教育部:中小學逐步推廣編程
就在這個月,教育部頒發《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》,迅速在網上引發討論。
這一項政策明確表示,今年將啟動中小學生信息素養測評,并推動在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,還將編制《中國智能教育發展方案》。

以前一直以為編程只是一門興趣,學得好多一項技能,學不好也沒關系。如今,這項政策規定要設立專門的評價指標體系,建立評估模型來量化信息素養,在2萬名中小學生里率先試行。也就是說,未來你的孩子能不能跟上時代,就看這項指標的高低!
全民AI,真不是說說而已!2017年開始,從國務院到共青團,從地方教育政策到民間,編程已經被pick多次了,編程已經被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學必學課程。
雖然目前只有浙江把編程納入高考,但高校對信息學人才的關注是非常高的。比如每年都會有很多孩子通過信息學奧賽被知名中學、國內外重點大學免試或降分錄取。
香港的何一非同學15歲開發的游戲“古詩一指彈”讓人驚艷,憑借著編程能力,他在17歲時成功收到了斯坦福大學的入學通知書。
編程為啥這么受支持?據工信部統計,2030年,AI人才缺口將超500萬,抓住了科技人才就等于掌握了發展先機。
想想十年后,一半的工作崗位被深度學習機器人取代,無人汽車滿街跑,戴上眼鏡就能環游世界,還能模擬觸覺、聲音、味道各種感官,年輕人用空氣中的“顯示屏”控制世界的運作。只有掌握了人工智能的底層邏輯,才能在未來社會占有一席之地。
編程,真的該從娃娃抓起了。一直在猶豫該不該讓孩子學編程的家長,必須要開始確立目標了。
學編程有用嗎,究竟有什么用?
1.學好編程提高升學競爭力
前面也說了信息奧賽、編程小子被斯坦福錄取的事。其實,近年來我國面對中小學的編程賽事層出不窮,能在比賽中脫穎而出,對孩子未來擇校、升學都是有好處的。
哪怕是贏得一個證書,對孩子提升自信,豐富“簡歷”也很有幫助。
2.抓住7-12歲的黃金期,發展邏輯思維能力
根據教育認知學,7-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學編程的黃金期。
編寫程序遵循嚴密的邏輯,還要不斷調試、回溯和debug,孩子在學編程后會不自覺用編程思維去思考,學會規劃和安排,還能自己查缺補漏。以制定一個旅游計劃為例,邏輯思維差的人會丟三落四,而邏輯思維強的人提前就能有條理地安排好一切。

3.從玩游戲到設計游戲,幫助戒掉游戲癮
解決游戲癮宜疏不宜堵,與其禁止玩游戲,不如讓孩子自己設計游戲。學編程后,很多孩子表示編游戲比玩游戲高級多了。
4.培養細心和專注,提高語數外成績
由于編程的邏輯性和嚴密性,錯一不可,孩子也會養成細心和專注的習慣。
不少家長表示,孩子學編程之后,數學題不用操心了,能迅速理解題意,出錯率也大大降低。而在語文和英語的寫作上,也寫得更有條理和言之有物了
5.用編程解決實際問題,做科技的主人
學編程后,9歲的王同學自己寫腳本、配音,重新演繹三國故事;10歲的王思濟小朋友為生病需要吃藥的媽媽做了一個“暖媽吃藥提醒器”;8歲的小姑娘睿睿替爺爺奶奶設計了一個“買菜選擇器”。
編程并不高冷,與我們的生活息息相關。孩子利用編程去發明創造,從科技消費者一躍成為科技創造者。
6.比起鋼琴繪畫,嘗試成本低,還能速成一項本領
相比鋼琴高昂的花費,繪畫長期的等待成本,編程有花費少、門檻低的優勢。
鋼琴繪畫這些,你錢砸了,接送孩子也花費了不少精力,還不一定能看到效果。而編程,只要有電腦,在家就可以學。而且入門門檻低,學會幾個代碼知識,就能立刻做出一個小作品。
此外,編程還能培養孩子空間想象、團隊協作、藝術審美等能力,還有小朋友為了多學會編程,時間規劃也增強了......等等,太多案例了。
作為人工智能時代的剛需,編程必須足夠引起大家重視了。現在開始學編程,是在正確的時間做正確的事,很多家長已經提前搶跑,現在起跑也還來得及,幫助孩子get一項人工智能時代超能力!
給為孩子選編程課的家長提供幾條建議
如果想讓孩子對編程有一個系統的了解,看看孩子興趣怎樣,爸媽們可以找一些在線培訓課程來學習,在家就可學,能省去接送孩子的功夫,關鍵是價格也不貴,我建議要按以下幾個原則來選擇:
Python、C++等代碼語言的核心知識點對孩子來說太高深,會打壓孩子的自信和興趣。而Scratch作為圖形化的編程,只需要拖拽代碼塊就可以編寫作品,對7-12歲的孩子來說是最友好的選擇。
而且,Scratch已經從1.0、2.0迭代到3.0了,全球已經超過2900萬用戶,全世界的小朋友都可以一起交流,學Scratch等于是讓孩子與全球的小朋友站在同一個起跑線。

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