哈佛JD親身體驗(yàn)如何提前做好準(zhǔn)備度過美國(guó)法學(xué)院的這一年

作者：果汁羊

Top 2法學(xué)院本科

哈佛法學(xué)院JD在讀

波士頓還在不停地下雪，不過時(shí)間終究是向春天靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。大半年以前，優(yōu)秀又靠譜的將軍邀請(qǐng)我寫過一篇關(guān)于申請(qǐng)的文章（律政訪談 | 從Top10美所到哈佛JD）。日子一晃就過了好多好多個(gè)月，我也快要結(jié)束最忙碌的1L（JD一年級(jí)）啦。在哈佛見了很多優(yōu)秀的同學(xué)，我自己對(duì)JD的申請(qǐng)和生活也有了更多的體會(huì)。那就再跟大家絮叨兩句。

關(guān)于申請(qǐng)

這段日子，有很多人問我關(guān)于LSAT的作用。LSAT跟申請(qǐng)的結(jié)果不嚴(yán)格相關(guān)，有些LSAT成績(jī)175+的同學(xué)申請(qǐng)結(jié)果不一定就好。這種現(xiàn)象也許會(huì)給很多正在申請(qǐng)的同學(xué)造成一種LSAT重要性沒有那么高的感覺。但是在我看來，LSAT是一個(gè)門檻，跨過這個(gè)門檻是申請(qǐng)里面最難也是最關(guān)鍵的一步。

回想自己準(zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)候，在拿到滿意的LSAT成績(jī)之前，所有的好學(xué)校對(duì)我來說都是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。只有在發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)到達(dá)了理想學(xué)校的門檻，才感覺到申請(qǐng)這件事變得靠譜并真實(shí)起來。哈佛我們這一屆同學(xué)LSAT分?jǐn)?shù)的前75%、中位數(shù)和后25%分別是175、173和170，也就是說如果哈佛是你的目標(biāo)學(xué)校，至少你的LSAT成績(jī)要達(dá)到170才會(huì)比較有戲，而如果達(dá)到173就會(huì)更保險(xiǎn)一點(diǎn)。在達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)之前，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在LSAT上。

但是在跨過中位數(shù)的門檻之后，我個(gè)人認(rèn)為就沒有必要再去追求更高的分?jǐn)?shù)了，而是應(yīng)該沉下心準(zhǔn)備PS和其他文書，同時(shí)打磨自己的實(shí)習(xí)、模庭等經(jīng)歷。另外，對(duì)于司法考試和準(zhǔn)備LSAT之間有沖突這個(gè)問題，如果你已經(jīng)下定決心要讀JD，我建議把LSAT放在優(yōu)先的位置。（將軍補(bǔ)充：絕大多數(shù)情況下這個(gè)tip是成立的，但是也有一些學(xué)校的中位數(shù)是不適用于大陸學(xué)生的，尤其像康奈爾，喬治城這種中位數(shù)看著只有167的，要具體情況具體分析）關(guān)于跨專業(yè)申請(qǐng)的問題，由于現(xiàn)在很多學(xué)校都接受GRE成績(jī)，強(qiáng)烈建議各個(gè)專業(yè)的同學(xué)申請(qǐng)JD。

我們班上本科專業(yè)從歷史哲學(xué)教育到經(jīng)濟(jì)工程數(shù)學(xué)，什么專業(yè)都有。而且跨專業(yè)的同學(xué)也并不會(huì)在法學(xué)院的課上有什么劣勢(shì)，90%以上的同學(xué)可能之前都沒有法學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

