今天給大家帶來的是一道來自Edexcel 考試局化學科目Unit 4的題目,既包括常常讓人感覺“無從下手”的問答題,也包括“處處是坑”的計算題,想要成功地將全部分數收入囊中,就得有如跳著芭蕾舞一般踮著腳尖小心而又優雅地從陷阱旁邊轉著圈兒地通過,不知道躍躍欲試的你是否有信心做到呢?

室溫下,氫氧化鋇固體和氯化銨固體一旦相遇,立刻相見恨晚,迫不及待地將自己的離子拿出來交換。然后,只見生成的氨氣分子歡快地升入了空中……
兩種反應物的浪漫故事我們了解了,下面有請第一問:

關于加速反應的方法,加熱無疑是最有競爭力的第一候選人。然而“without”一出,該候選人被題目本身踢出了局,真是非常可惜。
一般而言,加速反應的第二候選人是提高反應物的濃度。然而這次的兩個反應物都是固體,因此第二候選人因水土不服被抬出場,大家起立默哀。
第三候選人坐板凳的時間比較久,大家可能快忘了他長什么樣子了。但是不要慌,想想第二候選人的作用原理是什么?沒錯,是提高反應物分子相遇的機率!那么,還有其他方法能夠起到這樣的作用嗎?
固體反應……提高分子相遇機率……grind!powder!mix!
沒錯,下面掌聲有請正確答案!
Grind the reactants together/use powdered reactants/stir/mix
好,第(a)問的第(i)小問解答完畢,萬里長征走完了第一步。現在我們來看第(ii)問:

“那個氨氣分子不要跑!就是你,站出!查身份證!”
氨氣分子不慌不忙地掏出了兩張身份證:“你要查哪張?”
你定睛一看,兩張身份證上分別寫著“堿(溶于水后生成OH-)”以及“HCl氣體的朋友(與HCl氣體反應生成氯化銨白煙)”
那么現在擺在你面前的就是兩條路:用濕潤的紅色石蕊試紙來驗證他作為“堿”的性質(變藍),或者叫HCl氣體來對他進行指認(白煙)。
于是,你信心滿滿地拿出一條紅色石蕊試紙遞了過去!
咦,怎么沒有反應?
你滿心疑惑地又拿出一瓶鹽酸,擰開蓋子伸過去晃了晃。
還是沒有反應?
這下你忍無可忍了,沖上去一把揪住氨氣分子的衣領,大叫道:“騙子,你根本不是氨氣!”
氨氣分子委屈巴巴地辯解起來:“你拿的紅色石蕊試紙太干了,我不遇水就電離不出OH-來。再說鹽酸又太稀了,我的朋友HCl氣體根本揮發不出來,怎么為我作證呢?“
答案:Moist (damp)?red litmus turns blue/concentrated?HCl gives white smoke (fumes)
那么,這一問的陷阱你避開了嗎?
以上就是這道大題里問答題(a)的內容,下一期再為大家講解計算題(b)和(c)的思路,敬請期待喲!
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