編程已列入高中小學的必學教程

前不久，重慶市發布了一個重要通知：
要求各中小學3~6年級要開設編程課，初中階段均不得少于36課時，高中也要按要求開設。

這是繼浙江、北京、山東、江蘇等省市后，又一個地區把編程列加入中小學課程，而在美國、英國等國家，編程早已成為一門基礎學科。

重慶并不是終點，隨著人工智能時代的來臨，讓孩子具備編程的基礎已經是教育的一個共識。

拋開政策和規定來說，學編程到底會給孩子帶來什么呢？

1、編程對孩子思維能力的提升，秒殺其他學科

邏輯思維能力

你會發現，身邊的一些孩子很有說話欲望，表達很有邏輯，而且做事也有計劃；

而另一些孩子表達不清自己的想法，說話也沒有前因后果，這就是邏輯思維能力的差異造成的。

谷歌公司將“編程思維（computational thinking）”概括成這四大類型：

• 分解問題，
• 模式認知，
• 抽象思維，
• 算法設計。

通過這四個步驟，一個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題；每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案；然后，形成解決思路；最后，設計步驟，執行——問題解決。

你會發現，編程是能夠把抽象思維轉化為具體思維最好的載體。

另外，根據教育認知學，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。

編程不僅是一種語言工具，更是伴隨孩子終身的思維綜合能力和學習習慣。

所以孩子從小學階段開始學編程，就是在正確的時間做正確的事。

2、學編程，可以促進孩子各科學習成績的提升

學習能力的比拼，說到底就是思維能力的比拼。

思維邏輯好的孩子，各科學習成績也不會差到哪里去。

就拿答題來說，如果學生沒有自己的邏輯統一轉換模型，那么造成的結局就是思路混亂，解題困難。

然而，編程就是可以將各種學科的思維邏輯進行統一轉換的高效模型，scratch語言就是一個很好的邏輯工具。

舉個例子：

小學語文有個題型叫做看圖寫話。

如果一個長時間進行scratch編程的孩子，會迅速將圖片分解成各個角色，確定各角色的“造型”、“動作分解“、“說話”，以及各角色間的關系，從而給每個角色設定“腳本”。

這樣就很快給這個圖片故事進行了邏輯架構，寫出的表達將會非常清晰。

3、從小學編程多厲害？

開掛的編程牛娃感受一下

葉珈寧——北大降200分錄取

葉珈寧從小就非常擅長編程，多次獲得省市級和國家級的信息學學術活動獎項，2017年6月還去印度孟買參賽并獲獎。

因為在信息學的突出表現，北大愿意降分200分錄取葉珈寧。

可以說，是興趣和天賦成就了他。

毛嘉怡——高二保送清華

高二女生毛嘉怡在第34屆全國青少年信息學奧林匹克學術活動中拿到金牌，進入國家集訓隊，被保送到清華大學。

400名參賽選手中女生的比例不到十分之一，而毛嘉怡從中脫穎而出，獲得全國第七名，女生中排名第一。

由此可見，女孩學編程也非常吃香，絕對是巾幗不讓須眉啊！

馬舜喆——IOS蘋果年輕軟件工程師

馬舜喆，6歲開始編程，現在17歲的他已經是iOS蘋果軟件工程師，已經開發過5款蘋果手機應用。

去年，馬舜喆受邀參加2017WWDC蘋果全球開發者大會，參觀了蘋果公司，還作為獎學金獲得者，和蘋果總裁庫克見面，庫克都對他豎起大拇指：“你震撼到我了。”

當然，讓孩子學編程，并不是要求去比拼牛娃，也不是要他一定成為工程師、科學家，去改變世界。

至少，在AI時代，不能讓孩子對這個領域一無所知。

學編程對孩子未來的就業有什么好處？

就業前景非常好計算機編程是目前增長最快的行業之一，也是薪資水平最高的職業之一。僅在美國，計算機崗位的薪水就比平均水平高75％以上。預計到2020年，此行業會新增超過10萬個就業崗位，所以我們又怎么能不將編程作為一個必要的技能呢？名校自主招生，助力升學每年全國約有10萬人參加信息學奧賽，全國獲獎者可直接保送清華北大等名牌大學，也能獲得優惠錄取政策。相對于奧數，錄取率提高了1~3倍，而且可直接對口國內外的工科專業方向，無論是當下還是未來，其優勢非常顯著。讓我們來看一張時間表：咱們再來看一張圖，2018年的自主招生報名條件匯總：

出國留學，編程方面有特長更占優勢

在留學最熱的美國，許多院校已開設編程課，鼓勵越來越多的學生掌握編程技能，因此非常重視留學生在這方面的技能。如：南京外國語學校的謝春陽因編程特長被耶魯大學、哥倫比亞大學同時錄取，武漢外校英中國際班學生沈凡具有編程特長被庫珀聯盟學院錄取。學習編程的孩子，有更大幾率被國際名校錄取。?