A-level資訊 | “我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不了解考試焦慮”

Ofqual（英格蘭資格及考試監(jiān)督辦公室）主席羅杰泰勒說，心理健康和高風(fēng)險(xiǎn)考試之間的關(guān)系需要認(rèn)真調(diào)查！

 

2019年才過了幾個(gè)星期，但是教師和學(xué)生們今年夏天開始準(zhǔn)備GCSE和A-level考試。正如我們每年所做的那樣，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好監(jiān)督考試委員會(huì)的工作，以維持標(biāo)準(zhǔn)并確保所有學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我們希望今年夏天能夠看到新考試過于簡(jiǎn)單或太難，這取決于出題者。但是對(duì)于已經(jīng)感到壓力的學(xué)生來說，這種爭(zhēng)論令人不安。

通過大量的考試改革確保學(xué)生的公平結(jié)果，對(duì)年輕人和教育系統(tǒng)至關(guān)重要。

我們的方法：使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和高級(jí)考官的判斷 ，是基于英國和世界各地?cái)?shù)十年的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。它是在變革時(shí)需要保持靈活性，并不是更容易或更難，在一年年或一場(chǎng)場(chǎng)考試中獲得特別的成績(jī)。

新的9-1 GCSEs旨在滿足相同能力范圍的學(xué)生的需求，同時(shí)大部分相同比例的學(xué)生將達(dá)到4分或以上，達(dá)到每個(gè)科目達(dá)到C級(jí)或以上，將達(dá)到最高成績(jī)9分的人數(shù)會(huì)減少。

 

【考試焦慮和心理健康】

高級(jí)考官在判斷學(xué)生考卷時(shí)候是依據(jù)分?jǐn)?shù)指定等級(jí)來的，他們的專業(yè)知識(shí)意味著這些分?jǐn)?shù)等級(jí)經(jīng)得起審查。盡管有相反的情況，但這種方法允許表現(xiàn)優(yōu)于預(yù)期的個(gè)別學(xué)生能夠表現(xiàn)良好而不會(huì)受到統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)的阻礙。它還可以防止學(xué)生不公平地失敗，只因?yàn)樗麄兪堑谝粋€(gè)參加新考試的學(xué)生。

 

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每次考試改革時(shí)，第一年左右的表現(xiàn)會(huì)略有下降，因?yàn)榻處熀蛯W(xué)生對(duì)新考試不太熟悉。這種下降并不反映學(xué)生所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的任何變化，將成績(jī)?cè)O(shè)定在他們所獲得的資格水平上是錯(cuò)誤的。這不是“拯救”學(xué)生或降低標(biāo)準(zhǔn) - 應(yīng)該是給學(xué)生正確的成績(jī)。這種不必要的和消極的辯論會(huì)對(duì)學(xué)生和教師產(chǎn)生真實(shí)和消極的影響。

公共辯論的另一個(gè)方面是考試焦慮，并擔(dān)心它會(huì)影響年輕人的心理健康。在青少年自殺率和自我傷害率上升的時(shí)候，這場(chǎng)辯論很重要。了解原因需要認(rèn)真調(diào)查。這是一個(gè)影響許多國家的復(fù)雜問題。

例如：美國在過去十年中出現(xiàn)了類似的青少年自殺率上升。諸如社交媒體，經(jīng)濟(jì)不確定性和文化分裂等全球性變化都被引用作為原因以及諸如考試變化等更多地方因素。對(duì)這個(gè)問題的理解遠(yuǎn)未結(jié)束。但是，每個(gè)在青少年生活中發(fā)揮作用的組織都必須認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任。

許多學(xué)校和學(xué)院為需要額外幫助的人提供了極好的支持。就我們而言，今年春天晚些時(shí)候，我們將發(fā)布更多的建議，以廣泛的研究為基礎(chǔ)，由該領(lǐng)域的頂尖學(xué)者和專家領(lǐng)導(dǎo)，圍繞如何識(shí)別和管理考試焦慮，幫助教師和學(xué)生為夏季考試做準(zhǔn)備。

所以，對(duì)于今年夏天參加考試的所有學(xué)生，以及支持他們的家長(zhǎng)和老師，我想傳達(dá)一個(gè)信息: 努力學(xué)習(xí)并盡力而為，并確信你將獲得你應(yīng)得的成績(jī)。

（來自O(shè)fqual：羅杰泰勒主席）