被一直被譽(yù)為是“國際課程之王”、“含金量最高的國際課程體系”、“最好的大學(xué)預(yù)科課程”、“難度最高的國際課程”...
為什么外界會冠以這樣的頭銜?
什么樣的學(xué)生適合學(xué)?
高中3年的正確規(guī)劃方案是什么?
下面和大家聊一聊關(guān)于的問題。
學(xué)生考入美國大學(xué)的比例

目前主流的國際課程有、、,之所以能夠被稱為國際課程之王,除了因?yàn)閷W(xué)生考入美國大學(xué)的比例較高之外,還以下3大原因。
一、認(rèn)可度高!
成績適用于大部分的海外大學(xué)
成績被世界大大小小75個國家和地區(qū)的知名大學(xué)所認(rèn)可,包括美國、英國、加拿大、澳洲、香港、澳洲等。如果你現(xiàn)在已經(jīng)確定好了要出國,但還沒確定要去什么國家什么大學(xué)可以念,之后可以選擇的范圍更大。
二、文理兼顧!
全人教育,訓(xùn)練學(xué)生的綜合素質(zhì)
所有學(xué)習(xí)課程的同學(xué)都要學(xué)習(xí)6門科目。包括英語、第二語言(歐洲語言除外,可以是普通話或粵語)、人文科學(xué)(如經(jīng)濟(jì)學(xué)或商業(yè)管理學(xué))、科學(xué)、數(shù)學(xué)以及另外一門科目,可以是藝術(shù)(如視覺藝術(shù)或音樂)或從之前的幾類科目中再選一門課,如另一種科學(xué)。
除這六門科目外,課程還包括三門核心課程。
知識理論課TOK:鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行質(zhì)疑,思考不同學(xué)科之間的聯(lián)系;
創(chuàng)造、行動與服務(wù)CAS:強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會,關(guān)心他人。
拓展論文EE:在各所大學(xué)被給予高度評價。每個學(xué)生必須對他們感興趣的某一知識點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查和研究,然后將研究結(jié)果寫成一篇4,000字的文章。這種寫作任務(wù)學(xué)生在大學(xué)里會經(jīng)常遇到,在學(xué)術(shù)論文寫作中學(xué)生就會表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。
所以,的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,文理兼顧,可以全面訓(xùn)練到學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、積累學(xué)分!
提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式
課程,還有個中文名字叫做大學(xué)預(yù)科課程,所以它還可以幫助同學(xué)提前適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
比如寫分析報告,寫eassy,還有的HL課程也等同于大學(xué)課程的學(xué)習(xí)難度,進(jìn)入大學(xué)之后還可將相應(yīng)的課程轉(zhuǎn)化為大學(xué)學(xué)習(xí),縮短大學(xué)學(xué)習(xí)時間、節(jié)省學(xué)費(fèi)。
適合怎么樣的學(xué)生學(xué)習(xí)?
一、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),做事有條理,善于安排時間的學(xué)生;
的課量大,進(jìn)度快,學(xué)生每天需要投入大量時間才能完成作業(yè)和projects。學(xué)生再聰明,如果不善于安排時間,會覺得窮于應(yīng)付。
二、全面均衡發(fā)展的學(xué)生;
在科學(xué)、人文、外語、藝術(shù)、社會工作等各方面注重平衡發(fā)展,不偏科,不側(cè)重某一方面。
三、將來從事社會性的工作的學(xué)生。
重視培養(yǎng)國際視野和社會責(zé)任感。文憑所要求的社會服務(wù)(CAS)、畢業(yè)論文和跨學(xué)科綜合能力(TOK)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué)文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強(qiáng),綜合分析問題的能力較強(qiáng),寫作和交流能力較強(qiáng),學(xué)生最適合將來從事社會性的工作。?
