這類學(xué)生最不適合出國(guó)留學(xué)！千萬(wàn)別踩雷！

當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)更重視孩子的教育，希望孩子能夠成長(zhǎng)為視野開(kāi)闊，思維獨(dú)立的人，于是，越來(lái)越多的家長(zhǎng)將目光放在了留學(xué)上，希望孩子能夠在國(guó)際化教育中成長(zhǎng)。

隨著留學(xué)黨越來(lái)越多，使得更多家長(zhǎng)開(kāi)始反思一個(gè)問(wèn)題——送孩子出國(guó)究竟是不是對(duì)的？小編一直倡導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)該將重心放在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程上，幫助孩子選擇他們合適的道路，而不僅僅只看成績(jī)。孩子固然應(yīng)該得到更優(yōu)質(zhì)的教育，但是對(duì)于“留學(xué)”這件事來(lái)說(shuō)，一定要視情況而定！

對(duì)于孩子出現(xiàn)的以下這些情況，是不建議選擇留學(xué)的，希望家長(zhǎng)們能夠重視起來(lái)，同時(shí)我們更應(yīng)該清楚：“用力過(guò)度”難免適得其反。

被迫黨?

被家人強(qiáng)迫或勸說(shuō)出國(guó)

到國(guó)外讀書，不是一個(gè)享受的過(guò)程，而是一個(gè)艱辛的過(guò)程。如果學(xué)生不是主觀上自己愿意去，就會(huì)在遇到困難時(shí)，打退堂鼓，失去信心，導(dǎo)致留學(xué)計(jì)劃“流產(chǎn)”。只有學(xué)生自己主觀上想去，并在去前已經(jīng)做好吃苦的準(zhǔn)備，才會(huì)主動(dòng)的去克服困難，想辦法解決問(wèn)題，從而得到成長(zhǎng)和提高，順利的融入國(guó)外社會(huì)。

媽寶黨?

習(xí)慣了所有事情由別人操辦和督促

這類寶寶們就像沒(méi)斷奶的娃兒，毫無(wú)自理能力，從出國(guó)前的一系列規(guī)劃，到實(shí)際申請(qǐng)階段，所有事情都是父母一手操辦，自己沒(méi)有任何主見(jiàn)也不想有主見(jiàn)，一切聽(tīng)從父母的安排。這樣的學(xué)生到了國(guó)外后很難適應(yīng)獨(dú)立生活，輕者生活一團(tuán)糟，嚴(yán)重者會(huì)引發(fā)抑郁等心理疾病。

公主病?

要么變女漢子要么變女王

這類學(xué)生如果出國(guó)，不僅會(huì)讓自己經(jīng)常體驗(yàn)到無(wú)助的感覺(jué)，也會(huì)讓身邊的人分分鐘想要原地爆炸。自認(rèn)為天生嬌貴，在國(guó)外衣食住行的水平一旦哪點(diǎn)比不上國(guó)內(nèi)，就會(huì)超級(jí)不習(xí)慣，然后委屈到變形，一有空就打越洋電話抱怨到天明。時(shí)間久了，朋友們都會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離她們，孤立寂寞常伴的情況下留學(xué)生活會(huì)異常痛苦。

玻璃心?

堅(jiān)定地認(rèn)為自己是生活最大的受害者

這類學(xué)生在國(guó)內(nèi)還能找到親朋好友安慰，一出國(guó)，身邊沒(méi)有人可傾訴，只能分分鐘把自己置于崩潰的邊緣。因?yàn)閮?nèi)心過(guò)于脆弱，太過(guò)于多愁善感，室友一個(gè)小眼神、同學(xué)間一點(diǎn)小摩擦，能隨時(shí)隨地感覺(jué)生活不易，堅(jiān)定地認(rèn)為自己就是生活最大的受害者。

懶癌晚期?

把生活過(guò)成四肢癱瘓的人該有的樣子

懶癌晚期的人能成功地把自己活著癱瘓?jiān)撚械臉幼樱姓n的日子，在課堂上睡覺(jué)、玩游戲，沒(méi)課的日子，在宿舍睡覺(jué)、玩游戲。等到期末成績(jī)一路紅燈、每月飯票不夠吃、沒(méi)有小伙伴玩耍時(shí)，感覺(jué)自己被整個(gè)世界拋棄了。

高冷族?

太高冷你可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)億的新可能

在國(guó)外，很多事情都是在人與人的互動(dòng)中進(jìn)行的，你可能要接觸來(lái)自世界各地的人，太高冷并不利于交流和相互理解。同時(shí)也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多提高自己語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，這類學(xué)生在國(guó)內(nèi)也是十分讓人頭疼的，但好在國(guó)內(nèi)有家人朋友，發(fā)生問(wèn)題總會(huì)有一個(gè)保護(hù)自己的港灣，不至于使情況變得更糟。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有類似以上的問(wèn)題，千萬(wàn)不要認(rèn)為送出國(guó)鍛煉就能讓孩子成長(zhǎng)，一定要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)多多關(guān)注孩子的日常生活，找到其問(wèn)題根源，與孩子進(jìn)行溝通，讓他們意識(shí)到自己出現(xiàn)了問(wèn)題，并及時(shí)想辦法解決。

什么樣的學(xué)生可以讓家長(zhǎng)放心其走出國(guó)門呢？

特別適合出國(guó)的人的特點(diǎn)

1.留學(xué)目的非常明確

2.具備一定學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言基礎(chǔ)

3.有獨(dú)立的生活能力

4.有一定抗壓能力和調(diào)節(jié)能力?

在孩子完全可以獨(dú)立的情況下，建議家長(zhǎng)可以適當(dāng)放開(kāi)手讓其成長(zhǎng)，當(dāng)他們接觸到新的環(huán)境時(shí)，更容易激發(fā)出自身潛力，或許會(huì)帶給你意外的驚喜。