那些拿到名校offer的,有90%都上過夏校(下)近幾年,“夏校”成了要去美國留學(xué)的中國高中生和家長關(guān)注的重中之重。
關(guān)于夏校,個別家長一直都存在著一個疑問:就那么一到兩個月的課程,花費卻要好幾萬,除了去國外轉(zhuǎn)一圈,對孩子還有什么用處,以及值不值得。
更有人覺得這是“有錢人”的游戲,真的是這樣嗎?
夏校申請正當(dāng)時
夏校是美國大學(xué)為高中生開設(shè)的預(yù)備課程,是以學(xué)為主的暑期活動。與走馬觀花、兩三周的游學(xué)夏令營不同,大部分夏校的上課時間在6~8周,學(xué)生們吃、住、學(xué)都在大學(xué)里,可以提前體驗美國的大學(xué)校園文化。
作為“mini版的本科申請”,它跟美本申請的相同點是:都需要提前去規(guī)劃。雖然夏校的課程安排在每年的6至8月份,但夏校課程申請卻是從前一年的12月份開始的。
它跟美本申請的不同點是:“早申早得”,只要符合學(xué)校的要求,申請得越早就能盡快拿到錄取通知書。
別看現(xiàn)在是離暑假還遠(yuǎn),但有些家長已經(jīng)完成夏校申請了。
它的作用,相信大多數(shù)留學(xué)生家長都知道。夏校——是叩開名校大門的“神助攻”,也是學(xué)生選校選專業(yè)的重要參考。
與“夏令營”和“游學(xué)營”不同:
夏校的課程設(shè)置以學(xué)習(xí)為主,活動為輔。學(xué)生可以通過這段經(jīng)歷了解、熟悉美國的大學(xué)生活,也能去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和將來就業(yè)的興趣點,明確地知道“自己想要什么”。
除此之外,它還有個令大家非常看好的作用:
夏校的經(jīng)歷是將來文書寫作時能用到的很好的素材,如果能拿到教授的“推薦信”,這將非常有利于今后的大學(xué)申請。(值得一提的是有些夏校課程還能修學(xué)分)
可以這么說:如想出國去留學(xué),必先出國讀夏校。
如想出國去留學(xué),必先出國讀夏校
美國的夏校并不是在近些年才開創(chuàng)的,它的歷史最早可追溯到19世紀(jì),可以看出,一些學(xué)校還沒建立,另一些老牌院校的夏校就已經(jīng)存在了。
歷史上,很多名人也度過夏校,比如林徽因、梁思成就曾就讀過康奈爾大學(xué)“戶外寫生”和數(shù)學(xué)類夏校。
所以,你千萬不要把它當(dāng)成只是大學(xué)利用自身一些資源,而去開設(shè)的一些簡簡單單的課程項目。相反,一些夏校不僅優(yōu)質(zhì),時間線還不長,對于學(xué)生的短期提高是非常裨益的。
申到一個好的夏校項目,對學(xué)生的當(dāng)季的院校申請甚至將來的興趣走向,都有很大的正面影響。投入產(chǎn)出效率還比其他活動和課程要高得多。
也正因為如此,隨著近年來留學(xué)人數(shù)的增加,申請夏校的人數(shù)迎來額外的高漲。各學(xué)校的夏校類別劃分越來越細(xì),夏校項目也越來越多。
家長在選擇性越來越多的同時,對夏校項目的優(yōu)劣判斷也越來越低了。很多時候,確實要依靠專業(yè)顧問導(dǎo)師來出謀劃策。
夏校選擇有門道
作為美本申請利器的夏校,我們到底該如何選擇呢?是每個暑假都要去嗎?
9-12年級的學(xué)生,對夏校項目的選擇是不同的。
小編先給大家放一個夏校項目的梯次:
【梯次劃分參考】第1梯次:錄取率10%以下,具有國際認(rèn)可度第2梯次:錄取率在10%到30%之間,全美或州內(nèi)認(rèn)可度第3梯次:錄取率在30%到70%之間,GPA要求3.5以上,托福100以上,部分項目提供大學(xué)學(xué)分
第4梯次:錄取率在70%以上,需要提交申請(包括成績單、文書、推薦信等),GPA要求3.0以上,托福80以上,只要申請了一般都能獲得錄取
第5梯次:無需申請,付費即可參加
9年級——入門級夏校?(對應(yīng)梯次:4、5梯次)
9年級這個階段,夏校選擇可主要以體驗式為主,如體驗一個興趣方向或?qū)I(yè)方向的夏校。
一般為學(xué)術(shù)課程類,學(xué)術(shù)課程類的形式主要就是通過講課或者講座的形式,它基本上就是相當(dāng)于各個專業(yè)的一個大學(xué)的體驗課。這里面分為帶學(xué)分的課程和不帶學(xué)分的課程(帶學(xué)分6-8周,不帶學(xué)分3周左右)
10年級——有競爭力的和專業(yè)相關(guān)的夏校(對應(yīng)梯次:3梯次)10年級這個階段,你可以參加一些比較有競爭力的或者是跟未來專業(yè)直接相關(guān)的夏校項目。比如研究類或研討實踐類課程(順便去進行訪校)。
11年級——頂尖學(xué)術(shù)或科研類夏校(對應(yīng)梯次:1、2梯次)
作為整個高中生涯最后一次參加夏校的機會,一定要抓住最后一次機會。參加一個比較有競爭力的、和所申請專業(yè)直接或間接相關(guān)的夏校。
11年級參加一個高價值的夏校,對申請有直接幫助。
在經(jīng)過9年級的興趣探索、10年級的專業(yè)探索、11年級的活動規(guī)劃之后,通過11年級的這個暑假深度學(xué)習(xí)所申請專業(yè),起到強化9-11年級興趣的作用,同時為11年級暑假開始的申請季助力。
溫馨提示:有很多優(yōu)質(zhì)且含金量高的項目并不貴(所以夏校并不是“有錢人”的游戲哦),有些可以是免費甚至還給錢的。當(dāng)然,前提是學(xué)生的能力可以匹配上。

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