探校 | 他為什么放棄“四校”，選擇就讀國際學校？

很多家長對于選擇國際學校都有很多的困惑：我的孩子學習自覺性差，缺乏自我管理能力，能適應國際學校的學習嗎？國際學校的學習與國內體制學校有什么不同，有怎樣的優勢？我的孩子害羞、內向，獨立性差，能放心送出國嗎？能適應國外的學習嗎？

為了解答家長們心中的疑惑，三位來自艾文豪上海校區的畢業生為大家帶來學習心得分享：

學霸的心聲：放棄“四校”的理由

Herbert:我為什么放棄“四?！保x擇澳洲精英學校？

為什么放棄人人羨慕的好機會，選擇入讀艾文豪上海校區？因為我認為在國際化的學習環境中，可以獲得更好、更全面的發展。

VCE課程豐富、選擇面廣，從英語, 數學, 科學, 人文, 體育, 外語都包括，我可以根據自己的興趣愛好、結合未來的職業規劃進行選課，比如會計、藝術、經濟這些學科。不同于國內的“一言堂”，在艾文豪上海校區，老師引導我們做自己“學習的主人”，注重提高我們的課堂參與度和積極性。我通過EAL這門學科打下扎實的語言基礎，很好地適應來了在澳洲的學習。

在開放自由的學習環境中，我可以接觸到世界各地的多元文化，獲得綜合全面發展，擁有國際視野和世界胸懷，更好地適應未來的全球化挑戰。

備注：EAL(English as an Additional Language),英語作為第二語言，是VCE課程的必修科目。VCE考生憑EAL學科最終成績，可免雅思申請澳洲及世界各地的頂尖名校。

備注：ATAR是Australian Tertiary Admission Rank的縮寫，指的是“澳洲高等教育入學排名”（即大學錄取排名分）。

Richard:從不自律到養成獨立自主的學習習慣

在體制內學校就讀期間我的自覺性比較差，平時喜歡抱著手機玩，玩著玩著時間就過去了一大半，非常影響學習效率；上課時間我總覺得內容枯燥，聽不進去，不能集中注意力。學校在手機管理這方面非常嚴格。切斷了手機的“誘惑”，我就只能靜下心來安心學習啦！

在平時的學習中，老師會幫助我們樹立明確的學習目標：每堂課開始之前，老師都會在黑板上清晰地寫下這堂課的“Objective”目標。這樣我就會很清楚地知道，自己需要掌握的知識點。帶著“目標”學習，我的注意力更加集中，學習效率也提高了。

之前我的學習自覺性很差，總是要父母在后面“逼著”才會去學習。與體制內學校沉悶的課堂氛圍不同，這里的課堂內容新穎，形式活潑，非常吸引我。我在老師的引導下，養成了主動學習的好習慣：課堂上遇到問題，我會及時向老師提問；利用Diary(日記本)記錄每一天的學習，對知識點進行歸納和整理、查缺補漏，及時預習和復習。

備注：ATAR是Australian Tertiary Admission Rank的縮寫，指的是“澳洲高等教育入學排名”（即大學錄取排名分）。

兩年學習中，她充分抓住各種機會鍛煉和提升自我：晨會主持、英語演講、學科學術活動、大型活動現場翻譯.....積極嘗試、不懼怕犯錯，在老師和家長的鼓勵和包容下，變得越來越從容自信。從初進校園的羞澀靦腆到如今的英文流利、大方自信，Angelina實現了華麗轉身，在墨爾本開啟了全新的學習生活

Angelina:我在澳大利亞的學習與生活

在澳洲學習與在上海校區學習的不同：①上課時間：在上海校區我們每天有9節課（8:30~17:00），晚自修時間是18:00~20:30，每天被安排得滿滿當當，學習時間非常緊湊；在澳洲，我們每天上課的時間是8:35~15:30，這意味著我們有大量的自主學習時間。合理地安排好自己的時間是非常重要的，不然你會很容易變得懶散。

②自我管理的重要性：與國內學習不同的是，在澳洲，沒有老師會一直監督你的學習、檢查你的作業，高度的自律是非常重要的。

③主動學習的重要性：遇到學習上的的難題，主動地向老師請教，其實老師們是非常樂意幫助你的。

在澳大利亞學習和交友的幾點建議：

結交當地朋友的建議：多參與體育運動、積極加入合唱團等學生社團；當你講英語的時候，一定要非常自信；要非常獨立，學會為自己的人生負責。

有的人覺得在澳大利亞的學習非常自由，有的人會覺得時間很緊張，這取決于你想成為怎樣的人，你想要上哪一所大學。建議大家通過上網和咨詢老師，提前了解理想大學的錄取標準、專業要求等，樹立明確的目標，并堅持不懈地為進入理想大學而奮斗。

2015級畢業生去向