即使像我這種學(xué)過法律的少數(shù)派，其實(shí)也跟他們?cè)谕黄鹋芫€，因?yàn)橹忻赖姆▽W(xué)知識(shí)和法律教學(xué)方法的差異就跟中國(guó)和美國(guó)的距離一樣，隔著一個(gè)太平洋呢。（將軍補(bǔ)充：從目前的情況來看，GRE的真實(shí)受認(rèn)可的程度還是遠(yuǎn)不如LSAT，我理解學(xué)校接受GRE的初衷是要吸引更多原計(jì)劃申請(qǐng)其他專業(yè)比如理工科的同學(xué)，而不是給大家一個(gè)捷徑，所以尤其是是文科學(xué)生，用gre申請(qǐng)JD要慎重，目前來看網(wǎng)絡(luò)盛傳的gre和lsat對(duì)照表并不適用真實(shí)錄取情況。）關(guān)于是否要先工作一段時(shí)間再去讀JD，每個(gè)人有不同的考慮。

我個(gè)人的情況是本科畢業(yè)的時(shí)候并沒有下定決心讀JD，而是在工作中才發(fā)現(xiàn)JD的重要性，于是著手準(zhǔn)備LSAT。我倒是很羨慕一些從本科時(shí)期就想清楚未來方向，決心走上JD求學(xué)之路的同學(xué)們。對(duì)于這類同學(xué)，我覺得本科畢業(yè)直接去讀JD沒有什么不好的。雖然在JD讀書期間的選課和畢業(yè)后職業(yè)方向這類問題上，過往的工作經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)有助于你做出合適的選擇和取舍，但只就JD申請(qǐng)這一關(guān)來說，只要你其他經(jīng)歷夠豐富，是否有工作經(jīng)驗(yàn)我覺得并沒有什么太大影響（當(dāng)然工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)申請(qǐng)LLM有很大幫助）。

一個(gè)小參考是，我們這一屆哈佛大陸本科的JD中只有我一個(gè)人在入學(xué)前有正式工作的經(jīng)歷。還有同學(xué)會(huì)擔(dān)心資金的問題，但我覺得這個(gè)不應(yīng)該是影響你決策的一個(gè)主要因素。JD雖然學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都比較高昂，但是很多學(xué)校都有助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金，至少也會(huì)有學(xué)生貸款。我們班上有一些同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)是很差的。而且很多美國(guó)家庭并沒有存錢的習(xí)慣，所以家庭存款可能只有1000美金（哈佛一年學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)官方給的數(shù)字是在95000美金左右），但是這也并不會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)。

我知道現(xiàn)在學(xué)校里的大多數(shù)JD同學(xué)都會(huì)申請(qǐng)學(xué)生貸款，利息在5%-6%，在校期間不需要還款。JD畢業(yè)的同學(xué)就業(yè)的工資一般不會(huì)太差，所以畢業(yè)后用工資還款還是很可行的。當(dāng)然這也不是要求JD們畢業(yè)后一定要去Big?Law做律師才行，哈佛對(duì)于在public interest就業(yè)的同學(xué)，在還款上也會(huì)做出對(duì)學(xué)生更有利的調(diào)整。我相信很多的學(xué)校都有類似的安排，大家可以在收到錄取的時(shí)候好好研究一下各個(gè)學(xué)校在Financial?Aid方面的政策。

關(guān)于JD的生活

說完申請(qǐng)，再來談?wù)凧D的生活吧。JD的生活可以很熱鬧也可以很安靜。如果你是喜歡熱鬧的人，每周都會(huì)有各種各樣的party可以參加。通過這些活動(dòng)可以跟班上的同學(xué)比較快地熟悉起來。如果你是喜歡安靜的人，所有那些party都可以不去，安靜地在房間里讀書，也夠你讀好一陣了……

