(chǎn)出比絕對高。

強調(diào)一點：以上所有活動的前提是確保英語和學(xué)業(yè)要取得好成績。因為它們都需要英語作支撐，并且需要對學(xué)科有基礎(chǔ)性的理解，否則這些活動做了對申請結(jié)果的幫助也不大。

有沒有可能什么活動都不搞，就好好學(xué)好課程就行了？確實，“牛劍”或者其它大學(xué)沒有對活動有任何硬性要求，但是如果只學(xué)習(xí)課程，廣度和深度都是不夠的。功夫在課外，申請“牛劍”的學(xué)生英語和學(xué)業(yè)成績都是無可挑剔的，所以活動做得好、收獲大，會成為真正的勝出項。