在英國,景觀專業通常都不會設立專門的院系,landscape architecture專業通常都隸屬于建筑系,全英唯一一所設有獨立景觀系的大學便是謝菲爾德大學,足以看出其在英國眾多老牌大學中非比尋常的國際聲望。
而謝菲爾德大學的景觀設計專業也久負盛名,在英國院校排名一直十分靠前,在教學和研究方面都處于世界領先水平,并且其教學質量在評審中也屢屢獲得高分。這所頂級院校也成了景觀設計留英黨最為向往的Dream School。
今天的文章,我便與大家聊一聊這所頂級名校研究生課程及作品集創作建議,希望能夠在新年到來之前,幫你真的了解到你的目標院校。
01
課程設置
1年or2年?
謝菲的景觀設計有1年制和2年制兩種,簡單區分如下:

謝菲爾德兩年的課程設置如下:
第一年:
因為兩年制的landscape architecture課程接受轉專業申請,因此第一年被設置為“conversion year”,導師們會向學生介紹基礎的景觀設計方法、理論和歷史,提高學生的審美以及和軟件技能,并處理日益復雜的各類設計項目。教學和學習以studio為主,學生分組或單獨進行各種項目的設計,在過程中可以得到導師的高度支持和指導。在studio期間還穿插了各類workshop,lecture,seminar和實地考察為studio的設計提供理論和技術支持。
第二年:
一般來說,第二年的課程通常比第一年強度要大很多,因為伴隨著很多高質量的Studio和畢業設計需要完成,經常需要大家熬夜畫圖,但同時也是特別磨練專業技能的。教授會指導學生根據設計思路一步步地開展下去,從小尺度到大尺度,從鞏固基礎能力到培養復雜的設計能力。

02
作品集創作建議
由謝菲爾德課程安排大家可發現,整個課程設置上,學校會由淺入深從最簡單的基礎課題開始,從土壤、植被、水文等景觀元素,到景觀都市主義、海綿城市、生態修復,逐漸深入到各尺度、不同景觀話題的研究。
所以在教學中,我會將這種思路及謝菲爾德的部分前沿課題、教學內容引入課程中,去讓學生從多個角度思考設計,鼓勵多種媒介交叉進行探索和方案推進,幫助大家更好的融入未來的學習生活。并對申請謝菲爾德的同學作品集創作提出兩個維度表達的基本要求:
1. 一方面是完整的設計邏輯,包含Research,Concept,Diagram,Analysis等
2. 一方面是多尺度的深入,從strategy層面到details的深入
還有一點需要大家注意的是,由于謝菲景觀系的系主任對植物的研究方面頗有建樹,因此謝菲的景觀專業相對于英國其他院校來講更加關注學生對于植物的了解,因此我十分建議想要申請謝菲的同學在作品集里起碼放入一個對于植物有深入研究的課題。
以上介紹,不全但基本能夠讓大家了解謝菲教學模式及作品集創作的重點,當然創作主題及方向各有不同,不可能有一套創作法能夠讓所有同學實用,但也正因此造就了大家作品集的獨一無二,造就了謝菲景觀設計這一全英獨有的offer

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