美國高中畢業(yè)生申請美國大學(xué)有何優(yōu)勢？？？

大家一起來看來看一下美國高中的畢業(yè)生申請美國大學(xué)的優(yōu)勢在哪里。

首先咱們從學(xué)術(shù)方面來看一下。從美國一個著名的寄宿中學(xué)西城中學(xué)的課程設(shè)置。在學(xué)術(shù)方面，大家看到除了有藝術(shù)課、英語課、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)類，還有一些世界語言方面的課程，甚至像健康、宗教等等我們國內(nèi)沒有的課程，但是這些課程是在美國高中是比較普遍的。里面的語言課就相當(dāng)于我們所說的二外語言課程，比如說法語、西班牙語。

學(xué)校開設(shè)的課程種類會比較多一些，課程難度方面一般學(xué)校也會分為正常課程、AP課程、以及honor榮譽課程。有的學(xué)校也開設(shè)IB，這個是最難的一類課程。如果說學(xué)生他進(jìn)了學(xué)校以后，他的學(xué)習(xí)成績能夠拿到A，那他在下學(xué)期選課的時候可以選到更高級別的課程，比如AP課程。如果學(xué)生在難度更大的學(xué)科當(dāng)中還能保持一個比較高的成績，這在申請大學(xué)的時候是非常有助力的。

正常的美高的GPA滿分是4.0，修AP課程的話滿分就會是5.0。在成績單上4.5/5這樣的GPA肯定是比3.5/4這樣的GPA是更容易受到招生官的青睞的。而且美高課程設(shè)置也不是說你上來就可以隨意選課，他是根據(jù)你的水平來幫你去匹配到不同難度的課程，學(xué)生在每一個階段都可以發(fā)揮自己的所長，盡力拿到這個階段最好的成績，然后再去提升。

除了上課的學(xué)術(shù)課程之外，每個學(xué)校也會有一個自己獨有的，上面這個學(xué)校他寫的distinguishing program也是一個意思。比如會有g(shù)lobal?connections全球聯(lián)系，可能會組織比較好的學(xué)生到國外的姐妹學(xué)校去交換學(xué)習(xí)，或者有比較針對國際學(xué)生的學(xué)習(xí)項目。抑或是有l(wèi)eadership and experiential learning，也就是美國學(xué)習(xí)大學(xué)很注重的領(lǐng)導(dǎo)力課程。除了學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)之外，學(xué)校也會盡力的去幫助學(xué)生提升他們軟性的能力。

上圖這個學(xué)校Notre Dame High?School是美國的一所走讀學(xué)校。它的學(xué)術(shù)特色就是學(xué)生是可以在耶魯大學(xué)上課，這其實就是美國高中的一個地理優(yōu)勢，所謂的近水樓臺。大學(xué)周圍的一些中學(xué)會利用這種比較便利的地理的條件，跟大學(xué)有一些合作的項目，比如說學(xué)生可以在大學(xué)上課并且修學(xué)分，或者是參加大學(xué)舉辦的一些活動，這無疑是為學(xué)生提供了很好的學(xué)術(shù)方面的條件。

如果學(xué)生可以利用抓住這樣的機(jī)會進(jìn)行大學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，或者是參加他們的活動并且能夠認(rèn)識到大學(xué)的一些老師，拿到他們的推薦信的話，那在學(xué)生申請美國大學(xué)的時候，幫助是非常大的。畢竟美國的大學(xué)更認(rèn)可的是美國本土的教育，包括推薦信也是一樣，肯定是更信任美國當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師寫的推薦信。而且如果美國高中的老師跟大學(xué)的招生官之間比較熟悉的話，那這個推薦的分量就會占得非常的大。

除了拿到高質(zhì)量的推薦信和能夠近水樓臺在大學(xué)修學(xué)分這樣的優(yōu)勢，其實學(xué)校在本身的課程設(shè)置上面也是非常有優(yōu)勢的。比如說這所學(xué)校的STEM課程非常強(qiáng)大，開設(shè)模擬飛行，無人機(jī)這些課程，也會組織學(xué)生去參加各種機(jī)器人大賽，在這方面拿過很多獎項。還有一些特色課程比如刑偵法醫(yī)學(xué)、根據(jù)人體指紋DNA等運用邏輯思維斷案的課程，這些在國內(nèi)的學(xué)校基本上是很難能夠見到的，但是美國的學(xué)校很多都會開設(shè)。每所學(xué)校都會有自己特色的課程。這所學(xué)校的學(xué)生，如果他將來是想學(xué)醫(yī)或者學(xué)工程的話，那么借助學(xué)校強(qiáng)大的學(xué)術(shù)課程以及近水樓臺的地理位置，相信他之后是肯定會申請像TOP20這樣的名校，學(xué)校會給他很多助力。

