公立校國際部競爭如此激烈,你如何才能脫穎而出?
每到年底,我們總會看到一些留學(xué)年度報告,總結(jié)這一年的中國留學(xué)趨勢、數(shù)據(jù)和人群。雖然每項報告的評判因素不盡相同,但是也能給我們一些參考和啟發(fā)。
比如,根據(jù)這幾年的留學(xué)走向,我們逐漸發(fā)現(xiàn)走美高、美本或英本的孩子越來越多,留學(xué)本來是以研究生為主體的人群已經(jīng)開始趨向于本科或高中了。
為什么越來越多的中國學(xué)生選擇本科階段出國留學(xué)呢?我一直憋著一些話想去和大家分享一下關(guān)于出國留學(xué)的這些事情!今天,我就針對于本科留學(xué)做一個分享——通往本科留學(xué)的道路上應(yīng)該去做什么樣的努力、應(yīng)該如何努力呢?
首先從頂端給大家一個清晰的說明,中國學(xué)生申請美國大學(xué),一般都想進(jìn)美本TOP50,或者起碼也要考上前70的大學(xué)。而申請英國大學(xué),一般來講都想進(jìn)英國前10的大學(xué),例如帝國理工、牛津、劍橋、華威等。為什么大家想進(jìn)這個階段的學(xué)校呢?第一,含金量。第二,認(rèn)可度。第三,接觸的人群。
我們在國內(nèi)上大學(xué),也都是想進(jìn)985、211類的大學(xué),優(yōu)秀的大學(xué)會教會孩子如何去實現(xiàn)自己的夢想,而不是空談,它所賦予學(xué)生追求的一定是正能量的。
美國TOP 50的大學(xué)究竟需要什么呢?GPA+標(biāo)化成績【托福/SAT/ACT】+活動+文書英國大學(xué)需要什么呢?GPA+標(biāo)化成績【雅思/托?!?活動+文書
從對比上來去看,美國大學(xué)申請的相對流程較為復(fù)雜,因為美國大學(xué)更加看重的學(xué)生的創(chuàng)新能力、團隊意識和批判性思維。
那這些留學(xué)名詞應(yīng)該如何理解呢,下面我給大家普及一下。
GPA:高中在校成績
托福/SAT/ACT:美國的語言成績
雅思:英聯(lián)邦國家的語言成績
這里的GPA需要說明一下,每一個學(xué)校的GPA定的標(biāo)準(zhǔn)不太一樣。
比如,四中國際部98分是A,一零一中學(xué)國際部93分是A,實驗國際部和人大附ICC85分是A,這幾個學(xué)校最終出來的GPA的意義是不一樣。不要用GPA來去衡量學(xué)校及申請的目標(biāo)校,更不要糾結(jié)GPA具體分?jǐn)?shù),成績單上的選課課程難度和在學(xué)校的相對排名很重要。
當(dāng)然,除去GPA以外,標(biāo)化成績也非常重要!
那么對于我們有著留學(xué)夢的學(xué)子們,針對這些標(biāo)化成績的要求,我們應(yīng)該怎么做呢?
