未雨綢繆——哪些亮點為你的留學申請履歷畫龍點睛
漫漫北美求學之路上,除了認真選擇適合自己的學校,申請文書的準備也頗為考究。
哪些亮點能夠讓你將來的申請履歷如虎添翼,在眾多申請中脫穎而出?
相信有一些背景知識的同學應該知道語言水平和數學成績這兩項是非常重要的影響因子。任何一個接收留學生的海外院校,都對申請人的語言水平有不同程度的要求。這項要求的理由極其簡單確又非常重要:缺乏良好的英文讀寫和溝通能力,留學生就無法在國外正常生活,也無法在學校接受同樣的課程學習。
語言能力的體現早已不僅限于最初的相關考試(托福雅思,SAT, GRE, GMAT)分數,申請者的會話能力、論文書寫能力都在其考核范圍以內。比如美、英等國的很多學校就要求學生在申請文書(自薦信或簡歷,研究經歷或者學習計劃)中使用英文,或者在材料審核階段后增加面試環節,以便學校對其英語能力能夠有一個全面的了解。由于國內的英語教學多局限于死板的書本內容,缺乏日常交流的鍛煉,在一定程度上也給同學們的留學申請帶來障礙。
除了英語能力外,數學成績也在留學申請的考評中占有舉足輕重的地位。中國留學生的理工科背景普遍比較優秀,這也是大家申請海外院校的重要優勢。所以在高中和大學保持良好的數學成績對于申請也是至關重要,能在相關專業的申請考核中獲得更多地關注和青睞。
那么,除了這些大家都很關注的大方向以外,如何打造自己與眾不同的個性化申請履歷呢?這就取決于你在基礎教育時期的「課外活動 、興趣愛好以及社會實踐經驗」等等。
眾所周知,國外高等院校的教育更看重的是一個學生的綜合能力,對于名校申請,即使學生平時的考試分數再高,如果綜合素質不達標,也是無法脫穎而出。在學習成績不足成為決定性標準的時候,就需要留學生盡量挖掘自己的潛力,開發自己的興趣愛好,多一些體育、藝術、文學、科技發明等方面的涉獵來證明自己的綜合素質。
通過對美國top100大學錄取者得調查數據得知,被錄取的學生都參與過不少于4種課外活動,這也暗示我們申請人并不用琴棋書畫樣樣精通,將課外活動控制在2-4種之間即可。所以在向招生官闡述你的高中課外活動時間安排時,應該本著從探索(9年級)開始,然后逐漸確定興趣點并縮小活動范圍(10-11年級),最后闡明自己在這個領域的收獲和活動意義(12年級)這樣的順序。
各大學校對學生如何度過暑假時光也非常感興趣。若是能利用好這些時間參與一些有意義的活動,比如社區服務、環保行動、慈善組織等,不僅可以自身的奉獻意識、團隊合作精神,也可以作為履歷的亮點之一,在申請時打造一個與眾不同、有思想有行動的申請人形象。這樣類似的社會實踐是現今國內教育欠缺的環節,卻在國外受到極高重視。各位同學和家長們不妨現在就規劃起來,用充實而有意義的課外活動來豐富業余生活,同時也豐富自己的人生閱歷吧!

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