國際教育熱潮低齡化

隨著人民經濟水平的日漸提高，越來越多的中產家庭已經不再滿足于孩子高中畢業才出國留學，而選擇更早把孩子送去國外或者在國內選擇就讀國際學校。因此，對國際教育圈的人來說，“低齡留學”已經逐漸變得不再陌生。

根據美國國土安全局統計數據顯示，從2005年到2013學年的8年期間，在美留學的中國籍高中生人數增加了360多倍。低齡留學趨勢變得愈發明顯，如果一個孩子從中學就開始留學，那家長至少都需要準備300萬人民幣的教育基金。

《2017低齡留學美國調查報告》的數據也有顯示，目前低齡留學的主力家庭年收入集中在50萬-300萬。而且數量增長極快，整體學歷都較高，父母是碩士及以上學歷的家庭在逐年增加。

“低齡留學”問題多多

選擇低齡留學路線的家庭肯定都會遇到一個問題：孩子太小，生活不能獨立，留學需要陪讀？

朋友家的兒子Frank小學六年級畢業自己去美國留學，還沒出機場就被告知了壞消息：“因為轉機，您的行李不幸丟失……”后來Frank與家里打著國際長途，壯著膽子找機場工作人員終于解決了問題。

類似的問題還有很多，比如：

• 第一次離開父母且地處異國他鄉，文化差異、語言不通等等，很多問題需要自己面對并且獨立處理。
• 缺少自控能力，沉迷游戲成績一落千丈；
• 語言基礎薄弱，溝通能力差，經常被欺負，變得孤僻。
• 生活自理能力差，很多問題不能自己解決，漸漸變得自卑甚至自閉。
• 離開父母，在異國他鄉，沒有朋友，思念家人，變得抑郁

面對類似問題，孩子因為年紀尚小，不一定有能力解決這些問題。所以很多選擇了低齡留學且經濟條件不錯的家庭，不得已必須選擇陪讀。

國際學校教育的優勢

?優勢一：不出國門就可以接受國際教育

處于中小學年齡（8-16歲）階段的孩子，正處于建立三觀的關鍵階段，初到一個陌生的國家，不同的語言和文化環境，孩子會對嶄新的生活環境產生巨大的好奇。新的環境有好也有壞，比如不久前加拿大大麻合法化，在美國槍支持有合法化，如果沒有家長陪讀，缺乏自控能力的孩子，極有可能喪失了自我，走上歧途，遠在國內的家長怎能做到心安理得？

因此，在國內選擇好的國際學校就讀，孩子既能很好的學習西方教育，同時也能與家人一起，度過關鍵的三觀養成階段。

?優勢二：家長無需放棄自己的圈子去海外陪讀?

國內的國際學校，是把西方的教育引進國門，高薪聘請國外教師進行教學，采取國際教學法，全英文教學環境，目前國際學校采用的教學體系基本分為兩個主要的系統：A-Level和IB課程體系。

國際學校大都采取走讀制，學生每天按時上下學，家長既不用放棄國內現有的生活環境、社交圈子以及事業發展，仍然可以有效的陪伴孩子，可以很好的照顧孩子的日常起居。

在國內就讀國際學校像轉學，只是換了一個語言學習環境，生活上還是一切照常。由于國外有些城市是不允許陪讀父母打工賺錢的，所以經濟條件稍差的陪讀家庭可能很辛苦。因此這類家庭在國內選擇讓孩子就讀國際學校是最好的選擇。

?優勢三：預防孩子性格孤僻?

