家長須知，國際學(xué)校擇校這個4個誤區(qū)

國際學(xué)校擇校的誤區(qū)

據(jù)《金融時報》中文網(wǎng)專欄作家肖經(jīng)棟調(diào)研發(fā)現(xiàn)，2018年，國內(nèi)大部分學(xué)校的國際項目新高一招生數(shù)量有所減少，部分省市區(qū)也在逐漸清理公立高中的國際項目。家長們對于國際教育的選擇仿佛冷靜了些許，這也不免讓我們再次反思，選擇入讀國際學(xué)校，是否我們一度進(jìn)入了某些誤區(qū)呢？

國際學(xué)校是入讀世界名校的捷徑

很多家長認(rèn)為，孩子入讀國際學(xué)校后就肯定能進(jìn)國際名校。國際學(xué)校每年確實有很多學(xué)生進(jìn)入哈佛、耶魯、普林斯頓等名校，但能否進(jìn)入國際名校，不單單是孩子進(jìn)入了國際學(xué)校就可以，想要進(jìn)入國際知名大學(xué)，還和其他因素有關(guān)。一方面家長需要擺正心態(tài)，告訴孩子，在學(xué)習(xí)上需要努力，另一方面家長應(yīng)該選擇最適合自己孩子的國際學(xué)校，不是一定要選擇那些名氣最響，實力最強(qiáng)的學(xué)校，選擇最適合自己孩子發(fā)展成長的才是最好的。

首先，孩子自身的努力是最重要的，也是第一前提。入讀國際學(xué)校后，各類課程的學(xué)習(xí)，考試成績，包括參加活動的豐富性，都會在申請名校的過程中起到很大的作用。教育界常說的一句話是，孩子足夠優(yōu)秀，到哪兒都會優(yōu)秀。

其次，真正進(jìn)入世界名校的學(xué)生主力軍并不是國際學(xué)校的學(xué)生，也不是那些“美高黨”，那誰才是主力呢？以北京為例，全北京的公立學(xué)校主辦的國際班、出國班，每屆學(xué)生出國的總數(shù)加在一起，是1400人左右。

國際學(xué)校畢業(yè)的人數(shù)很少。例如：北京的某課程學(xué)校，每年60位畢業(yè)生已經(jīng)能在同類學(xué)校中排到了前三位，前兩位超過百位畢業(yè)生的學(xué)校都是純外籍學(xué)校。所以本科申請最多的群體，是雙線作戰(zhàn)的人。他們一邊是兼顧高考，一邊申請美國院校，這才是真正申請海外高校的主要人群。它的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了前面兩種。

盲目跟風(fēng)

為什么要選擇國際學(xué)校？家長開始盲目的跟風(fēng)。一位家長要把四年級的兒子轉(zhuǎn)到一所國際學(xué)校去。理由竟然是：他是做投資的，突然有一天合作伙伴、同事的孩子，不是轉(zhuǎn)到國際學(xué)校了，就是已經(jīng)出國讀中學(xué)了。他突然發(fā)現(xiàn)他和別人不一樣了，他的孩子走的道路和其他孩子也不一樣的。因此，他緊張焦慮，他也要讓孩子和別人的孩子走一樣的道路，這是他選擇國際學(xué)校原因。

這是選擇國際學(xué)校最大的誤區(qū)——攀比和盲目跟風(fēng)。孩子的教育是不可逆的，不能因家長的面子而去證明給別人看。一個有經(jīng)濟(jì)能力的家庭，或者一個精英階層，就一定要讓孩子讀和其他人一樣的學(xué)校，這是一個極其錯誤的想法。

全英文環(huán)境下，英語一定能學(xué)好

很多家長覺得，國際學(xué)校用英文教學(xué)，選擇國際學(xué)校就一定可以讓孩子把英文學(xué)好。家長理解的英文好，就是指英文聽說能力強(qiáng)，這確實需要一個良好的環(huán)境幫助孩子學(xué)習(xí)，但更重要的是英語的應(yīng)用，比如：在全英文環(huán)境下去學(xué)習(xí)知識，需要的是孩子學(xué)術(shù)英語的能力。

很多在國外留學(xué)的小留學(xué)生，他們有讀兩年、讀三年的，有在美國，有在加拿大，也有在澳大利亞的，他們的語言環(huán)境更好。但是發(fā)現(xiàn)他們的英文能力并不理想。

入讀國際學(xué)校可以減輕孩子負(fù)擔(dān)?

很多家長會覺得公立學(xué)校很累，所以想當(dāng)然的會覺得國際學(xué)校都是素質(zhì)教育，孩子會很輕松，做家長的也就解放了。也有很多家長想通過讓孩子就讀國際學(xué)校，避開高考這個獨木橋。

但是孩子入讀國際學(xué)校后，首先得具備較好的英文能力，否則學(xué)習(xí)國際課程會很吃力，如果孩子自身的英文能力足夠優(yōu)秀還好，如果孩子英文能力不好還需要課外補(bǔ)習(xí)來提升英文能力。

另一方面，國際課程與國內(nèi)全日制學(xué)校的課程有很大的不同，并且難度很大，比如課程需要孩子大量的英文大小論文的寫作，課業(yè)負(fù)擔(dān)同樣很重。孩子選擇就讀國際學(xué)校之后，如果本科階段選擇一所美國的本科院校，我們看一下美國本科院校的考試有多少，托福考試每年都有40多次，SAT考試每年北美考區(qū)有7次（國際考區(qū)6次），ACT考試有6次，考試最少了，每年還有1次。什么時間，什么地點，去參加哪一類考試，家長和學(xué)生都要花很多時間和精力去研究和準(zhǔn)備。

以托福考試為例?

以上是在國際擇校方面，常見的四大誤區(qū)。各位家長應(yīng)該更客觀理性的為自己的孩子，選擇合適的學(xué)習(xí)道路，不要盲目的跟風(fēng)，也不要認(rèn)為只要能進(jìn)入國際學(xué)校，孩子未來進(jìn)入名校就一帆風(fēng)順，比起僅僅通過經(jīng)濟(jì)支持，為孩子鋪一條看似康莊大道，不如更仔細(xì)用心的選擇一條，合適的道路，讓孩子健康成長！

當(dāng)然也不要因為所提到的誤區(qū)，各位家長就對國際學(xué)校望而卻步，畢竟有能力為孩子提供進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)會，本就是給自己的孩子，在未來的教育上，增加了更多方向和機(jī)會。

小編之所以提到了四大誤區(qū)，本意是想讓有計劃讓孩子就讀國際學(xué)校的家長，不要因為一時的心態(tài)一熱，忽視國際學(xué)校擇校過程中，不易察覺的問題。各位家長可以，用四個誤區(qū)，作為標(biāo)尺丈量一下自己的決定，在自己為孩子選擇進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)的路上，少走一些彎路！

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