前不久的某天早晨,NiNo老師給我轉發了由洛杉磯自媒體報道的《紐約時報》一篇關于美國名校欺詐案的文章。當天中午,我在朋友圈看到了美國紐約的朋友轉發的《紐約時報》這次調查和評論的英文原稿。
這次是全美有史以來最大的一起高校招生舞弊案件,事件背后的主謀是Willian Singer. 他在庭審中,把自己的行為叫做高校錄取的一道“側門”。
他說,“打個比方,有一道正門是讓學生通過學習努力進入名校,有一道后門是讓家長通過學校募捐體系獲得更大的錄取機會,但這些都沒法確保學生入學。我就設計了一道側門,向那些家庭保證孩子能入讀名校,這對很多家庭具有吸引力,因為我創造了一個確保錄取的途徑?!?/p>
有同學向我咨詢留學的時候就問,中介說參加某個暑?;蚩蒲芯湍苓M前20,中介說考出某個標化成績就能進前30,甚至有中介說100萬人民幣保錄哥大、300萬人民幣保錄哈佛。這些中介說法到底準不準確呢?
要想探究這背后到底怎么回事兒,你要了解美國大學的錄取標準與流程。然后用最簡單的人類邏輯和人類常識去推敲,這些說法有多少真實,又有多少水分。
前門:拼學習成績和課外活動
1. 學習成績
美國大學在錄取新生時主要看學生的平時成績(GPA)和年級排名(ranking),其次是語言成績(托福/雅思)和學術成績(SAT/ACT/GRE/GMAT)。只要有不錯的平時成績和學術成績都可以上一所很不錯的大學。只有那些競爭特別慘烈的頂尖精英大學生源龐大,申請人單憑成績無法從眾多申請者中脫穎而出。
美國大學招生咨詢委員會(NACAC)在2018年的最新公布的高校招生報告顯示,在大學招生過程中調查各個大學對申請者各種因素的重視程度。報告指出,數十年來,高中成績一直都是大學新生的首要決定因素,81%的大學認為所有課程成績都相當重要,71%大學認為預科成績相當重要,超過50%的大學也認為標化考試成績和課程強度難度同樣很重要。
2. 課外活動
競爭慘烈的頂尖精英大學要求學生“全面發展”,除了備考以外,還要參加各類課外活動以提升自己的軟實力,比如加入體育隊辯論隊,或參與公益性活動例如輔導弱勢群體的孩子等。鑒于申請人數遠遠高于這些學校所能提供的招生名額,僅僅依靠平時成績和課外活動根本無法凸顯自己的優勢,因此美國頂尖大學還用“綜合評定 Holistic Review”的方式評估申請的學生,了解申請者的價值取向和個人品行等,結合申請人的背景和個性,評估其在未來成為領導者的潛力及為母校增光添彩的可能性。
后門:拼爹媽人脈和地位
1. 校友子女(Legacy)
頂尖大學一般只認可本科校友的子女,校友子女申請本校也不是一定會被錄取的,但錄取機會高很多。以哈佛為例,長達十年的時間里,校友子女錄取的概率比非校友子女高出5倍之多。
2. 特招運動員(Recruited Athlete)
精英大學在招收運動員方面會采用不同的錄取標準,對這些運動水平達到學校校隊水平的學生,降低平時成績和標化考試成績要求。除大眾運動(籃球足球等)以外,很多精英大學的運動隊項目是普通學生很難接觸的(比如馬術)。
3. 特別重要人物(VIP)
學校很難對學生背后的勢力說不的,比如美國政要和大財團的子女。
4. 發展個案(Development Case)
這個往往是跟特別重要人物相伴隨的,不是簡單有錢就可以。這些有門路的家庭愿意花大價錢(這個數字達到學校無法說“不”的程度),比如該校近期財政狀況不佳或急需啟動某個大項目的時候,會對這些申請者降低錄取條件,只要求基本過關。比如川普女婿Jared Kushner,就是他父親用250萬美元買到的一張哈佛入場券,盡管他兒子的平時成績和考試成績遠遠低于哈佛錄取的一般要求。
側門:拼爹媽財力和運氣
1. 標準化考試作弊
本次作弊案件的背后主謀Singer承認,自己在學生的SAT或ACT成績方面造假,通過賄賂考試管理人員,讓監考老師協助考生糾正答案,得到想要的分數??忌议L為此支付1.5萬美元~7.5萬美元不等的價格。在亞洲,坊間傳聞可以通過幾萬到十幾萬的價格,在SAT考試前獲得試題及答案。
2. 機構協助造假
在美國,不但有權有勢的家庭希望把孩子送入名校深造,中下層少數族裔也希望讓孩子通過教育出人頭地,于是應運而生一系列為此服務的美國機構。他們為學生提供偽造成績單和夸大其詞的推薦信,鼓勵他們在申請材料中虛構事實從而獲得錄取。機構負責人會謊稱與某大學有關系,但都被相應大學官方否認。
3. 賄賂校方對招生具有影響力的管理者
部分精英大學會為學校運動隊招收運動特長學生,其錄取要求往往低于其他學生。在這些學校運動中,很多是普通孩子沒有機會參加的項目。本次美國大學招生舞弊案件中,Singer則利用大學招生的該漏洞,通過賄賂學校運動隊教練的方式,把孩子偽造成頂級運動員,從而大幅降低錄取要求。為此,家長需要付出40萬美金至120萬美金不等的價格。
寫到這里,大家應該有些概念了,美國大學想法很簡單,總體是想在當屆申請者中錄取最優秀的學生。國內大學又何嘗不是如此呢,錄取最優秀的學生既是對學校負責也是對學生本人負責。關鍵在于如何定義“優秀”,決定了不同的錄取方法。
來自網絡
以上就是關于【從美國名校錄取中的前門、后門和側門說起(上)】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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