另外美高除了我們會開設(shè)比我們國內(nèi)更多的課程之外，他還會有一些實踐課程，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，叫experience?learning。這個例子來自美國高中小藤校之一，位于康州的Hotchikiss，也被我們中國人稱為耶魯后花園，這所學(xué)校的學(xué)術(shù)非常強(qiáng)大，他有一個非常厲害的一個學(xué)科叫做environment initiatives，中文直譯過來叫做環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境推動。

這個課程就是堅持可持續(xù)發(fā)展的理念，并且將這種理念運用到實際的教學(xué)當(dāng)中。這個學(xué)校是有自己的小農(nóng)場的，學(xué)生平時上課能夠親自參與到農(nóng)場的工作中去學(xué)習(xí)。同時學(xué)校也比較倡導(dǎo)使用可再生的能源，將這種復(fù)雜的環(huán)境問題聯(lián)系到實際當(dāng)中。Hotchikiss這所學(xué)校，他本身位置就非常的好，位于美國國家級的自然風(fēng)景區(qū)，占地非常大。從這兩幅圖中也可以看到他有大片的草地，教學(xué)樓旁邊就是一條河，第二幅圖上面可以看到后面有一個蔬菜棚。這些都為學(xué)生提供了很好的在實踐當(dāng)中學(xué)習(xí)的機(jī)會。

上面這個學(xué)校Pomfret，大概在美高排名四五十左右。他的一個特色的項目就是這個學(xué)校有一座由學(xué)生建造和管理的太陽能溫室。這個溫室里面學(xué)生是可以種植生菜、西紅柿、草莓等有機(jī)作物。同時這個學(xué)校的數(shù)字藝術(shù)也非常的好，也有開設(shè)設(shè)計、媒體、攝影、電影等課程。有些課程，比如說數(shù)字藝術(shù)，也是學(xué)生畢業(yè)要求的必修項目。

所以可以看到美國的高中其實在課程設(shè)置方面非常能夠多元化地來滿足學(xué)生的要求。學(xué)生在上高中的時候就可以不斷的去挖掘自己對于某些科目地的興趣，并且能夠有機(jī)會去深入地學(xué)習(xí)和探究。

除了學(xué)術(shù)方面的課程設(shè)置，美國高中對于體育也是非常重視的。美國是體育大國，很注重體育精神，所以不光是在大學(xué)申請中會看學(xué)生在體育方面的特長，美高的這些課外活動也是以這個為基點的。大家看一所美國前三十的寄宿學(xué)校Concord?Academy的體育方面活動的介紹。

美國的學(xué)校學(xué)生基本上兩點半或者三點就可以放學(xué)了。但是放學(xué)以后并不意味著他們就可以回家。學(xué)校會鼓勵他們?nèi)⑴c到學(xué)校的課外活動當(dāng)中，比如說體育方面。美高的體育活動和國內(nèi)的體育課不一樣，國內(nèi)的就是可能一天上一節(jié)四十五分鐘的體育課，鍛煉一下身體，或者是跑八百米的考試。

相比之下美高的體育活動就給了學(xué)生更廣闊的選擇空間。比如說這所學(xué)校有越野跑、棒球、高山滑雪、曲棍球、壁球還有長曲棍球這樣的體育項目。像滑雪項目，可能不是每個學(xué)校都有條件開設(shè)，但是像越野跑、網(wǎng)球、足球這樣的項目基本是每個學(xué)校都會有的。

體育訓(xùn)練的方式也不一樣，美國是有體育賽季的，分為秋季冬季和春季。每一季學(xué)生可以選擇參加一種體育項目的隊伍，每天放學(xué)后要參加隊伍的體育訓(xùn)練，并且每一周學(xué)校內(nèi)部或者是學(xué)校之間都會有比賽。如果學(xué)生在這種比賽當(dāng)中能夠拿到名次或者獎項的話，不僅能夠為學(xué)校爭光，在大學(xué)申請的時也會是很大的一個亮點。