因?yàn)橹忻牢幕牟町悾芏嘀袊?guó)同學(xué)可能不太適應(yīng)美國(guó)的party文化，但是也不需要因?yàn)檫@種差異產(chǎn)生過大的社交壓力，因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的壓力已經(jīng)夠你受的了。其實(shí)美國(guó)同學(xué)中也有party瘋狂愛好者和瘋狂厭惡者，我們班上有不少美國(guó)同學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì)參加那些鬧哄哄的活動(dòng)。一個(gè)美國(guó)同學(xué)跟我說，他不去是因?yàn)橛X得參加那些活動(dòng)讓他感到極度焦慮……嗯，所以呢，我的建議是去參加幾次這種活動(dòng)感受一下，如果喜歡，great，那就再多去些。但如果不喜歡也沒關(guān)系，可以在之后有選擇性地只去一些自己感興趣的活動(dòng)（比如有聊得來的人一起去或者對(duì)活動(dòng)的主題很感興趣）。關(guān)于住宿這方面，我建議第一年住學(xué)校，越近越好。

因?yàn)橐荒昙?jí)的課程壓力確實(shí)重，如果你碰巧像我一樣，一周五天中有四天都是8點(diǎn)鐘的早課，那你就會(huì)恨不得上課前五分鐘才起床。在吃飯這個(gè)問題上，我強(qiáng)烈推薦lunch talk！管飯！而且就我入校這一年來說，基本看不到lunch?talk只給pizza這種敷衍的食物了，各個(gè)學(xué)生組織的lunch?talk飯的質(zhì)量都還不錯(cuò)。當(dāng)然，知識(shí)更重要，知識(shí)更重要。lunch?talk的內(nèi)容也確實(shí)都不錯(cuò)。有的學(xué)生組織會(huì)請(qǐng)一些名人來做演講，政客、小說家、企業(yè)家應(yīng)有盡有，律所合伙人和法官的講座就更多了。有些lunch talk也會(huì)請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)來談一些比較實(shí)際的技巧，比如找工作和面試的技巧以及如何記課堂筆記等等。

關(guān)于學(xué)習(xí)

再來說一下學(xué)習(xí)。很多法學(xué)院課程都會(huì)采用蘇格拉底教學(xué)法，用大量的cold call形成學(xué)生與老師的互動(dòng)交流（嗯說白了就是隨機(jī)點(diǎn)名回答問題，而不是只叫舉手的同學(xué)回答）。這樣的好處是，所有的人都有參與感，哪怕是性格害羞不喜歡舉手的同學(xué)也都會(huì)有表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。但是這就意味著你每節(jié)課都要認(rèn)真準(zhǔn)備，上課時(shí)也要保持較高的注意力，因?yàn)槟阋舱f不準(zhǔn)教授會(huì)不會(huì)下一個(gè)就叫到你。每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格不同，有的老師一節(jié)課可能只會(huì)叫一兩個(gè)人，還有的老師在一兩個(gè)小時(shí)的課上會(huì)叫上四五十個(gè)人，也就是說大部分的同學(xué)都會(huì)被叫到。

作為我們班上唯一一個(gè)在JD入學(xué)之前從來沒有在美國(guó)上過學(xué)的人，我一開學(xué)的時(shí)候那叫一個(gè)緊張啊，怕答不上來也怕說錯(cuò)。但是基本上，過了一個(gè)月，這種恐懼就能克服不少，因?yàn)槟銜?huì)適應(yīng)這種參與討論的感覺。而且說錯(cuò)也沒有關(guān)系，不少同學(xué)都答不出來老師最想讓他們回答的答案，也沒有人會(huì)嘲笑你，甚至大家一下課就會(huì)忘記你答了什么。

所以說，cold?call是一種難得的體驗(yàn)，cold?call的表現(xiàn)也不會(huì)記入你的考試成績(jī)，大家平常心對(duì)待就好。關(guān)于學(xué)習(xí)方法，這個(gè)太因人而異了。幾個(gè)成績(jī)差不多的同學(xué)，有的同學(xué)是認(rèn)真做reading，哪怕是老師留了每天100多頁的reading，也風(fēng)雨無阻地認(rèn)真讀完，還會(huì)記notes，還有的同學(xué)以讀outline為主。outline就是一種結(jié)構(gòu)性比較強(qiáng)的課堂筆記+知識(shí)點(diǎn)合集，可長(zhǎng)可短。很多校內(nèi)校外網(wǎng)站上都可以查到上過特定教授特定課程的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分享給后輩們的outline。我個(gè)人建議即使是reading都做了，也還是最好下載一份outline看一下，以免自己的筆記漏了什么重要的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然市面上也有一些不錯(cuò)的教輔資料，比如Examples & Explanations系列，這些資料可以幫助你更好地理解課堂內(nèi)容。

