嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，美國名校畢業(yè)率有多低？

拿到夢校錄取書的一刻，很多人不由激動(dòng)萬分。想著從此人生駛?cè)肟燔嚨溃饷鞯奈磥矸路鹬溉湛纱Ｈ欢聦?shí)并不如此。在美國，不論是名校的“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，還是普通院校的“寬進(jìn)嚴(yán)出”，最終都把守著“嚴(yán)出”這一關(guān)。能錄取只是一個(gè)好的開頭，能否有一個(gè)完美結(jié)束，順利從美國大學(xué)畢業(yè)，絕不是一件容易的事。

今天我們就來看看美國大學(xué)是不是真如大家所說的：美國大學(xué)不好“混”，搞不好就要卷鋪蓋回家。

我們先來看看這幾年有關(guān)名校的報(bào)道。

《紐約時(shí)報(bào)》曾發(fā)表了一篇名為《中國難題》文章，指出有5%的中國學(xué)生在大一課程開始前，就已從語言課程中退學(xué)。

那么究竟美國大學(xué)的畢業(yè)率是多少呢？因?yàn)檫@件事太讓眾多家庭牽腸掛肚，有一個(gè)網(wǎng)站名叫College completion，專門統(tǒng)計(jì)每年全美國各大學(xué)的畢業(yè)率。

據(jù)統(tǒng)計(jì)每年有總共1750萬大學(xué)生正在就學(xué)，但其大學(xué)生畢業(yè)率是發(fā)達(dá)國家中最低的。

畢業(yè)率最低的10所公立大學(xué)，畢業(yè)率都在15%以下，南新奧爾良大學(xué)畢業(yè)率居然只有4%，其余的或者輟學(xué)，或者沒能在6年之內(nèi)完成大約120個(gè)學(xué)分的本科課程。

其實(shí)錄取率越高，大學(xué)越容易進(jìn)，學(xué)生越不容易按時(shí)畢業(yè)，這就是所謂的寬進(jìn)嚴(yán)出，我們出國黨要警惕這類美國大學(xué)。

錄取率低，排名高的學(xué)校，普遍比排名低，錄取率高的大學(xué)的畢業(yè)率高。這意味著錄取的生源好，學(xué)生能力強(qiáng)，越容易畢業(yè)，哈佛，耶魯，普林斯頓，芝加哥，賓大等，都高居榜首。

除了課程難度，影響畢業(yè)的還有哪些因素呢?一、學(xué)術(shù)誠實(shí)

美國大學(xué)對于抄襲是絕對“零容忍”，對于作業(yè)和考試要獨(dú)立完成。

在美國的課堂里，一般情況下小伙伴們一起討論、寫作業(yè)都是不被允許的。特別是學(xué)理工科的或者建筑、藝術(shù)類是絕對不可以討論的。

一般教授收到學(xué)生上傳的作業(yè)后，教授不會(huì)去親自一一對比，他們會(huì)使用在線比對的軟件進(jìn)行掃描。其中涵蓋范圍包括：網(wǎng)絡(luò)資料、往屆學(xué)生作業(yè)、同班同學(xué)作業(yè)等等。

在美國，考試時(shí)除了能和教授和助教講話之外，跟任何人說話，不管話題內(nèi)容是什么，都算作考試作弊。而且很有可能被開除！

二、團(tuán)隊(duì)合作

美國大學(xué)課程幾乎采取的是Teamwork、Groupwork的形式，這里需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，對于中國學(xué)生來說，是比較大的挑戰(zhàn)。而且也會(huì)有組員之間的相互評分（Peer evaluation），評分計(jì)入總成績。

三、課堂積極

在課堂上要踴躍提出自己的想法，參與課堂討論，不能一味地逃避，中國學(xué)生要鍛煉自己的能力。課堂表現(xiàn)占據(jù)成績的一部分。快報(bào)君甚至見過比重占到20%的課堂表現(xiàn)。

四、注意出勤

生病有事都可以請假，不要無緣無故的不去上課，很有可能即使你考試考了高分，教授依舊給你一個(gè)F。

下面，為大家總結(jié)了畢業(yè)率高的一些大學(xué)。