大學(xué)申請的時候?qū)W校會經(jīng)常問一個問題，就是why school，你為什么選擇我們學(xué)校。第二個經(jīng)常問的是what?you can bring to us你能給我們學(xué)校帶來什么。學(xué)校不缺學(xué)霸級的學(xué)生，你除了會學(xué)習(xí)之外，你還會什么？這個就要從我們的課外活動所體現(xiàn)。如果你和學(xué)校說我在上高中的時候就已經(jīng)能夠代表我們學(xué)校參加比賽并且能夠拿到我們州的第一名，像這樣的獎項，含金量就非常的高，大學(xué)很可能會根據(jù)這一點錄取你。

除了體育方面，Arts也就是藝術(shù)方面也是美國學(xué)校比較看重的。這個是勞倫斯威爾中學(xué)，一所美國寄宿高中的藝術(shù)方面課程的設(shè)置。可以看到里面會有舞蹈課程、樂器課程、陶藝課，以及繪畫課。了解到的國內(nèi)很多學(xué)校，尤其是公立學(xué)校，學(xué)校基本上沒有這樣的課程，學(xué)生都是通過課外的學(xué)習(xí)去進(jìn)行考級或者是比賽的。如果從課程方面來講的話，美國高中給我們的學(xué)生提供了更廣闊的空間。

下面講一下公益活動的方面。它其實不屬于學(xué)術(shù)的方面，但是美國學(xué)校，比如哈佛大學(xué)，它會想看到你會不會去回饋你的社會，回饋你的學(xué)校，是否有一顆感恩之心。如果去瀏覽網(wǎng)站的話，每所美國高中都會有community?service這樣的一個板塊，告訴你我們學(xué)校有哪些公益的活動是組織學(xué)生去參加的。

這種公益活動，學(xué)校都是跟當(dāng)?shù)氐膱D書館或者是一些社會組織合作，給學(xué)生提供比較多的機(jī)會去參與。學(xué)校內(nèi)部的話，像是中午的午餐時間，會有學(xué)生在餐廳負(fù)責(zé)盛飯，或者是在小賣部負(fù)責(zé)去給學(xué)生去發(fā)飯，這個也屬于一種公益活動。校外的話，學(xué)校可能會組織學(xué)生一起去做飯，然后把做好的飯拿到流浪者之家去分給那些無家可歸的人。

像這種公益活動，每個學(xué)校也是不太一樣的，但是學(xué)校都會給學(xué)生提供很多的選擇。就像進(jìn)行藝術(shù)以及體育活動一樣，豐富他們的活動背景。

除了從學(xué)術(shù)、課外活動方面美高的學(xué)生能夠得到學(xué)校的更廣泛的支持之外，美高的學(xué)生本身就有一個生源的優(yōu)勢會體現(xiàn)在面試方面。

舉一個例子，從今年開始，斯坦福大學(xué)不再向中國大陸中國的學(xué)生提供面試機(jī)會。斯坦福大學(xué)是在美國國內(nèi)的五十三個地方，和世界上其他58國家和地區(qū)有面試點，但是在中國沒有。也就是說如果中國的學(xué)生想要去參加斯坦福大學(xué)的面試，是沒有機(jī)會的。但如果你在美高，就可以利用你地緣優(yōu)勢，去到最近的面試點去參加面試。如果學(xué)生沒有參加這個頂尖名校的面試，是嚴(yán)重影響到學(xué)生的錄取結(jié)果，所以說這個面試是非常重要的。如果說校友給你面試完之后，能夠在你的面試反饋表上寫一個強(qiáng)烈推薦的話，那么學(xué)生會有八九成的概率被大學(xué)錄取。

很多中國國內(nèi)的高中學(xué)生可能是由于地理的原因，或者是學(xué)校政策性的原因無法參加到面試，其實是損失了一次向招生官展示自己的機(jī)會。

那么第二個美國高中學(xué)生的第二個優(yōu)勢，以芝加哥大學(xué)為例，首先就是，申請的時候美高的學(xué)生和美國本地的學(xué)生會被放到同一個池子里面。因為美國大學(xué)在處理申請的時候，會分為國際生和美國本地學(xué)生。如果學(xué)生在美高上學(xué)，即使不是美國人，他的申請也是會跟美國的學(xué)生放到一起去。如果學(xué)生能夠很好融入的美高的話，中國學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)成績能力或者是其他的課外活動中，相比美國學(xué)生都會有非常大的優(yōu)勢。

