WUSTL的學姐這樣說

A學姐

• 學校：首都師范附中
• 興趣：旅游 看書 逛街 韓綜
• 想法：高中的時候看了高銘的 《天才在左瘋子在右》《催眠師手記》等系列書之后就對心理學非常感興趣，所以專業方面就選擇了心理學。
• 最終擇校：圣路易斯華盛頓大學

科普一下

圣路易斯華盛頓大學(WUSTL)，建校于1853年，是一所坐落在美國中部密蘇里州圣路易斯的一所中等規模的研究型大學，為美國最富盛名的私立大學之一。其校名取自紀念美國國父喬治·華盛頓。 該校在圣路易斯城區和城郊的校園分別主要有：丹佛斯（Dan?forth）主校區、醫學院校區和Tyson研究區（主要用于野外生態研究）。圣路易斯華盛頓大學的本科綜合排名位列美國第14位，超過部分常春藤盟校，其中有19個本科教育項目位列全美前十名。迄今諾貝爾獎得主有22名，其中有9人的主要獲獎成果是在該校研究完成。

1、托福：

準備了大概一年的時間，高一上半學期中旬開始準備，最后考了114分，L29，R30，S26，W29。

學習方法的話，我感覺每個人都不一樣，自己的學習方法并不一定適合其他人，更重要的是學習的態度。我當時報的是北京的一個比較小的培訓機構，老師還挺負責任的，一對一培訓，基本上就是跟著老師的節奏去走，然后就是堅持刷題。

軟件的話，我個人用的托福考滿分，模擬用的是小站托福，其他的聽說讀寫都是機構的每個老師自己的教學大綱，不是那種市面上的。還買了OG，雖然沒怎么用。。。

托福總得給我的感覺就是，堅持就是勝利。最主要的還是刷題吧，然后就是考試的心態特別重要，因為托福有聽力，心態不好所有的聽力就崩了。我最開始有幾次一直卡在100-105，怎么也上不了110，當時心態很炸，周圍同學分數都比我高，后來跟輔導老師聊了好久，也跟我的托福老師溝通了幾次，感覺好像水平應該能到110的，可能就是臨場心態容易崩，后來一想自己反正還有時間，所以也就放開了，結果就那一次考了114。能力是一方面，臨場也很重要。

2、SAT：

Sat整體的準備時間，大概有個1年半不到的時間，基本上是高一結束后開始備考sat，1540分,740+800

Sat的學習方法，相對于托福，我反而感覺sat對我來講更簡單些，真的是這樣，因為我高一的時候，老師就給了我一個我覺得很好的方法始，就是下載一些外國原版名著，聽讀然后找一個白本子抄寫原文，不會的單詞標注，一頁抄寫之后拿一個便利貼貼在這頁上寫上自己翻譯的內容，最后和出版的譯文比較一下自己翻譯的內容。剛開始的時候翻譯的很直白，很多意思我能懂，但是翻譯不好，慢慢的就知道該怎么語言該怎么組織了。像小王子，了不起的蓋茨比，哈利波特，時代周刊什么的，我都讀過。這里就要夸下老師，感覺他給我的這個建議真的是對我產生的很好的影響，現在雖然有的時候不會再一篇一篇寫出來了，可是我還是保持了堅持閱讀的好習慣。回到考試上因為sat主要考的就是閱讀和理解能力，看了這些英文書籍，感覺sat閱讀還蠻簡單的。所以對于我來說，我感覺日積月累的好讀書習慣蠻重要的。至于sat數學部分就沒什么好說的了，基本中國人都是這個分數吧。

3、SAT II：

Sat II我考了三門，可能很多學校都不需要這么多，考的是數理化，本來老師推薦我試一下美國歷史或者文學，畢竟我申請的是文科專業，不過我后來想想，感覺還是分數比較重要，所以就考了三門比較簡單的。

分數的話都是800+800+800

4、AP：

AP的話我考了4門，微積分，政治，心理學，和統計學。除了政治考了4分，其他都是5分

主要都是跟我申請專業相關的吧，感覺AP還是蠻簡單的，我高一的時候考的微積分和統計學，高二的時候考的政治和心理。AP主要還是上課，感覺上上課，自己做做題目，也就考出來了。

