Daniel Posmik在德國長大,他說他總是對美國文化和生活方式著迷。所以當(dāng)他獲得全程學(xué)術(shù)獎學(xué)金到11年級的俄亥俄州Lakota East高中時,他很興奮。
“參加美國高中幫助我更有效地溝通和了解外國文化,”Posmik說,他通過國際學(xué)生交流組織ICES及其德國合作組織Stepin獲得獎學(xué)金。
現(xiàn)任辛辛那提大學(xué)國際商務(wù)管理專業(yè)的新生,波斯米克說,這種經(jīng)歷使他能夠培養(yǎng)開放的心態(tài)。
他并不孤單。根據(jù)國際教育協(xié)會的數(shù)據(jù),2004年至2016年期間,到美國上高中的國際學(xué)生人數(shù)增加了兩倍多,達到近82,000人。
未來的國際學(xué)生可能想考慮去美國高中就讀一兩年,以幫助他們?yōu)檫M入美國大學(xué)做準備。請記住,國際學(xué)生必須支付全部教育費用。專家說,那些計劃在美國高中學(xué)習(xí)一年以上的學(xué)生需要F-1學(xué)生簽證,而那些通過美國國務(wù)院參加為期一年的交換計劃的學(xué)生需要獲得J-1簽證。
以下兩種在美國上高中的方式可以為未來的國際大學(xué)申請者做準備。
英語語言實踐。國際高中學(xué)生不僅可以通過與美國同學(xué)交談來獲得英語語言練習(xí),而且許多高中也提供英語作為第二語言課程,以幫助非母語英語人士。學(xué)生也可以與英語語言導(dǎo)師聯(lián)系,他們可以與他們一對一地一起工作。
“在美國高中開設(shè)一年或兩年,通常提供ESL課程,可以大大提高國際學(xué)生的英語技能,這是美國大學(xué)學(xué)習(xí)所要求的,”Educatius集團的學(xué)術(shù)主任Sharon Tan說道,該組織幫助國際學(xué)生報名參加國際高中課程。
俄克拉荷馬州塔爾薩大學(xué)國際本科招生主任斯蒂芬拉尼爾說,對于英語口語能力較強的學(xué)生來說,在美國高中學(xué)習(xí)兩年可能會有所幫助。但對于英語水平較低的學(xué)生,他表示最好的選擇是三年或更長時間,這樣可以“讓學(xué)生提高成績,獲得更好的累積GPA”。
韓國學(xué)生Juyoung Seo在密歇根州的Our Lady of the Lakes天主教學(xué)校和緬因州的Orono高中?12年級學(xué)習(xí)了10年級和11年級。Seo說在她的第一所高中上ESL課程真的幫助她寫了她必須為英語課寫的文章。她學(xué)會了如何檢查語法,集體討論論文主題,引用參考文獻以及使用MLA和APA學(xué)術(shù)風(fēng)格 - 這些在美國大學(xué)學(xué)習(xí)的有用技巧。
辛辛那提大學(xué)國際招生主任喬恩韋勒表示,美國高中的經(jīng)歷可以讓學(xué)生提高英語溝通技巧,并“在美國的社交環(huán)境中感覺更舒服”。
調(diào)整教育體系,包括課外活動。參加美國高中可以讓學(xué)生接觸不同的教育體系,并為他們提供參加課外活動和在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)學(xué)習(xí)課程的機會。
韋勒說,通過參加美國高中,國際學(xué)生將更加熟悉美國的評分系統(tǒng)。Tan表示,這種經(jīng)歷可以確保更順利地過渡到美國高等教育,因為高中的目的是讓學(xué)生為在美國大學(xué)學(xué)習(xí)做好準備。
“我們觀察到,在美國高中一年或兩年學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠更快地適應(yīng)大學(xué)水平的學(xué)者,建立更多樣化的友誼,尋求更多的學(xué)術(shù)支持和參加課外活動,”導(dǎo)演Orlina Boteva說。緬因大學(xué)國際課程辦公室。
波斯米克說,他對美國教育體系的經(jīng)歷對他有很大的幫助。他說,他不僅知道在ACT或托福等標(biāo)準化考試中會有什么期待,而且還幫助他撰寫了更有說服力的大學(xué)獎學(xué)金和申請論文。
拉尼爾表示,在美國高中就讀的學(xué)生有機會參加與學(xué)術(shù)和課外活動相關(guān)的課外活動,這些活動可能在海外學(xué)校無法提供。
“美國大學(xué)正在尋找能夠為學(xué)校的學(xué)術(shù)和社會社區(qū)做出貢獻的學(xué)生,”拉尼爾說。
Seo說,在韓國,由于重視韓國文化的學(xué)習(xí),很難參加課外活動。在緬因州的高年級期間,Seo通過加入足球和籃球隊來利用她的選擇。她還參加了緬因大學(xué)校園的微積分II課程 - 她現(xiàn)在就讀的大學(xué),主修會計學(xué)。
在他的高中,波斯米克說他參加了大學(xué)體育運動并取得了很多運動成績。他說他在2016年被提名為全州線衛(wèi),并在2017年獲得全國大學(xué)校際運動協(xié)會大學(xué)的體育獎學(xué)金,但他最終轉(zhuǎn)學(xué)到辛辛那提大學(xué)。
他說,對于考慮就讀美國高中的學(xué)生來說,重要的是要保持開放的心態(tài)并積極參與學(xué)校的課外活動。“這兩點對于你的個人和學(xué)業(yè)成功都很重要,”Posmik說。

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