國際學(xué)校雙語教學(xué)優(yōu)勢（社會篇——下）

8. 訓(xùn)練孩子的音樂能力?

最近，一項研究表明，因為不同語言的語音語調(diào)的差異，從小多掌握一門語言，孩子對音樂的辨識能力更高。舉一個大家都能理解的例子，比如漢語中的四聲變化，英語中豐富的音調(diào)變化，法語中的發(fā)音的細(xì)微差別，孩子從小沉浸在多種語言環(huán)境中，更能掌握發(fā)音的規(guī)律與不同。因此，無論是對于欣賞音樂，或者學(xué)習(xí)任何樂器，對音調(diào)高低與音色差異的辨別能力對與孩子來說都有積極影響。

9. 增加孩子未來發(fā)展機(jī)會

語言教育對孩子未來的求職至關(guān)重要，雙語或多語可以拓寬孩子的職業(yè)選擇范圍。教育、醫(yī)療保健、金融業(yè)、社會工作、國家安全、翻譯、旅游業(yè)和國際商務(wù)領(lǐng)域的許多工作都需要或者更偏向雙語使用者，因此那些能說第二語言甚至第三語言的人擁有更多的工作機(jī)會。更重要的是如果以后想去其他國家學(xué)習(xí)，掌握該國家的語言也會讓孩子生活起來更容易。如果孩子想學(xué)習(xí)汽車制造或工業(yè)設(shè)計，那么德國是最適合的國家，如果想學(xué)習(xí)奢侈品品管理或者服裝設(shè)計，法國是最好的選擇，如果想學(xué)習(xí)建筑或藝術(shù)相關(guān)專業(yè)，意大利是不二國家，掌握一國語言，更是掌握一國文化，那么孩子未來的發(fā)展更會一帆風(fēng)順。

10. 擁有高薪工作

麻省理工學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾伯特·賽茲（Albert Saiz）計算得出，美國大學(xué)畢業(yè)生中掌握第二語言的學(xué)生與不能說第二語言的學(xué)生相比，可以獲得2％的工資溢價。工資增長因語言而異，對于會講德語的人來說，這個溢價提高為3.8％。剛畢業(yè)就可以比其他人站在更高點，如果以整個職業(yè)生涯來衡量的話，那么前途與錢途更是不可限量！

11. 讓每一段旅程都變得更有趣

國際旅行是一種拓寬兒童視野并幫助他們親身體驗世界多樣性和美麗之處的方式。能夠說出他們正在訪問的國家的語言，可以與當(dāng)?shù)厝藢崿F(xiàn)更深層次的聯(lián)系和溝通。即使孩子的語言還不夠流利，大多數(shù)外國人都會欣賞孩子所做的努力。將他們的語言技能用于“現(xiàn)實生活”也可以成為孩子們學(xué)習(xí)動力的助推器。看孩子們使用他們的語言技能發(fā)展跨文化的友誼是非常特別的感覺。無論是在墨西哥的海灘上使用西班牙語與新朋友一起建造沙堡，還是在乘坐從日內(nèi)瓦到巴黎的火車時與當(dāng)?shù)厝私徽劊f這種語言可以獲得他們原本不會擁有的體驗與終生難忘的回憶。小時候?qū)W習(xí)外語可以讓他們終生受益于更豐富的旅行體驗。當(dāng)然，我們的小旅行家不需要說他們訪問的每個國家的語言，但是多精通一門語言，就可以更容易地學(xué)習(xí)其他語言。

12. 將孩子與他們的傳統(tǒng)聯(lián)系起來

對于移民家庭來說，許多父母希望孩子學(xué)習(xí)外語的一個重要原因是他們可以用母語與其他家庭成員交流。學(xué)習(xí)語言不僅可以改善溝通，而且還有大量的文化洞察力，可以幫助孩子欣賞家庭的傳統(tǒng)。雖然許多父母渴望親戚幫助孩子教他們其他語言，但事實證明這種方法學(xué)習(xí)語言非常難。隨著孩子年齡的增長，他們經(jīng)常會知道他們可以說漢語，而且親戚經(jīng)常優(yōu)先考慮的是孩子對教學(xué)的理解。對于由多重文化組成的家庭來說，雙語浸入式課程可以讓孩子更容易掌握其他與自己說不同語言的家庭成員的母語。

13. 增加開箱即用的思維

未來可能很多工作都可以有AI來完成，未來孩子們要面對更多有獨創(chuàng)性和創(chuàng)造里多工作。如何在兒童時期就建立創(chuàng)造性思維能力呢？其中一個令人驚訝的方法是學(xué)習(xí)第二語言。一些研究表明雙語者具有更大的創(chuàng)造力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)外語有助于孩子通過不同的鏡頭看世界。將多個視點考慮到問題的能力是創(chuàng)造性解決問題的基石。

14. 因為學(xué)習(xí)語言真的很有趣呀！

當(dāng)然，能夠用其他人的母語與他人交談會給孩子帶來快樂，更不用說還會帶來更大的成就感。但學(xué)習(xí)外語的一部分樂趣在于發(fā)現(xiàn)人們看待世界的方式存在差異。為什么英語形容狗狗的叫聲用“woof”，用普通話說“汪汪”，而用西班牙語說“guau”？這真的很有趣！發(fā)現(xiàn)用你的母語不存在的外語單詞也很有趣。拿塔加路語這個詞，“gigil”，意思是“因為愛愛或被愛而捏/擠壓某人的不可抗拒的沖動。”但是并不是所有語言都存在一個獨立的詞行用這種沖動呢！

學(xué)習(xí)語言從不同方面可以提高孩子的綜合素質(zhì)！讓孩子學(xué)習(xí)成績更優(yōu)異，未來擁有更多的學(xué)習(xí)與工作機(jī)會，讓孩子擁有創(chuàng)造力和獨立思考能力，讓孩子擁有欣賞音樂的能力等等，等等。國際學(xué)校的雙語教學(xué)與生活環(huán)境，是讓孩子迅速而且全面掌握另一門外語的最佳方式！不知不覺中，孩子就可以說流利的英語和法語啦！