未來世界各國發展的競爭,歸根到底是人才的競爭,誰擁有了具備國際視野和創新素養的科技人才,就能在發展和競爭中領先。因此,中國的發展離不開人才的培養,中國的人才培養也不能脫離當今世界發達國家的科技創新和一流教育資源。
支持和選拔一流的中國學生前往世界一流的大學接受一流的高等教育是培養人才的一個有效途徑和成功方式,然而,就目前的形勢看,美國的貿易保護主義有向包括教育領域的各領域發展的趨勢。與時間賽跑,是目前中國人才培養面臨的、較為嚴峻的現實,因此,迅速發展、加深與其他教育發達國家的教育合作與交流,并盡快培養新一代的人才便成為我國當前面臨的具有前瞻性的緊迫任務。
基于這一形勢,于2003年進入中國的英國劍橋大學中國遴選中心,為配合國家人才培養的急迫需求,決定從歷時十五年成功的“人才遴選”模式進入“人才培養”模式,將在中國啟動“劍橋儲英工程”,開設兩年制的“劍橋儲英工程班”,培養一批中國優秀高中生進入以劍橋大學為首的英國著名大學STEM方向以及其他專業本碩連讀,劍橋大學中國遴選中心將對成績優異的學生提供國內學習獎學金,劍橋大學將對錄取后本碩連讀但家庭經濟條件較為困難的學生提供獎學金。
在過去的十五年間,在安生教育科學研究院的通力合作下,由劍橋大學、華為大學、杜倫大學、布里斯托大學、愛丁堡大學、帝國理工等十數所英國著名大學組成的“劍橋大學中國遴選中心”,選拔了150多名中國優秀高中生前往劍橋大學本碩連讀,500多位前往其他英國著名大學深造。
通過遴選進入劍橋大學的中國學生在劍橋的表現優異,均位列學校的前30%。遴選中心于2018年開始設立劍橋大學獎學金,獎學金高達每年每生4萬英鎊,以資助學業優異但家庭條件不足同時承諾學成歸國、為國貢獻的學生,用于支付劍橋大學全部學費、來回中國的交通費、生活費等支出。
“劍橋儲英工程班”將于2019年3月開始面向全國一流高中招收完成高一學習任務的優秀學生,招生人數為90名。
招生對象;
1)符合劍橋大學遴選初級要求(參見劍橋大學中國遴選中心官網);
2)有志未來回國報效祖國;
3)中考和高一學業成績優秀;
4)有創新才能和學術研究潛質;
5)具備接受劍橋大學及其他英國著名大學教授指導、英文授課環境下順利學習的英文能力。

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