AP物理學(xué)習(xí)策略
多年教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)AP物理滿(mǎn)分的同學(xué)首先從比例上是比較高的。同學(xué)們一般經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和一定數(shù)量的題目訓(xùn)練及講解基本都可以完成該考試并得到很好的分?jǐn)?shù)。
AP物理的學(xué)習(xí)和高考或者國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中的物理課程是有一定區(qū)別的：
1.高考的物理更注重思維的訓(xùn)練，將若干模型進(jìn)行組合套裝然后進(jìn)行復(fù)雜的各類(lèi)公式關(guān)聯(lián)求解；
2.國(guó)際學(xué)校的物理課更加偏向美式教育，大部分時(shí)間是學(xué)生討論，教師引導(dǎo)或者進(jìn)行各類(lèi)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。但對(duì)于AP考試和學(xué)習(xí)來(lái)講，上述兩種方式都不適用，我們需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)考試并學(xué)到考試所重點(diǎn)考察和要求的能力。因此，需要授課教師能夠?qū)⒖荚嚪秶鷥?nèi)的知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，幫助考生快速記憶和理解。同時(shí)，對(duì)考試難點(diǎn)，例如轉(zhuǎn)動(dòng)理論框架，微積分計(jì)算思路，電磁學(xué)理論框架等并不在考試范圍的理論體系幫助考生迅速建立起來(lái)，這樣可以將零碎的知識(shí)點(diǎn)和深入的思考題在大的理論背景下組合起來(lái)，綜合思考最終實(shí)現(xiàn)得出正確答案和快速記憶的目的。
（1）AP物理學(xué)習(xí)需要在理解物理過(guò)程和概念的同時(shí)熟練使用微積分計(jì)算，但也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的重要性，考試過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)過(guò)于復(fù)雜的數(shù)學(xué)求解過(guò)程。
（2）考試要求對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)和解釋?zhuān)@就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟要有所了解，也對(duì)學(xué)生的理解力作出評(píng)估。
（3）近年來(lái)為應(yīng)對(duì)亞洲考生的強(qiáng)計(jì)算，輕理解的問(wèn)題，CB在題目設(shè)置上題干更長(zhǎng)，理解更復(fù)雜，這就要求考生能迅速理解題目，抽象出物理規(guī)律和問(wèn)題進(jìn)行求解。
（4）在自由問(wèn)答的題目中，往往中國(guó)學(xué)生應(yīng)為不好的大題習(xí)慣丟了很多分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致最終即使解出答案也不能得到所有的分?jǐn)?shù)，這就要求老師和學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候注意采分標(biāo)準(zhǔn)和步驟。嚴(yán)格按照每步驟進(jìn)行答題和對(duì)每個(gè)步驟的語(yǔ)言解釋要準(zhǔn)確且全面。
（5）命制反映普通學(xué)生錯(cuò)誤概念的多選題。這種多選題可以是有不止一項(xiàng)正確答案的多選題，也可以是要求既選擇一個(gè)正確答案，又選擇一個(gè)正確理由的多選題。
（7）使用創(chuàng)新性的問(wèn)題探測(cè)理解深度。如讓學(xué)生把其他學(xué)生對(duì)自由回答式問(wèn)題的解決方案進(jìn)行排序，這種練習(xí)不僅要求理解給定問(wèn)題，而且要求區(qū)分不同的答案，并從中識(shí)別正確的答案。
（8）設(shè)計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解釋的問(wèn)題，或要求學(xué)生根據(jù)他們的綜合知識(shí)來(lái)概括簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，以測(cè)量學(xué)生的理解程度。
（9）AP物理課程改良賦分技巧。在剛性賦分策略中，正確回答問(wèn)題的每個(gè)子部分都會(huì)得分，但評(píng)卷人并不能合理地判斷學(xué)生的思考能力。AP物理彈性賦分方法應(yīng)該是評(píng)卷人把學(xué)生的回答作為一個(gè)整體進(jìn)行評(píng)價(jià)：高分只賦予那些物理推理完整而清晰、結(jié)論正確的學(xué)生，而缺乏推理過(guò)程或推理錯(cuò)誤的，即使結(jié)論正確，也只能得到較低的分?jǐn)?shù)。
