蘇富比藝術學院夏校，帶你領略隱密的藝術殿堂（下）

蘇富比藝術學院夏校，帶你領略隱密的藝術殿堂（上）

當代藝術101

裝置藝術/視頻/聲音

（7.7-7.19）探索/年級10-12通過三種重要類型的鏡頭了解當代藝術中的主要藝術家和創作及背后的意義。課程體驗參加此探索課程的學生將學習以下類型的當代藝術：裝置藝術，視頻和聲音。在專業教育機構和該領域的領導者的指導下，我們的探索課程側重于主題之間的交叉性。在本課程中，學生將探索這些動態和令人興奮的流派的起源和演變。學生將了解技術進步如何鼓勵創新并將這些形式問題化，具體化，且不斷深入研究。這種多學科的學習方法鼓勵學生對不同領域進行抽樣，并培養他們運用批判性思維和創造性解決問題的技能。該項目面向渴望發現自己的激情，嘗試新事物，并為大學做準備的學生。從實地考察和短途旅行到專業從業人員的講座，探索計劃旨在為學生提供新的方向感，通過闡明各種主題材料的未來研究。場所惠特尼雙年展現代藝術博物館和PS1布魯克林博物館動態影像博物館Electronic Arts Intermix

蘇格拉底雕塑公園

高線公園

紐約Beacon的燈塔

風暴王藝術中心

嘉賓多媒體藝人拍賣行專家

名人藝術家：如何創造職業

（7.21-8.2）

強化/年級10-12

了解藝術家如何成名，通過學習行業專業人士的成名經歷，取其精華，不斷提升自我。課程體驗本課程將通過當代藝術家的案例研究來調查名人藝術家的職業生涯，例如Banksy，Yayoi Kusama，艾未未，Marina Abramovi，Kehinde Wiley，Damien Hirst，Anish Kapoor等等。學生將探索諸如藝術家如何成為名人等主題？為什么有些藝術家成名而有些藝術家沒有？在今天的超級互聯世界中，策展人，畫廊，藝術博覽會，社交媒體，公共關系和通訊的角色扮演者塑造當代藝術家的職業生涯？較大的社會，政治，經濟和美學領域如何影響藝術家作品的接受？技術進步是否有助于或阻礙藝術家的職業生涯？學生們將通過參觀畫廊，拍賣行，嶄露頭角的街區以及惠特尼雙年展等，對所研究的問題深入了解，在某些情況下，學生將訪問在這些名人藝術家的職業生涯中扮演關鍵角色的機構。場所惠特尼雙年展蘇富比拍賣行頂級畫廊David ZwirnerHauser＆Wirth

沙龍94

LévyGorvy

Gagosian）

藝術家的社區和商業場所

私人收藏館

藝術家的工作室

 

嘉賓當代藝術畫廊主拍賣行專家公關專業人士社交媒體營銷專家博物館館長

藝術家

藝術商業

（7.21-8.2）

強化/年級10-12

了解紐約藝術世界的幕后花絮，了解藝術是如何創造和交易的。課程體驗本課程將通過參觀畫廊，拍賣行和工作室，內部人士的講解充分了解紐約充滿活力的當代藝術市場。學生將學習初級和次級藝術市場以及來自紐約的最新數字藝術商業發展，以及其他全球重要的藝術市場。學生將參加有關當代藝術的各種業務的講座，以及與杰出的藝術家，畫廊主和拍賣師交流溝通。本課程還將討論市場與非營利部門之間的關系，特別關注博物館，這是紐約文化景觀的一個值得注意的方面，將帶領學生從這些重要方面不斷探索問題，學習深度思考。場所蘇富比拍賣行Artsy的總部頂級畫廊（David ZwirnerHauser＆Wirth

沙龍94

LévyGorvy

Gagosian）

紐約商業藝術交易的中心

家園藝術家

畫廊

博物館

收藏家的家

嘉賓拍賣行專家畫廊老板畫廊和博物館的營銷專家收藏家藝術家

現代博物館

（7.21-8.2）

強化/年級10-12

調查藝術博物館在當代西方社會中的作用，并了解其在數字時代的影響。課程體驗本課程將探討藝術博物館的歷史，影響和作用，從其起源于展示戰爭戰利品的古代寺廟，到文藝復興時期的好奇心，到后革命法國的發展，再到現代藝術博物館的興起。在今天具有代表性的紐約，學生們可以充分學習和思考：博物館是否應該制作能夠提供運用批判性思維和公開對話討論的節目？博物館是否在加強民主和促進辯論方面發揮作用？博物館如何應對數字時代，博物館應該做些什么來確保它們的持續相關性？主要的博物館活動，如惠特尼，在藝術界扮演了什么角色的雙年展？博物館在不同時期戰爭（真實戰爭與文化戰爭）扮演什么角色？學生將了解與博物館相關的管理義務。他們將批判性地研究博物館如何通過展示藝術作品來創作敘事，包括選擇包含或排除在這些敘事中的內容。學生們將探索博物館如何尊重地展示來自不同時期和文化的作品。在幕后和博物館專業人士交談時，學生們將研究博物館建筑，展覽設計和策展實踐等問題。不僅讓學生了解藝術作品，而且有助于學生自身的發展和對全球文化的看法。場所大都會藝術博物館現代藝術博物館所羅門R.古根海姆博物館弗里克系列布魯克林博物館

野口博物館

Neue Gallerie

惠特尼雙年展

嘉賓博物館館長展覽設計師注冊員藝術評論家藝術史學家

博物館學者

建筑/城市規劃/工業設計

（7.21-8.2）

探索/年級9-11

就像探索紐約的天空和大地一般，探索已經改變我們現代生活的高樓大廈和iPhone。課程體驗通過探索紐約市的建筑，城市規劃和工業設計，了解現代大都市的崛起。在專業教育機構和該領域的領導者的指導下，我們的探索課程側重于主題之間的交叉性。在本課程中，學生將探索設計如何塑造我們的生活方式，從我們居住的建筑物和我們走過的街道，到我們使用的日常物品。這種多學科的學習方法鼓勵學生對不同領域進行抽樣，并運用批判性思維和創造性解決問題的技能。該計劃面向渴望發現自己的激情，嘗試新事物并為大學做準備的學生。從實地考察和短途旅行到專業從業人員的講座，探索計劃的目的是通過闡明各種主題材料，為學生未來的學習提供新的發展方向。場所帝國大廈所羅門R.古根海姆博物館惠特尼美國藝術博物館現代藝術博物館Cooper-Hewitt設計三年展

步行游覽曼哈頓中城

（克萊斯勒大廈

西格拉姆大廈）

中央公園

高線

布魯克林大橋

Terraform ONE Studios

IDEO

嘉賓建筑師城市規劃師工業設計師博物館館長