學(xué)習(xí),需要提前了解這些內(nèi)容
借用一句我們同學(xué)說過的話,“學(xué)習(xí)起來是暗無天日,但回頭看來也讓人脫胎換骨。”可見,這其中的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的,所以再來講講高中3年的學(xué)習(xí)規(guī)劃和注意事項(xiàng)。
10年級
相對輕松的銜接階段
最好可以盡早根據(jù)自己的興趣和長處,確定好大學(xué)及專業(yè)方向;
提前了解的課程設(shè)置及學(xué)習(xí)難度并做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、規(guī)劃。因?yàn)橹?年的學(xué)習(xí)生活將會非常緊張,安排不好的話學(xué)生的壓力會很大;
如果是從公辦轉(zhuǎn)軌的同學(xué),要在這個階段盡量快速地去適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,比如全英文課堂,有大量的時間需要自我安排等;
參加活動,比如學(xué)校的社團(tuán)、社會活動、學(xué)術(shù)活動。比如一般國際學(xué)校都會有大量的社團(tuán)供學(xué)生選擇,如果你知道自己的興趣在什么地方,就去選相應(yīng)的社團(tuán)堅(jiān)持下去。如果你還不清楚自己對什么活動感興趣,可以多報名幾個去做嘗試,確定下來自己的興趣之后,及時把不相關(guān)的社團(tuán)退出,有意識地培養(yǎng)自己感興趣的,最好能在里面擔(dān)當(dāng)要務(wù)或者有所成就,然后去長期的做。推薦的是服務(wù)類的活動,帶有志愿形式的;
標(biāo)化。根據(jù)自己的目標(biāo),選好要參加的標(biāo)化考試,制定計(jì)劃備考。
課程。中國所有的學(xué)校學(xué)生都要參加5月的全球統(tǒng)考。每次考試都要努力考好,爭取個好看的GPA。
11年級
緊張的正式學(xué)習(xí)階段
選課。大多數(shù)學(xué)校,從11年級開始會讓學(xué)生開始選課。注意不要跟風(fēng),根據(jù)自己想申的大學(xué)專業(yè)和個人能力,去確定你要選什么課程;
時間管理。念國際學(xué)校需要學(xué)生足夠自律,并且有良好的時間管理能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。比如在學(xué)術(shù)上,課下要自己去找真題去練習(xí)。在國際學(xué)校沒有人會催著你學(xué)習(xí),告訴你每天要做什么,怎么做。所以你要有足夠的自制力,并且要根據(jù)10年級做好的規(guī)劃一步一步去完成;
在學(xué)習(xí)的過程中,需要寫很多論文,比如EE、IA之類的。在做學(xué)科的練習(xí)卷時,里面也有很多簡答題,寫作量很大。所以,這就對學(xué)生的書面語言組織能力、英語寫作能力的要求很高了。而的2年學(xué)習(xí)是很緊張的,所以學(xué)生面臨的是時間+學(xué)術(shù)的雙重壓力,如果同學(xué)的英文寫作能力不好的話,也會出現(xiàn)很多困難,要提前做好準(zhǔn)備;
活動。11年級你就一定要把自己準(zhǔn)備要長期做的活動確認(rèn)下來了,下一步就是長期做,并做出點(diǎn)成績出來。而且要根據(jù)的要求和意向的大學(xué)專業(yè)去做活動,這樣才能給你的申請加分。比如要求的全面發(fā)展,CAS的Reflection中要求的做活動要有目標(biāo)、有執(zhí)行力,有結(jié)果;
標(biāo)化。11年級結(jié)束,就應(yīng)該把托福/雅思,SAT/ACT的成績刷出來了。爭取能在下半學(xué)期考到一個有利于申請的理想分?jǐn)?shù);
了解大學(xué),早聯(lián)系,早準(zhǔn)備。比如可以參加一些大學(xué)的招生活動,確定好目標(biāo)學(xué)校之后,就可以開始做有針對性的準(zhǔn)備了。
10-11年級,11-12年級的暑假,同學(xué)可以有選擇地去參加大學(xué)的夏校或夏令營。但很多都是有申請門檻的,對學(xué)生的托福、AMC、入學(xué)考試成績有要求。所以,要提前準(zhǔn)備。
傳送門:背景提升做什么?這6大類學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動含金量超高!(附2019備考安排)
12年級
做好選擇的申請階段
標(biāo)化。如果11年級沒能考到理想的分?jǐn)?shù),那這是你最后的機(jī)會了,要結(jié)合自身的實(shí)際情況做好規(guī)劃和備考沖刺;
確認(rèn)目標(biāo)院校。哪幾所是你的保底、匹配、沖刺的學(xué)校,這個階段應(yīng)該更加清晰了。建議進(jìn)入12年級后,就把list列出來,然后根據(jù)每次的考試結(jié)果、EA/ED.RD的結(jié)果進(jìn)行微調(diào);
準(zhǔn)備早申。認(rèn)真閱讀大學(xué)的申請規(guī)則,申請要求。調(diào)研學(xué)校之前的錄取情況,結(jié)合自己的情況確定學(xué)校,準(zhǔn)備相關(guān)的文書。
一些關(guān)于選校的建議
是一個很好的課程體系,但更重要的是要找個好學(xué)校。那怎么來衡量這所學(xué)校的好壞呢?最重要的因素是看這所學(xué)校是否擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),這才是擇校考慮的重中之重。
但在這里,很多家長會有個誤區(qū)。那就是認(rèn)為外教越是多的學(xué)校,就越是好。其實(shí),不是這樣的。好校長+有經(jīng)驗(yàn)的好老師=一個優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

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