出國留學(xué)都有一定的語言要求,英語的話一般都要通過雅思或者托福考試。二者都有一定的應(yīng)試技巧,很多同學(xué)只是一味的為了通過語言考試而學(xué)習(xí),卻沒有對語言要求有透徹的認(rèn)識。本篇文章將對很多出國后同學(xué)都遇到的問題加以分析,進(jìn)而使我們前期語言準(zhǔn)備的目的更加清晰。
Q1為什么語言過了還是聽不懂課?
首先需要注意的是,拿到要求的分?jǐn)?shù)僅僅是達(dá)到了院校要求的最低標(biāo)準(zhǔn),意思是學(xué)校準(zhǔn)許這個英語水平的同學(xué)來這里就讀的。但要想學(xué)得精成績好,大家應(yīng)該意識到,自己的英語水平不應(yīng)該局限于剛達(dá)到要求的分?jǐn)?shù)。
并且鑒于我國一直以來刻板的英語教學(xué)模式,很大一部分同學(xué)在出國后反映,依舊有課堂上跟不上教授節(jié)奏甚至聽不懂的問題。
舉個例子,我在澳洲預(yù)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是雅思6分,一個不算高的標(biāo)準(zhǔn)。我手拿6.5的雅思成績進(jìn)校的時候,發(fā)現(xiàn)幾乎跟周圍的同學(xué)聊不上天。
周圍的同學(xué),雖然與我一樣都是國際生,但大多說著極其流利的英語,手握雅思7.5,8分,歷史論文能寫到滿分的大神大有人在。
你拼死拼活好不容易考了過語言線,且不說比不過本地學(xué)生的語言,單單說你的國際生同學(xué),可能就早已把你甩在了后面。

初到國外聽不懂課的另一個重要因素是,每個專業(yè)都有自己的專業(yè)詞匯。
哪怕出國讀研與在國內(nèi)本科學(xué)習(xí)的都是土木工程專業(yè),你可能第一次在課堂上聽到shear force時,并不知道這就是你早就學(xué)過的,斜剪力的意思。
更不要說一些英文的專業(yè)詞匯,是在百度上也查不到一個公認(rèn)對應(yīng)的中文的。所以學(xué)習(xí)過程中,參考用中文學(xué)過的知識點(diǎn)當(dāng)然是沒問題的。但還是要盡量進(jìn)入英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,嘗試用英語理解英語,而不是一味地與中文單詞對照。
同學(xué)們不要過度擔(dān)心,這是脫離母語過渡到純英語環(huán)境后,一個正常的階段。有的人聽上一節(jié)課下來,就完全跟得上節(jié)奏了。而有的人,適應(yīng)期會長一些。只要有心克服,問題都不大。
Q2 為什么日常口語很差?
首先我們要意識到,日常口語和學(xué)術(shù)英語是不同的。比如上課聽講,我們是輸入的過程,聽不懂了還可以課下查查單詞加深理解,寫論文也是自己慢慢完成的。而日常口語,是你一句我一句面對面的實(shí)時交流。
和學(xué)術(shù)英語不同,日常口語講究更多的是,以簡單的詞匯讓對方明白自己的意思,伴隨著一些俗語和習(xí)慣表達(dá)。在語法上則不需很嚴(yán)謹(jǐn),發(fā)音時會有大量的吞音和變音,甚至?xí)械胤娇谝簟?/p>
比如,在日常對話中經(jīng)常會出現(xiàn)的,I’m gonna take a rain check for ya這句話,就不是字面意思。
所以初來乍到的同學(xué)們,大部分其實(shí)都有一點(diǎn)點(diǎn)小小的不自信,說一句話前在肚子里打三遍草稿那種。
雅思和托福的成績均為聽、說、讀、寫的綜合,所以即使來之前語言成績高也不代表著日常對話一定沒有問題。前期的社交難度不小,面對著售貨員問的“How are you doing?”,支吾半天不知道說什么。

Q3 在國外如何克服口語差的問題?
最重要的一點(diǎn),敢說,多說。在不同的交際場合,說的話也不一樣。大膽走出去,去到社團(tuán)聚會,朋友生日派對,甚至是教授的辦公室,和不同的人說話。
其次,要保持良好的交際心態(tài)。不是只有金發(fā)碧眼的外國人才會說英語,有很多來自香港、馬來西亞、新加坡等其他國家地區(qū)的國際生,也說著一口流利的英語。比起當(dāng)?shù)厝耍麄円苍S比你更迫切地想要交朋友。
自己一個人的時候也可以提高,比如多看有生活情景的美劇。美劇分不同的類型,反應(yīng)不同階級的人或是不同場景,語言風(fēng)格都有很大的差異。
老友記算是神劇了,其他類似的還有摩登家庭,查莉成長日記等。這些輕短劇的難度都不大,非常適合日常表達(dá)。喜馬拉雅上還有講解這些劇目的音頻,每天可以與其他學(xué)習(xí)材料結(jié)合著學(xué)習(xí)。
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