我個(gè)人的建議是在開學(xué)的前幾周，各種學(xué)習(xí)方法都試試，找出最適合自己的方式。當(dāng)然也要結(jié)合課程的特點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)方法做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，比如有的老師reading只有每天<10頁，但是課堂上會(huì)對(duì)reading的內(nèi)容考察地比較細(xì)，cold?call也比較密集，這種我就會(huì)建議一定要認(rèn)真做reading。但是有的老師比較瘋狂，一天可以留到150頁的reading，你就是每頁只掃讀一分鐘，也要看兩個(gè)半小時(shí)。

對(duì)于這類課程，我們班同學(xué)的策略是聯(lián)合起來，自發(fā)地形成值班表，主動(dòng)給老師發(fā)郵件，要求這節(jié)課講到某一個(gè)case的時(shí)候cold?call自己，然后再跟同學(xué)們匯報(bào)一下，告訴大家這個(gè)case你們其他人就不用看得太仔細(xì)了，我包了。如果有足夠多的人都加入值班表，大家就會(huì)對(duì)cold?call有一個(gè)比較好的預(yù)測(cè)，壓力就會(huì)小很多，因?yàn)樽约涸谧鰎eading的時(shí)候就不用過于糾結(jié)每個(gè)case里面的細(xì)節(jié)以應(yīng)付cold?call，而是關(guān)注這個(gè)case的知識(shí)點(diǎn)是什么。

這種情形下，outline也會(huì)幫很大忙，因?yàn)閛utline提煉了一些需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，幫助你提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)于1L的成績(jī)，嗯還是挺重要的。如果就讀的法學(xué)院的排名沒有那么靠前的話，就更要把自己個(gè)人的成績(jī)盡可能地往前靠，這樣對(duì)1L暑假找工作會(huì)有一定的幫助。但是GPA跟LSAT差不多，更多地是一個(gè)門檻作用，過了一個(gè)門檻之后，個(gè)人經(jīng)歷和面試能力就會(huì)更關(guān)鍵。另外關(guān)于考試，雖然我們要重視起來，但也不用給自己太大的壓力。

一方面，那些平時(shí)看起來很厲害的同學(xué)也許并不是真的那么厲害。哈佛法學(xué)院的院長(zhǎng)在開學(xué)典禮上跟我們分享了一句話，“Don’t compare your insides to other people’s outsides.” 這句話還挺適合1L的。學(xué)霸年年有，每年都特別多。總有一些同學(xué)看起來什么都會(huì)，但我們來到法學(xué)院不是為了炫耀自己已經(jīng)懂得的，而是去學(xué)習(xí)我們還不知道的。所以只要我們踏實(shí)地讀書、聽講、復(fù)習(xí)，在考試中正常發(fā)揮，結(jié)果都不會(huì)太差。另一方面，一定要相信，我們都會(huì)有光明的未來的！

剛拿到錄取應(yīng)該做什么？

另外，有一些拿到錄取但還沒有入學(xué)的同學(xué)想知道自己需要為1L的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備些什么，這也是我去年這個(gè)時(shí)候特別困惑的問題。經(jīng)過了大半年的學(xué)習(xí)再回頭看，我的建議是在入學(xué)前這段時(shí)間里，首先多休息、多陪家人，以更好地迎接1L的緊張生活。第二，練打字速度。法學(xué)院大多數(shù)的考試都是用電腦進(jìn)行，而且有的課上允許用電腦記筆記，也比較考驗(yàn)速記的能力。美國(guó)同學(xué)的打字速度真的是很令人震驚。我們上學(xué)期有一門考試3個(gè)小時(shí)（包括讀題、思考加寫答案），有好幾個(gè)同學(xué)竟然一共寫了1萬多個(gè)單詞，寫到了我們考試軟件（Exam?4）的字?jǐn)?shù)極限，然后把電腦寫死機(jī)了……死機(jī)了……所以趁假期多練練打字速度還挺不錯(cuò)的。