5、課外活動和學術活動：

課外活動的話，我參加了兩個夏校，高一結束的時候，我參加了耶魯的YYGS和SDSE、PLE和北京的那個歐亞文化研究這三個項目。

高二結束的時候去的哈佛夏校，選了三門課，美國歷史，心理學和社會學

感覺這兩個夏校還蠻好的，因為不知道你要申請什么專業，如果跟我一樣想申請文科的話，還是蠻建議過去的，不是很水，每天忙的要死。不過拿到了好成績和教授的推薦信，還認識了很多朋友，感覺很棒。

學術活動的話沒有參加什么特別的，就參加了一個NSDA跟著學校大部隊申請的，進了復賽，但是名次不是很好，沒有進入到全國總決賽

6、有趣的經歷：

這個…?有點難倒我了，我感覺沒有什么特別有趣的經歷，不過有一點倒是，我從小就對美國了解的很多，因為媽媽工作的原因，經常要跟美國的醫院有學術交流，所以我去過美國很多次，對那邊的風土人情也很熟悉，也很喜歡。可能就是出去玩的次數比較多吧，見過的人和事比較多。還有就是，我從高二開始，就輔助我們學校心理咨詢室的老師為學生做一些資料整理啊，還有后續跟蹤的事情。

7、最終選擇專業的原因：

可能由于父母工作的原因，經常看到他們幫助病人，我也很喜歡幫助人，每次醫院有什么公益活動，我也會去，感覺應該盡自己最大努力讓這個社會變得更好。哈哈哈，真實想法哈。然而真正的醫院又和我的理想世界有所出入，因為你知道醫院里并不只有生的喜悅，我感覺自己特別容易感情化，同情心太過，所以決定選擇了沒有那么多“刀槍棍棒”的心理學。，而且現在社會上的人群心理問題特別嚴重，這個我是做過調查的。然而國內對于心理學還沒有一套健全的體系，是個朝陽行業。

8、最終選擇學校的理由：

WUSTL這個學校，很古老，很學術，當時訪校的時候，校園環境超級超級美，而且文科一直是很強勢的，這個學校的法學院也很好，這對于我將來研究生，無論是申請本專業，還是轉到法學院都是個好選擇，畢竟近水樓臺先得月嘛，哈哈哈，很幸運被錄取了

9、自己認為最吸引學校的地方：

我的標化成績，其實挺一般的，一定要我說自我感覺吸引學校的地方，可能是我對于申請美國學校，或者說申請WUSTL這個學校的恒心吧。還有的話可能就是早規劃，招生官會看到你每一年所做的事情，也會感覺我是個很用心的人吧。哈哈哈哈。

10、文書應該什么時候開始寫：

我建議文書從高二結束時就開始寫，我的文書跟輔導老師和文書老師前后一起溝通修改了將近3個月，才最終定稿，因為文書是最能體現你個人情況，個人魅力的地方，一定要早寫

11、文書包括哪些方面/是否需要和專業相關：

我感覺，文書一定不能像流水賬本一樣，你哪年哪天做了什么，獲得了什么，那是你簡歷應該體現的而不是文書。我感覺文書最主要的就是把你真實的自己體現給招生官，我的文書里面的基本都是我真實的想法，真實的做法。當然了，這跟老師一直讓我做日記是密不可分，哈哈哈，再吹一波。因為你寫自己真實的想法啊，招生官是能看得出來的，相反模板化的文書，招生官也是能看得出來的。

文書需要體現你的專業方面的東西，比如說我高二的時候對于學校學生心理問題做的調查，我就寫在了文書里面，但是也不要全部都寫專業，我才高二，哪能那么專業。我的建議就是，你做了就寫，不做的話也沒必要特意往上靠，畢竟很多人申請學校的時候，都是undecided

12、文書是否需要迎合學校風格：

其實對于學校風格這個事情，還是蠻玄幻的，我個人感覺。到現在我對所謂的學校風格還是比較模糊，不過肯定不同學校的文書風格是肯定要有所變動的。比如說WUSTL，這個學校就很學術，如果你有做過跟專業相關的科研，寫在上面肯定是加分的。比方說我申請的南加大，風格就比較活潑一些，比方說也會提到我有學古箏這些方面。