IB課程,是由國際文憑組織IBO為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程,為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育,使其獲得學習、工作以及生存的各項能力。IBDP(簡稱IB)教育又被稱為“成熟的國際化素質教育”,它的教育宗旨為“Education for Life(終身教育)”。因此,IB課程學習方向又與其他兩大國際課程有所不同,IB課程旨在幫助學校努力發展青年人的個人才智,教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結合。IB課程在國外是兩年制,而在中國則是三年制,對應中國的高中三年,同樣有類似于高考性質的全球統考。時間位于每年的五月份。
課程設置
IB課程設置極為嚴謹,設有三門核心課程、以及六門自選學術課程。
(1)知識理論 (Theory of Knowledge,簡稱TOK):是一個跨學科的課程,主要增強學生理性分析和表達的能力,教導學生在學習時從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問題或現象。對與錯并不重要,鼓勵學生進行批判式思維,以求在找到適用于自己的學習方法,考查形式以寫作及口頭陳述為主。