我的上一篇文章是:“英國(guó)學(xué)校上課沒有課本,孩子到底怎么學(xué)?” 這篇文章發(fā)表后,有許多家長(zhǎng)留言說幫助很大。一個(gè)家長(zhǎng)感慨地說:“記得一年級(jí)孩子剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,幾個(gè)家長(zhǎng)聊天時(shí)都說很焦慮沒有課本帶回家,都不知道學(xué)校教了些什么?”
的確,英國(guó)學(xué)校似乎不怎么使用課本。“一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在大部分課程中,教師使用教科書的人數(shù)越來越少,而且這一數(shù)字將進(jìn)一步下降。十分之一的教師表示,他們?cè)诎霐?shù)以上的課程中使用教科書 --- 比三年前的13%有所下降。” 又一調(diào)查顯示,“只有8%的受訪者認(rèn)為他們將在2020年的大部分或全部課程中使用教科書。”也就是說:到2020年,使用課本教學(xué)的教師將占不到十分之一的人數(shù)。
雖然沒有固定教材,其實(shí)使用的教科書種類繁多。教師通常是嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱內(nèi)容備課教學(xué)的。例如,新生入學(xué)時(shí),我們“科學(xué)系”會(huì)給每個(gè)新生發(fā)教一本教科書的。每個(gè)學(xué)生的名字和書的號(hào)碼記錄下來,學(xué)期末將書收回來,用來發(fā)給下一個(gè)年級(jí)的新生。所以這個(gè)課本是循環(huán)使用的,節(jié)約經(jīng)費(fèi)。如果學(xué)生丟了,是要賠償?shù)摹R话銓W(xué)生都特別負(fù)責(zé),很少有丟書的情況。書是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),反復(fù)使用。
即便如此,教師也不是盯著這一本書授課的。例如在我的實(shí)驗(yàn)室里,就堆放著三套不同的化學(xué)教科書,我自己根據(jù)每堂課內(nèi)容,選擇不同的課本。有時(shí)我根本不用課本,而是帶學(xué)生去圖書館,學(xué)生自己查資料,找答案;或者帶他們?nèi)ビ?jì)算機(jī)房上網(wǎng)查資料,寫科學(xué)報(bào)告。
雖然 “沒有課本”,但其實(shí)課本更豐富。?這就是英式的教學(xué)方法。
家長(zhǎng)問-1:?Six Form College 是否普遍水平差?
這個(gè)問題不能這么簡(jiǎn)單地下這樣的結(jié)論,因?yàn)椴皇强茖W(xué)公正的結(jié)論。英國(guó)某知名大學(xué)教授的研究結(jié)果是:"在 sixth form colleges 中,沒有單一的質(zhì)量管理模式和體系,也就是說,各有各的管理運(yùn)營(yíng)方式。而在實(shí)踐中,英格蘭北部和南部 sixth form colleges 最明顯的差異表現(xiàn)在:不同的文化影響學(xué)校的運(yùn)作模式。"
英國(guó)有的中學(xué)是11-16,也就是說學(xué)生只讀到 GCSE,學(xué)校沒有A-Level。這里的學(xué)生之后需要去其他學(xué)校讀A-Level。過去義務(wù)教育到16歲結(jié)束,學(xué)生拿到GCSEs 就可以直接在社會(huì)上就業(yè),做學(xué)徒等。只有要讀大學(xué)的學(xué)生才讀A-Level。但現(xiàn)在所有學(xué)生都必須讀到A-Level。學(xué)生離開學(xué)校的時(shí)間是18周歲。
還有一種學(xué)校,也是普遍的學(xué)校,為11-18歲的學(xué)生提供教育服務(wù)。這種學(xué)校有GCSE 和 A-Level兩個(gè)部門。文法學(xué)校和私立學(xué)校都基本上是這樣的模式。
最后一種,就是sixth form colleges,只提供高中階段的服務(wù)。
所以不能說誰一定就比誰就好,其中的因素和變量都要考慮進(jìn)去。
家長(zhǎng)問-2:?GCSE 的 Double Science 和 Triple Science, 是什么區(qū)別?對(duì) A-Level 選擇化學(xué),物理和生物有限制嗎?
在?GCSE 階段,科學(xué)課有兩種途徑:Double Science 和 Triple?Science。學(xué)生根據(jù)自己的程度選擇不同的途徑。
Triple?Science 又被稱為“獨(dú)立科學(xué)”。學(xué)生學(xué)習(xí)三門科學(xué)課程 (物理,化學(xué)和生物學(xué))并最終獲得三門不同的GCSE證書。Triple?Science 的學(xué)習(xí)內(nèi)容比Double Science 深。
Double Science 也稱為“綜合科學(xué)”,它是學(xué)生學(xué)習(xí)所有三門科學(xué)(物理,化學(xué)和生物學(xué)),但最終獲得兩個(gè)GCSE證書。Double Science 課程涵蓋Triple?Science 大約三分之二的內(nèi)容。
如果孩子 A-Level 選擇的科目是理科,包括物理,化學(xué)和生物學(xué);或?qū)泶髮W(xué)希望學(xué)醫(yī),或做藥劑師,建議在 GCSE 階段選擇 Triple?Science。
這個(gè)系統(tǒng)于2006年推出。它有時(shí)會(huì)引起誤解,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)認(rèn)為:Double Science 意味著三個(gè)科學(xué)科目中的兩個(gè)。
家長(zhǎng)問-3:?想補(bǔ)課,選英國(guó)在線課程,但這個(gè)課程大綱肯定有區(qū)別,怎么銜接?
補(bǔ)課目的是為了幫助中國(guó)學(xué)生盡快適應(yīng)新的教學(xué)方法,建立自信,熟練掌握用英語關(guān)鍵詞回答問題的習(xí)慣和技巧,走向成功。物理,化學(xué)和生物學(xué)對(duì)英語的閱讀和理解要求比較高,許多題目的文字?jǐn)⑹鲆蔡貏e長(zhǎng),對(duì)剛?cè)雽W(xué)英國(guó)教育的中國(guó)學(xué)生來說,也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
以上就是關(guān)于【回答家長(zhǎng)幾個(gè)典型問題】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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