AP物理教材怎么選
AP 物理考試共有四門(mén)：
- AP Physics1
- AP Physics 2
- AP Physics C： Mechanics
- AP Physics C： Electricity & Magnetism
四門(mén)都可以單獨(dú)報(bào)名/搭配報(bào)名。
也就是說(shuō)你可以只選擇一門(mén)考，也可以搭配起來(lái)。但不建議四門(mén)全部都報(bào)考（沒(méi)有必要）。
除了單考一門(mén)，比較多的同學(xué)們的選擇是：
- 物理1+物理2
- C力學(xué)+物理2
- C力學(xué)+C電磁學(xué)
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)：
AP physics 1+?AP physics 2(AP physics B)難度略大于SAT，小于國(guó)內(nèi)高中物理
Physics C：mechanics=國(guó)內(nèi)高中物理+微積分計(jì)算
Electricity & Magnetism=國(guó)內(nèi)高中物理+微積分計(jì)算+部分大學(xué)知識(shí)（RC/LC電路）
最初AP考試是被分為物理B和物理C的，物理B的話題比較廣泛，基本和SAT2 物理的話題差不多，因?yàn)樵掝}較多，所以考試難度較小。
BUT在改革后，物理B變成了現(xiàn)在的physics 1和physics 2的考試。hmm, it's another story.情況就變得不太一樣的。
AP PHYSICS 1& 2
AP physics 1
可以看到物理1里面涵蓋了力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)部分的知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)和SAT2 物理幾乎差不多，同時(shí)增加了rotational motion旋轉(zhuǎn)部分的知識(shí)，另外還涵蓋了電學(xué)里面的靜電場(chǎng)和DC直流電路以及機(jī)械波和聲波部分的知識(shí)點(diǎn)。
AP physics 2
物理2里面則包括了和SAT2知識(shí)點(diǎn)幾乎相同的熱力學(xué)，靜電場(chǎng)中的電場(chǎng)，電勢(shì)部分的內(nèi)容，DC直流電路和RC電路，電磁感應(yīng)，光學(xué)，量子力學(xué)，原子和核物理等知識(shí)，同時(shí)還增添了流體力學(xué)部分的知識(shí)點(diǎn)。
所以如果同學(xué)們考過(guò)SAT2，對(duì)于物理1和物理2的大部分知識(shí)點(diǎn)接受起來(lái)不會(huì)有太大的難度。只需要花功夫?qū)W習(xí)一下新增添的旋轉(zhuǎn)和流體部分的知識(shí)。
但是改革以后，因?yàn)橐粓?chǎng)B的考試被活生生的分成了物理1和物理2兩場(chǎng)考試，所以題目難度是有所增加的。尤其是物理1的5分率目前不太理想。
考試難點(diǎn)在于：
1.出現(xiàn)了多選題
2.實(shí)驗(yàn)考察變多
3.用物理知識(shí)解釋生活中模型題目需要大家有一定的閱讀量
4.出現(xiàn)了paragraph length的題目，需要用文字去作答。
現(xiàn)在物理1和2的題目并沒(méi)有以前那么耿直了，需要對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟練掌握，同時(shí)還要很細(xì)心的去做題。
AP Physics C
物理C的知識(shí)點(diǎn)就簡(jiǎn)單多了：
可以看到物理C的知識(shí)點(diǎn)比1和2少很多，但對(duì)于微積分的計(jì)算則是有一定要求的。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)：
1和2中出現(xiàn)的是勻速直線運(yùn)動(dòng)/勻加速運(yùn)動(dòng)，C里面就會(huì)變成加速度一直在變化的運(yùn)動(dòng)，1和2中的物體是密度均勻的，C里面的物理密度是不均勻的。
1和2中一個(gè)正常的均勻的帶電體到了C里面就會(huì)變成圓心電荷密度小，靠近外殼電荷密度變大這樣的。
其實(shí)相對(duì)于計(jì)算來(lái)說(shuō)，物理C中更重要的則是微積分的思維，如何把一個(gè)物理模型轉(zhuǎn)換成微積分里面的積分式/微分方程。（比如求不均勻物體的質(zhì)心，RC電路推導(dǎo)）一旦可以熟練掌握這個(gè)思路，其余的計(jì)算交給計(jì)算器也是可以妥妥的解決很多題目的。
另外物理C中會(huì)要求大家自行推導(dǎo)出很多公式，因此對(duì)于同學(xué)們的思維能力也有一定的要求。
以上就是關(guān)于【AP物理學(xué)習(xí)策略】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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