親身經(jīng)歷談：應(yīng)該怎么給孩子選擇編程和機器人課程？

有的家長朋友問，我對信息技術(shù)一竅不通，搞不清楚這么多課程之間的區(qū)別，該給孩子報什么課程呢？孩子幾年級開始學(xué)習(xí)編程比較合適呢？下面就以我?guī)Ш⒆訉W(xué)習(xí)編程和機器人的經(jīng)驗寫一點個人見解：

1.孩子應(yīng)該幾年級開始學(xué)習(xí)編程？

現(xiàn)在的編程教育產(chǎn)品覆蓋了3-18歲，如果在家作為親子活動的工具，孩子幾歲時你開始陪他玩都是可以的；如果要報培訓(xùn)班，從投入產(chǎn)出效率考慮，建議在4年級以上時學(xué)習(xí)，最好是五六年級。

因為低幼兒童理解能力弱，4年級以上的孩子花10次課（20小時）的時間就能把Scratch完全學(xué)會，而小孩子花30次課的時間也不見得能達到同樣的學(xué)習(xí)效果，算一下學(xué)費和接送孩子花的時間，還是等孩子大一些再學(xué)習(xí)會更合算。

另外，我國青少年近視的發(fā)生率依然在與日俱增，醫(yī)學(xué)專家認為：視覺環(huán)境是形成近視的主要原因，而不是用眼習(xí)慣。所以，3年級以下的小朋友，放學(xué)后多出去玩吧，去山上，去海邊，去田野，到一切能跟大自然接觸的地方，在玩耍中獲得的成長，遠比學(xué)一兩門知識重要。

2.該給孩子報什么課程呢？

近年來各類兒童編程教育產(chǎn)品像雨后春筍般冒了出來，比較經(jīng)典成熟的有scratch、樂高ev3等，還有幾十種新生產(chǎn)品。

這么多企業(yè)里，已經(jīng)有不少登陸秦皇島的了。如果為了給孩子鍛煉編程能力，選擇任何一家都可以。這些都是企業(yè)，企業(yè)的第一任務(wù)是生存營利。但企業(yè)的營利欲望跟家長的錢包、孩子的時間天然互斥，所以選擇課程時既要考慮性價比，又要考慮課程內(nèi)容是否適合自己孩子年齡段，不要花冤枉錢和冤枉時間。

從我自己的經(jīng)驗來說，孩子四年級時我覺得應(yīng)該開始學(xué)習(xí)這些知識，就帶著孩子先去幾家機構(gòu)進行了試聽，但是發(fā)現(xiàn)某家機構(gòu)關(guān)于EV3的課程設(shè)計了好幾個年齡段、上百個學(xué)時，仔細一看每個學(xué)時的內(nèi)容簡單無比，對一個四年級的孩子來說，學(xué)習(xí)這樣的課程就太浪費時間了。其他的幾家機構(gòu)也大同小異。

最終沒有找到合適的機構(gòu)，我只好選擇自己給孩子上課。那么選用哪些課程呢？不像學(xué)習(xí)運動和樂器，每多學(xué)一種都會有施展的機會，兒童編程教育產(chǎn)品從本質(zhì)上來說屬于寓教于樂的玩具，學(xué)習(xí)其中一種就完全能達到計算思維培養(yǎng)的目的，如果想多學(xué)，也是選擇不同類別的課程，而不是選擇好幾種同類課程，因為上大學(xué)以后這些課程多數(shù)都沒用了（除了c++和arduino）。最終我給孩子選定了下面四門不同類的課程：

四門課程里，樂高EV3機器人課程是既動腦又動手的，既要編程又要實操，綜合性比較強，有若干機器人比賽可以參加。教具優(yōu)點是跟孩子樂高玩具無縫連接，上手快，質(zhì)量好，課程資源豐富，缺點是機器人較為昂貴，每套2300元左右。

Scratch課程是純軟件編程，既可以作為編程入門課，又可以作為arduino智能硬件的編程語言，有若干編程比賽可以參加。優(yōu)點是省錢，不需要電腦之外的教具，缺點幾乎沒有，畢竟這是全世界都在用的編程教育工具。

Arduino課程是自由度最高的軟硬件結(jié)合課程，在大學(xué)低年級創(chuàng)客中很受歡迎，中小學(xué)生也可以學(xué)習(xí)。能夠用來實現(xiàn)各種小發(fā)明創(chuàng)造，有各種創(chuàng)新類學(xué)術(shù)活動可以參加。優(yōu)點是教具便宜，幾百元即可，缺點是比較基礎(chǔ)（全是各種電子元器件和導(dǎo)線），外型上不像樂高那么有吸引力。

以上三門課程學(xué)起來輕松，經(jīng)過實際測試，每門課花20個小時左右（10次課）就能讓孩子掌握好基本內(nèi)容，而且趣味性都很足，適合有想法愛動手的孩子，可以根據(jù)孩子興趣決定具體選學(xué)哪種課程。

另外還有一門信息學(xué)奧賽基礎(chǔ)和C++編程課程，相對枯燥且難度大，適合對編程非常感興趣且有一定天賦的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)成后可以參加小學(xué)初中信息學(xué)奧賽，并為高中信息學(xué)奧賽做準備。但信息學(xué)奧賽競爭也很激烈，最后成績?nèi)绾?，與孩子是否能進行充分的練習(xí)關(guān)系很大，所以即便不考慮經(jīng)濟投入，時間成本也是很大的（50次課左右），選擇這個的話要慎重。

我們深知高年級的孩子課余時間是多么寶貴，所以課程設(shè)立的目的就是讓孩子在最短的時間內(nèi)學(xué)會最需要的知識，所以2017年12月時我們是規(guī)劃了8門課程的，到2018年暑假時壓縮成了4門，除了C++外，其他的課程都是10次課搞定所有內(nèi)容?？梢哉f現(xiàn)在每一門課程都是精華了。

從孩子能力培養(yǎng)的角度，如果家長經(jīng)濟上允許，孩子精力上允許，我們建議選學(xué)所有課程。從參賽的角度來看，也會有更多機會參加學(xué)術(shù)活動，畢竟不同學(xué)術(shù)活動側(cè)重點不一樣。目前已經(jīng)有小朋友學(xué)完奧賽之外的其他課程，在各種學(xué)術(shù)活動里取得了不錯的成績。

最后，經(jīng)過這幾輪課程的實踐，我們發(fā)現(xiàn)非常重要的一點是，孩子們不能學(xué)完之后就將電腦和機器人束之高閣，一定要多玩多練，才能熟練掌握，你可以只花10次課的時間學(xué)習(xí)，但是至少每周要在家玩上兩三個小時才能熟練掌握，學(xué)費可以省下，時間不能省。如果孩子沒有自己玩的興趣，還是多花點時間在別的學(xué)習(xí)項目上比較合適。