近日,有不少家長在咨詢?nèi)绾文艿轿倚3踔芯妥x的信息,為了讓家長朋友們進(jìn)一步熟悉我校初中的招生信息,我們將分三期進(jìn)行基本信息推介。敬請(qǐng)關(guān)注!
2019年小升初基本信息問答(一)
Q1:我的孩子目前在上海就讀五年級(jí),今年6月將小學(xué)畢業(yè)。今年“小升初”想要讀上海楓葉國際學(xué)校,請(qǐng)問如何報(bào)名?
A1:上海楓葉國際學(xué)校初中部2019年預(yù)初年級(jí)(6年級(jí))招生人數(shù)為100人,將設(shè)置4個(gè)班,25人/班。我校的招生工作嚴(yán)格依照上海市義務(wù)教育階段的招生政策開展。按2019年上海市義務(wù)教育階段招生錄取的工作要求,2019年上海市小升初報(bào)名及錄取工作將于3月18日正式啟動(dòng)。屆時(shí)可以登錄“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”(網(wǎng)址:shrxbm.shmec.gov.cn)進(jìn)行信息查詢。為了滿足家長個(gè)性化咨詢的需求,也可以聯(lián)系我校招生辦公室了解相關(guān)政策和信息(聯(lián)系電話:021-60127777,,60129717)。
Q2:我們不是上海戶籍,是否可以就讀上海楓葉國際學(xué)校初中?
A2:只要家長一方或雙方持有有效期內(nèi)的上海居住證,您的孩子就可以報(bào)讀我校。我校將在4月份舉行校園開放日,您可以到校咨詢詳細(xì)信息。
Q3:我們不是金山區(qū)的,要報(bào)讀上海楓葉國際學(xué)校初中怎么操作?
A3:如果您居住在上海的其他區(qū),您可以在3月底向現(xiàn)在5年級(jí)的班主任咨詢并明確告知班主任孩子將要申請(qǐng)金山區(qū)上海楓葉國際學(xué)校,并于5月6日-5月8日在“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”(網(wǎng)址:shrxbm.shmec.gov.cn)填報(bào)就讀我校的志愿。
Q4:我們是上海戶口,如何報(bào)名?學(xué)生學(xué)籍怎么處理?
A4:您填報(bào)就讀上海楓葉國際學(xué)校志愿后,我校將按照錄取流程進(jìn)行錄取。
上海楓葉國際學(xué)校小升初招生實(shí)施按志愿分批次錄取:
5月20日-5月21日進(jìn)行第一志愿錄取
5月23日-5月24日進(jìn)行第二志愿錄取
5月26日進(jìn)行第三志愿錄取
凡是被我校錄取的學(xué)生,其學(xué)籍材料在8月份轉(zhuǎn)入我校。
Q5:我們孩子在浙江就讀小學(xué)5年級(jí),5年級(jí)結(jié)束想轉(zhuǎn)回上海楓葉國際學(xué)校就讀6年級(jí),是否可以?如何操作?
A5:只要家長一方或雙方持有有效期內(nèi)的上海居住證,您的孩子就可以跨省就讀我校,學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校。我校將在4月份舉行校園開放日,您可以到校咨詢詳細(xì)信息。
Q6:近期學(xué)校開放日安排在什么時(shí)間?
A6:按照要求,我校將在4月13日-4月21日開展“校園開放日”活動(dòng)。具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注上海楓葉國際學(xué)校微信公眾號(hào)(SHMLIS)。如果您想在開放日之前詳細(xì)了解,可以到校咨詢。
Q7:學(xué)校如何錄取小升初學(xué)生?何時(shí)面談?如何進(jìn)行面談?