海外低齡留學的最大弊端：遠離家庭的陪伴會讓年紀尚小的孩子產生強烈的孤獨感。在孩子人格還未健全的時候，長時間沉浸在孤獨感里會造成孤僻、冷漠的性格。

成人的世界里，在一個陌生的城市長時間孤獨也會造成一些疾病癥狀的產生，何況在未成年的孩子成長關鍵階段尤其重要。因此，能夠培養孩子良好的生活以及學習習慣之余，人格的養成也是重中之重。在孩子幼年階段送孩子到海外留學，作為家長一定要慎重再慎重。

由此可見，國內國際學校的選擇，變得尤其重要。在這個過程中，孩子既不用走出國門忍受孤獨，但依舊可以接受國際教育。

拿英國來說，因為和國內偏應試的教育理念不同，所以英國在低齡基礎教育階段更看重學生各方面的能力培養（很多海外國家都是這樣）。

英國幼兒階段的教育就會開始培養小孩的交際能力，要求孩子從小就和同伴或成人交流時表現得落落大方，舉止得體。其次，要有主見或獨立自主的意識，不要人云亦云。（英、美等國都比較喜歡有個性、可以獨立做判斷的學生。）

3~6歲英美等國的幼兒園性質和中國類似，都算是介于小學和幼兒園之間，半玩半學的教育模式。學簡單的數學算數、詞語拼寫。

與國內相對單一的幼兒園系統不同，國外幼兒園的種類很多。像公立的、教會的、私立的、還有民間的。一般規模小，數量多，一個社區轉角說不定就有一個。一個幼兒園差不多20個孩子左右，不分年齡或班級，混齡教學。

7~11歲小學階段的課程區別，主要體現在課程的豐富程度。

英國小學生的科目多種多樣，除了技術性特別強的科目，如體育、音樂、戲劇、 ICT(信息技術)和美術課，剩下的科目如英語、數學、科學等，每班只有一名老師教（班主任）。這讓孩子能夠充分了解足夠多的學科，更容易發現自己擅長的科目。

而且小學的課后興趣班是很受重視的，一般有手工、跆拳道、乒乓球、足球、板球、籃球、園藝、戲劇、跳舞、烹飪、電影、魔術及ICT等等，時間一般為每天15:30~17:30，很適合部分因上班沒時間接孩子的家長。

國內有各種興趣課程的國際學校很多，如果作為家長，舍不得孩子這么小就背井離鄉，國際學校當然是最好的選擇。

我們會給您介紹國際學校相關信息，盡可能讓孩子在國內體驗到留學的環境氛圍。在進入國際學校之前的備考階段，可以為您的孩子提供國際學校相關課程的輔導。

相關課程輔導內容，請您關注我們的公眾號。

國際學校擇校前須知

?1、了解課程體系?

如高中畢業計劃去英國讀書，就需要了解英國的基礎教育的學制、教學模式、考試規則等與中國基礎教育的不同，選擇英式教學體系的國際學校。

中英兩國的教育體制存在著一定的差異。英國學制是6+5+2，共計13年，這也意味著英國孩子在低齡階段會比中國孩子多接受1年教育。

與中國不同的是，國際學校沒有統一的教學教材，教師們是會按照教學大綱來靈活教學，主要會有英語語言文學（Literacy）：包括英語閱讀、寫作、詞匯等；數學；主題課（Topic / Unit of Inquiry）；科學；計算機；設計與科技技術；游泳；體育；第二外語；音樂等等課程。

簡而言之，低齡階段（幼、小）的英式教學課程會比中國課程要豐富。對孩子興趣的挖掘、見識廣度的培養也要強一點。所以把英、美等國作為目的國的家庭，孩子有旺盛的好奇心，性格活潑好動最佳。

2.了解國際學校的招生政策

國際學校大多由于招生政策問題，只招收外籍學生（但并非外籍面孔哦，很多東方面孔的學生都是擁有其他國籍的綠卡）。隨著近年來各種趨勢引導，有部分原來只招收外籍學生的學校，已經開始招收中國籍學生，具體招生政策需要電話詳細了解各個招生部相關信息。

?3、了解各個學校招生時間情況?

每個學校的招生時間不盡相同，基本分為春季招生以及冬季招生。

12月份是各個國際學校圣誕假期，11月份左右，會有一波國際學校開放日活動，相關信息也會在學校官網或者微信公眾號發布，在元旦后入學的主要針對少數插班生。

6月份是國際學校的暑假，在此之前的5月份左右也會有一波開放日活動，次時間段主要是為8-9月份新學期開學新生招生。

因此，計劃為孩子選擇國際學校的家長們，要根據孩子的情況，提前了解各個國際學校的相關信息，不要錯失良機！