拿國內(nèi)的升學(xué)做一個類比,比如大家想最大可能地進(jìn)清北或985、211,首先最好的就是要進(jìn)入一個比較好的高中,這樣你走進(jìn)名校的機會才會更大一點。那么出國也是一樣,我建議不論是京籍、非京籍都應(yīng)該優(yōu)先考慮出口較好的學(xué)校,這樣孩子的學(xué)習(xí)氛圍、接觸的人群完全是不一樣,不再是不知道自己的目標(biāo)所在,而是有更多地追求,并為之努力奮斗實現(xiàn)夢想的。
而想進(jìn)北京公立校國際部的孩子,就要提前規(guī)劃,因為公立校國際部的選拔是有門檻的。有時候家長們會覺得這些門檻太難,有點望塵莫及,又或者擔(dān)心孩子在國際部可能壓力太大,不太輕松。
但是,我想說一點,就是生活從來沒有讓一個人輕松過,人無壓力難免會輕飄飄。這些門檻都是為將來孩子能有更好的成長設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),如果在學(xué)習(xí)不能承受一點輕微的壓力,那漂洋過海后更別提會能承受什么風(fēng)雨了。我分析了歷年公立校國際部的錄取條件,發(fā)現(xiàn)其實進(jìn)公立校還真沒有我們想的那么難。
不論是京籍還是非京籍,只要能在中考考一個中上等的成績,還是很有希望沖刺國際部的。公立校國際部錄取的原則一般是中考成績+自己學(xué)校的加試/面試,另外,如果孩子有托福成績,那在申請時就更具有優(yōu)勢,有時候能免去一些加試。 下面我分享幾個公立校學(xué)生的案例,大家真實感受一下,考國際部的難度和流程:
案例一:某公立校國際部甲,中考錄取分?jǐn)?shù)線545分。學(xué)校加試考查學(xué)生詞匯量在5000-6000左右;語法是高中英語難度,本來語法知識點就比較少,所以相對來說不是很難。面試要注意一下自己的全英語對話及思維邏輯就可以了。尤其在今年,學(xué)校會格外重視面試+寫作的成績,寫作大概考托福。
我記得我采訪過部分學(xué)生,中考553分,只參加了一個面試就被AL簽約了。也就是說你的中考成績只要可以,就有機會被簽約,但是這個孩子目前最大的苦衷是英語相對同學(xué)較為薄弱,所以目前正在奮力學(xué)習(xí)托福中。
因為高三學(xué)生面臨早申,必須要在兩年內(nèi)準(zhǔn)備出來所有的申請材料,這個時候就會有家長質(zhì)疑AL項目一般般,而其他項目在全北京做的很成熟、很牛,出口英國或美國前幾的人也非常多。這里必須強調(diào)一點學(xué)習(xí)AL項目的同學(xué)大多數(shù)走向了美本。
案例二:某公立校國際部乙,是很多京籍和非京籍學(xué)生的選擇,覺得好考、學(xué)校設(shè)施、教學(xué)都還不錯,所以稍微努力一點很多孩子都可以考上。這所學(xué)校國際部的筆試、面試基本上每年的套路都一樣,難度也就是淺層的托福。我記得今年我接觸的不少學(xué)生托福也就是80-90分的樣子,他們覺得很輕松就錄取上了。
案例三:某公立校國際部丙,是很多孩子的和家長夢寐以求的名校,環(huán)境高大上、校園活動豐富多彩。相比其他國際部來說更加注重培養(yǎng)孩子的豐富性、創(chuàng)新性。發(fā)生在我身邊的一位學(xué)生,中考557分,托福106分,提前批的時候就已經(jīng)內(nèi)定下來,而且孩子是非京籍,目前輕松應(yīng)對校內(nèi)的各科。
也就是說不論是京籍,還是非京籍,對于申請北京公立校國際部托福取得100+的高分還是極具優(yōu)勢的,并且如果入學(xué)之前托福達(dá)到105分,能免修托福這門課,對于時間緊張的國際部學(xué)子來說,擁有更多的時間就擁有更多進(jìn)美國大學(xué)TOP20的機會。現(xiàn)在申美基本上是美國大學(xué)TOP20是夢,TOP20-30是拼,TOP40-50為大多數(shù)。
通過更多真實的案例我分析出,初中生如果學(xué)托福對于未來申請國際部是有極大的優(yōu)勢的,再比如某人系公立校的國際部,托福90+基本不看中考分?jǐn)?shù)就能直接錄取。