A7:我校針對(duì)“小升初”學(xué)生的面談時(shí)間為5月18日-5月19日。參加面談的學(xué)生須攜帶《上海市學(xué)生成長記錄冊》到我校。
上海楓葉國際學(xué)校會(huì)依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)特色,通過活動(dòng)考察、面談交流等雙向選擇的環(huán)節(jié),從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛好、家庭教育等方面有側(cè)重地選擇學(xué)生。雖然選擇重點(diǎn)不同,但看重的是學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)。
Q8:楓葉初中的課程是怎么安排的?特色是什么?
A8:上海楓葉初中開全上海市義務(wù)教育階段文化課(采用滬教版語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社政等教材授課),同時(shí)又開設(shè)以下課程滿足學(xué)生綜合能力的提升和個(gè)人化發(fā)展的需要。
1. 英語課程:楓葉初中英語由中外教師聯(lián)合授課,每周10節(jié)(5節(jié)中教,5節(jié)外教);使用自編《楓葉英語》系列教材和牛津大學(xué)出版社出版的“Oxford Discover”等原版教學(xué)材料,詞匯量達(dá)5000個(gè)以上,是普通初中英語教材的3倍。楓葉初中實(shí)施“英語分級(jí)教學(xué)”模式,強(qiáng)化班、平行班、提高班分層教學(xué),因材施教,個(gè)別輔導(dǎo),讓基礎(chǔ)差的學(xué)得好,基礎(chǔ)好的學(xué)得多,使學(xué)生聽、說、讀、寫全面提高;在初三年級(jí)用英語開設(shè)《科學(xué)》(Science)課程,引進(jìn)原版英文教材,積累科學(xué)詞匯,掌握加拿大科學(xué)課學(xué)習(xí)方法,是國內(nèi)獨(dú)有的校本課程,旨在實(shí)現(xiàn)與楓葉高中加拿大全英課程的銜接。
2. 育人課程:楓葉初中的“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育即學(xué)習(xí)習(xí)慣好、行為習(xí)慣好、生活習(xí)慣好。圍繞養(yǎng)成目標(biāo)開發(fā)校本課程,系統(tǒng)地培養(yǎng)“三好”習(xí)慣。【學(xué)習(xí)習(xí)慣】學(xué)生課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課堂積極討論,鼓勵(lì)質(zhì)疑,讓學(xué)生展示個(gè)人學(xué)習(xí)能力;鼓勵(lì)課后閱讀,讀好書,讀原著,定期開展讀書交流;家校合作,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【行為習(xí)慣】從制度上嚴(yán)格要求,以育人課程展開案例教育,管理與課程結(jié)合;施以偉人精神引領(lǐng),鼓勵(lì)學(xué)生自我教育;學(xué)生恭敬待人,友好交往,禮儀規(guī)范,行為文明、自律、大氣。【生活習(xí)慣】堅(jiān)持節(jié)儉教育,實(shí)行“一卡通”限額消費(fèi),校園無貨幣流通;堅(jiān)持“自己事情獨(dú)立做”,學(xué)生自理自立;站隊(duì)就餐,餐后送回餐盤;維護(hù)宿舍衛(wèi)生,物品擺放規(guī)范,按時(shí)就寢起床,落實(shí)制度標(biāo)準(zhǔn)。
3. 實(shí)踐課程:特長課程學(xué)科類包括英語演講、英語電影配音、英語文化部落、數(shù)理化興趣小組、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)、琴棋書畫等50多種實(shí)踐課程包括研究性學(xué)習(xí)。
4. 活動(dòng)課程:包括每周升旗儀式與國旗下演講以及主題班會(huì);每月讀書交流、心理健康教育、文明禮儀教育、生活指導(dǎo)課、學(xué)法指導(dǎo)課、年級(jí)總結(jié)表獎(jiǎng)大會(huì)等;年度英語藝術(shù)節(jié)、“楓葉杯”英語演講賽、才藝展示、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng),開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。楓葉教育認(rèn)可學(xué)生的特長素質(zhì)。各種特長或作品獎(jiǎng)項(xiàng),均可獲得“楓葉學(xué)分”,最高可得50個(gè)學(xué)分。


