在大多數(shù)學(xué)生標(biāo)化考試成績(jī)普遍取得高分的當(dāng)下,部分能夠體現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特能力的學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)始成為進(jìn)入名校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)學(xué)是各種學(xué)科的基礎(chǔ),對(duì)于志在學(xué)習(xí)理科學(xué)科的同學(xué),數(shù)學(xué)能力的重要性不言而喻。除了在標(biāo)化考試中證明自己,各種數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的優(yōu)異成績(jī)正成為學(xué)生們爭(zhēng)相角逐的新目標(biāo),AMC(美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng))則是其中最具代表性的一個(gè)。
學(xué)習(xí)AMC的重要性AMC,即American Mathematics Competitition,是由美國(guó)數(shù)學(xué)委員會(huì)(Mathematical Association of America)直接舉辦,由哈佛、普林斯頓、麻省理工等著名大學(xué)專(zhuān)家共同研發(fā),全球統(tǒng)一考題,具有很高的權(quán)威性。AMC是全球?qū)W生參與最多的一項(xiàng)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),是世界名校選拔數(shù)學(xué)人才一個(gè)十分重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。AMC加深學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)研究素養(yǎng),教會(huì)學(xué)生開(kāi)始用數(shù)學(xué)思維去分析問(wèn)題,為他們?cè)诮窈笙嚓P(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
AMC8 學(xué)術(shù)活動(dòng)AMC8是美國(guó)初中數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),專(zhuān)門(mén)針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生的數(shù)學(xué)科測(cè)試,有些小學(xué)四至六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生也能參加。該學(xué)術(shù)活動(dòng)始于1985年,于每年11月中旬舉行。
AMC8 學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱對(duì)應(yīng),教學(xué)內(nèi)容包括但不局限于整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)組織AMC8的目的是通過(guò)這一項(xiàng)對(duì)學(xué)生有吸引力的考試,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。?有關(guān)AMC8題數(shù):25題考試時(shí)間:40分鐘題型:選擇題滿分:25分成績(jī)處理:AMC總部計(jì)分方式:答對(duì)一題得1分,答錯(cuò)不倒扣分

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