之前我對于初中生孩子學(xué)托福還是挺排斥的,因為我覺得托福涉及的學(xué)科類型文章太多了,例如歷史、生命科學(xué)、生物等系列閱讀,但是這幾年我發(fā)現(xiàn)很多孩子在初一、二就能拿下托福100+的分?jǐn)?shù),這讓我我很驚奇。
我采訪了部分學(xué)員發(fā)現(xiàn),老師是把一個很深奧的東西講得通俗易懂,也就相當(dāng)于我們大人給孩子講生物學(xué)一樣,把孩子沒經(jīng)歷過的事情用他們可認(rèn)知的范圍去講解出來。這樣教出來的孩子,不僅英語能力能提高,而且在英語分?jǐn)?shù)上還能提高。
公立校國際部競爭越來越激烈,家長對于孩子的規(guī)劃也越來越早了?,F(xiàn)在初中生學(xué)習(xí)托福已經(jīng)成為一個風(fēng)氣了,其實我還是蠻建議初中生去認(rèn)真學(xué)托福的。原因是:第一,初中三年所涉及的校內(nèi)知識很簡單,基本上初一、二保持成績初三沖一年就能考到一個特別牛的分?jǐn)?shù)。第二,學(xué)習(xí)托福對于孩子競爭國際部具有極大優(yōu)勢,托福100+免筆試、托福105分免修一門課、托福90+直接錄取的案例比比皆是。
第三,國際部雖然有三年的時間,但是準(zhǔn)備事項只有兩年的時間,這兩年內(nèi)我們需要準(zhǔn)備GPA、托福、AP、SAT、AL、IB大考、活動、文書、會考等。如果高中之前還沒有一個托福成績,對于國際部高中的孩子來說就會很吃力,所耗費的精力也會非常多。
這里強烈建議一點,學(xué)習(xí)SAT前最好托福能達(dá)到95分再進(jìn)行學(xué)習(xí)。SAT所涉及的專業(yè)詞匯12000,所考試的科目為閱讀、文法、數(shù)學(xué)、寫作,如果SAT想取得1500+的高分托福的閱讀和寫作就一定要好。然而小學(xué)學(xué)托福又太難、高中學(xué)托福又太晚,初中這個點最有利,所以初中認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)出來托福。在學(xué)托福之際,很多家長會犯幾個錯誤:第一,為了得分讓孩子刷題,當(dāng)然有不少機構(gòu)會這樣浪費孩子的好時光。第二,以為學(xué)完托福校內(nèi)英語就可以了,實際上托福是聽說讀寫和校內(nèi)的完型、閱讀、語法等考察的完全不一樣,只能說托福會提高孩子的英語能力,但是校內(nèi)的思維和托福的思維不在一個頻道上。
今天分享這些只是說出一個過來人的心里話,北京真的是競爭太激烈了。人才濟濟稍不留神就差十萬八千里,真心建議選擇公立校國際部的家長,給孩子一個合適的規(guī)劃,別等到上戰(zhàn)場了還在臨陣磨槍,那時候誰也無法幫到孩子。
在我工作的這幾年中,我看到過很多迷茫的家長不知道孩子如何學(xué)習(xí),更不知道如何學(xué)托福??傄詾樽约旱呐袛嗪苷_,卻不知道這樣會耽誤孩子很多的。
舉個例子,我結(jié)識過一位家長,孩子五年級的時候就已經(jīng)定下要出國了。我建議她孩子提升一下英語能力,學(xué)學(xué)小托?;騪et、FCE等。家長說,好。結(jié)果學(xué)了一個刷分的FCE班,到初中的時候突然發(fā)現(xiàn)校內(nèi)英語所考察的
難度大于校內(nèi)學(xué)習(xí)的難度,又開始找各種刷題班,急功近利的為孩子取得曇花一現(xiàn)的成績。
我建議她給孩子點壓力開始學(xué)托福,她說不想讓孩子太多壓力,到現(xiàn)在申請國際部的時候了,幾乎每天都問我孩子應(yīng)該怎么辦!怎么辦!她突然意識到周圍的孩子都拿下托福成績了,她還在解決校內(nèi)問題。
對于要決定送孩子漂洋過來的家長們,出國門首先解決語言問題。不要接受生活給我們的措手不及。

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