第三，熟悉一下美國(guó)50個(gè)州的名字、州名縮寫和地理位置。剛一開學(xué)的時(shí)候大家基本都在互相問你從哪來的，JD同學(xué)中80%以上都是美國(guó)人，所以你就會(huì)聽到各種你以前幾乎都沒聽過的州的名字，比如Nebraska，Idaho等等（當(dāng)然如果你是在美國(guó)讀本科就另當(dāng)別論，地名什么的應(yīng)該都在密集的旅游中學(xué)習(xí)到了=?=）。熟悉一下州名對(duì)civil?procedure的學(xué)習(xí)也有幫助，因?yàn)閏ivil?procedure很重要的一部分，關(guān)于jurisdiction管轄權(quán)的學(xué)習(xí)，就是在研究各個(gè)州法院對(duì)于來自各個(gè)州的原告被告就在各個(gè)州發(fā)生的奇形怪狀的事情有沒有管轄權(quán)這個(gè)問題中度過的，所以大量的州名和他們的縮寫就在你的眼前飛來飛去。

第四，可以聽一些有意思的podcasts，比如我個(gè)人強(qiáng)烈推薦的Serial Season 3 (https://serialpodcast.org/)。這是我們criminal law教授要求我們每周聽一集的podcast。我個(gè)人覺得聽完收獲非常大，不光對(duì)美國(guó)的刑事司法制度有了更深的理解，對(duì)于美國(guó)的文化、社會(huì)矛盾、種族問題都有了更多的認(rèn)識(shí)。另外，civil procedure老師推薦我們讀的一本書The Buffalo Creek Disaster: How the Survivors of One of the Worst Disasters in Coal-Mining History Brought Suit Against the Coal Company也非常棒。這本書的作者Gerald M. Stern是Buffalo Creek Disaster訴訟案中代表原告方的律師。作者用通俗易懂的寫法深入地分析了這個(gè)案子中的細(xì)節(jié)，內(nèi)容涵蓋了美國(guó)民事訴訟制度的很多方面。

此外，如果你還想做一些學(xué)術(shù)性的準(zhǔn)備，可以讀讀教輔材料，比如之前提到的Examples & Explanations系列，以熟悉一些美國(guó)法的概念，例如parol evidence rule，subject matter jurisdiction，但是不用太糾結(jié)教輔材料里面的細(xì)節(jié)，因?yàn)槊總€(gè)教授的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不同，最后呈現(xiàn)的課堂內(nèi)容可能和教輔材料里的有非常大的差別。

總結(jié)

JD的生活是很珍貴的，尤其是一年級(jí)，所有black letter law的課程都是全班同學(xué)一起上。你的同班同學(xué)就是你每天都要見、吃喝玩樂在一起的一批人，這是讀JD很大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟憧梢垣@得文化上和認(rèn)知上的全面浸潤(rùn)，而且JD的同學(xué)也是你一輩子的朋友，畢竟有三年的同甘共苦呢。所以歡迎更多的同學(xué)們加入到JD的行列，也祝愿正在讀JD的同學(xué)們可以生活愉快。當(dāng)然，我自己也還沒完全逃出1L的煉獄，很多東西也都在摸索，不過希望我們都能在探索中找到自己的人生方向，過好年輕的每一天啦。

以上就是關(guān)于【哈佛JD親身體驗(yàn)如何提前做好準(zhǔn)備度過美國(guó)法學(xué)院的這一年】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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