去美國留學是高中去還是大學再去，你想過這個問題嗎？

一聊到去美國留學，就有部分家長下意識的認為，去美國留學一定要等到孩子高中畢業以后出國會更好。有的家長甚至覺得在國內考不到好的高中才會送孩子出去留學，這種下意識是否正確呢？是否有思考過讓孩子出國留學的最終目的是什么，我為什么要送孩子出國留學？。然而值得高興的是大部分的家長在經濟條件允許的情況下會盡早讓孩子去美國接受更好的教育，他們這么做的原因是什么呢？下面就讓我們來一一分析：

1） 在高中階段真正做到素質教育，培養能力

人生成功的關鍵在能力，而非智商或者單純的成績。
美國的高中對學生的素質的綜合培養是放在第一位的，通常會采取選課的方式，讓學生更早地面對自己的興趣和愛好，并且會根據學生將來想要攻讀的大學專業以及未來就業方向進行選課，因而可以大大地調動起學生的學習的積極性，學生在這樣的環境也更容易取得高分，從而進入美國的名牌大學去深造的機會也會更高。

2） 不再因為一場考試決定人生軌跡

相信各位家長都有過高考的親歷，有很多人因為自身心理素質或者其他特殊原因在考試中失利，名落孫山。然而在美國，沒有一考定終身這種說法。美國高中普遍設立了根據平時成績的長期評估制度，因此除了令人緊張的期末考試成績，學生們平時的表現及成績也會占據很大的比重，這樣將助于孩子們得到最公正的評估。

3） 更早熟悉美國大學的教育體制和模式

美國大學本科教育是所有教育階段最優秀的部分，易進難出，但同時擁有課程難度大，負荷重，淘汰率高的特點。本科的學習，對于土生土長的美國學生來說都是一個挑戰。中國學生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學生及其不熟悉的學分制下如何選課有了相當的了解，進入大學更能如魚得水。加之有了高中階段文化的了解和融入，大學期間無論在學業還是心里素質方面都能順利健康的發展和成長。

4） 比國內有更多的名校深造機會

中國學生如果在國內高中畢業去申請美國大學，尤其是常春藤名校會比較艱難，在美國讀高中就省去了這類的煩惱，不僅參加TOEFL、SAT這類的考試更加的便利，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多美國學生參加，也是越來越多大學用于考察學生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。如此，所有的學業成績并入了美國大學的評估體系之內。學生在美國高中階段所獲得的學習經歷、課外活動、社區活動的經歷更易被美國大學評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。更可以很方便地參加一些名校設置的預科課程，提前為自己的名校目標做準備。中國學生通過小學初中打下牢固的知識基礎，其實比美國學生在學科考試方面有更大的優勢，更容易考入很好的大學。美國的優秀大學數量遠遠超過國內大學，考生數量又低于中國學生，每個學生的資源占有率大大高于國內學生，機會也相應多很多。（2019年世界大學排名前50名大學，美國占34所，中國沒有；前100名美國占51所，中國2所）

5） 在海外磨礪堅強獨立的性格

當孩子自己身處異國他鄉，會讓孩子學會自主管理自己的生活和學習，掌握溝通能力和技巧，減少對父母的不必要的依賴，這些都會促使孩子更加快速地適應社會。

美國家長和老師在教育心理學方面的運用遠遠高于中國，鼓勵教育貫穿于生活和學習的各個方面。中國學生覺得受到尊重，覺得自己在某些方面還是有價值的，由此激發了自我實現的愿望，并腳踏實地地去實施，最終，不僅成績得到提高，人格完善、習慣形成等方面也會獲得了意想不到的收獲。

6）語言提升更快，更容易融入美國主流社會

高中選擇去美國留學，比在國內有更優越的語言環境。年齡越小，越容易融入美國的生活環境，語言也就提升的越快，經過三四年的高中教育，英文程度一般可以達到國內英語系大學畢業生的水平，實際交流能力還會更強。并且高中時期比大學和研究生更容易交到本土的朋友，對未來積累人脈有所幫助，更容易了解美國文化和習慣，融入美國主流社會，為成功的大學學習打下堅實的基礎。