第二點就是在考試方面。像芝加哥大學(xué)的官網(wǎng)上說，如果你是在美國讀書兩年以上的話，你可以不用考托福。如果你在我們在美國有讀四年或者三年高中的經(jīng)歷，那你就不需要考托福了，這個無形當(dāng)中是給我們學(xué)生減了很大的一塊兒復(fù)習(xí)的分量。因為托福考試需要學(xué)生不斷去練習(xí)，去刷分，經(jīng)過幾次考試，他是能夠刷出分來的，但是每個學(xué)生也是需要花費一些時間去準(zhǔn)備去練習(xí)的。如果能將這一部分的時間省下來用到學(xué)習(xí)上面和課外活動豐富背景上面，那省下來的時間能夠讓我們做很多更有意義，更有助于申請的事情。

再有一個就是SAT考試。2018年六月份芝加哥大學(xué)宣布這個test option的政策，也就是學(xué)生可以選擇性的提交、或者是不提交SAT成績。消息一出就出了很多的文章，就是說大學(xué)不要成績了怎么辦呀，是不是國內(nèi)的學(xué)生就不考SAT了，但是要是不考SAT的話，怎么能夠再次向?qū)W校證明我的學(xué)習(xí)能力呢？但是很多人的這個憂慮是多余的，因為在這個官網(wǎng)上再仔細(xì)去看一下的話。他說的是要求在美國之外讀高中的學(xué)生還是要做這個SAT考試。

所以我們看到美國高中畢業(yè)生最大的一個優(yōu)勢，總體來說是一個生源的優(yōu)勢。真正在申請的時候，不光是可以跟本地的學(xué)生放到一個池子里，還可以選擇性根據(jù)學(xué)校的要求不提供托福的成績，而且可以不用去參加SAT考試。或者說去參加，但是在錄取上面，美國池子里面學(xué)生標(biāo)化考試的成績，一般來講會低于國際生的水平。

所以最后做了一個小結(jié)，就是從學(xué)校考核學(xué)生的這些材料當(dāng)中呢，美高學(xué)生是有眾多的優(yōu)勢在的。學(xué)術(shù)方面學(xué)生能夠根據(jù)自己的能力去選擇適合的課程難度，一步一步的進(jìn)階學(xué)習(xí)，保證自己的GPA。學(xué)校也會提供很多AP或者是IB的課程給學(xué)生進(jìn)行選擇。美國本土的教學(xué)也是更受大學(xué)信任的，包括老師的推薦信也會更有含金量。

在標(biāo)化考試方面，其實學(xué)生在美國這樣一個二十四小時純英文的環(huán)境當(dāng)中本身就有很大的語言環(huán)境優(yōu)勢。國內(nèi)的學(xué)生如果只是死記硬背這些托福單詞、考試短語，它可能只是在考試方面會能夠幫助學(xué)生提分，但是在寫作、寫文書或者是學(xué)習(xí)的時候，學(xué)生不是真的是很有想法，和在美高的學(xué)生相比，在創(chuàng)新思維這些上面是有欠缺的。標(biāo)化考試方面，考試時間也是國內(nèi)學(xué)生不太占優(yōu)勢的一方面。SAT考試現(xiàn)在取消了國際考場八月和十一月的考試，這兩個月只有美國還有SAT考試。美國大學(xué)他的早申請是在10月15號或者是11月1號這兩個時間節(jié)點，如果想要去申心儀的學(xué)校的話，沒有好的SAT成績你不敢去申，所以八月考試其實就是SAT非常重要的一次考試。沒有了這次考試的話。那學(xué)生可能只能十月份再考，成績出來以后已經(jīng)錯過了第一批申請截止日期或者是即將到11月1號，那個時候在準(zhǔn)備材料方面就會比較晚。下半年的申請季都是集中在九月到次年一月份這幾個月，學(xué)生需要不斷去刷新成績?nèi)ヌ峤唤o學(xué)校，告訴學(xué)校我的學(xué)習(xí)能力還是很好的。那如果十一月份這場沒有的話，學(xué)生就只有十二月這一次的成績，這次考試相當(dāng)于背水一戰(zhàn)，對于學(xué)生來說壓力是非常大的。

有了學(xué)校的活動支持之外，學(xué)生在寫大學(xué)申請文書的時候會有很多的素材可以寫。一個大學(xué)不是只要會學(xué)習(xí)的書呆子，也需要多方面發(fā)展的學(xué)生。比如說一個學(xué)生很友善助人、很有創(chuàng)造力的同時，又是一個有很多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的人，同時體育方面還特別好，那學(xué)校肯定會比較喜歡他。在面試的時候，美高學(xué)生基在地理位置上受限制比較少，可以利用在美國的機(jī)會走到不同的大學(xué)校園里面去約面試或者走訪。