耶魯招生辦
高中該怎么選課?
“我該在高中最后一年繼續(xù)修社會(huì)科學(xué)嗎?還是按照自己的愿望,開始學(xué)習(xí)一門新的語言?”
“明年我想為社區(qū)報(bào)紙寫稿子,但是這樣的話我就沒有時(shí)間上AP化學(xué)了。這會(huì)影響到我的錄取嗎?”
很多10年級(jí)和11年級(jí)的學(xué)生(包括他們父母)都想知道:高中階段要上哪些課,才能更好增加自己的籌碼,提高被耶魯或和其他一流高校錄取的可能性呢?那么讓我們來看看耶魯大學(xué)招生辦的建議吧,希望能幫助也有類似苦惱的你們。
錄取全面考慮各種因素(A Holistic Approach to Admissions)
在幾乎任何情況下,高中成績(jī)單都是學(xué)生申請(qǐng)中最重要的一部分,但這不代表上或不上某門特定的課會(huì)影響到申請(qǐng)結(jié)果。招生委員會(huì)不會(huì)片面地根據(jù)申請(qǐng)者的推薦信、標(biāo)化考試成績(jī)、課外活動(dòng)或者成績(jī)單的個(gè)別元素而做出決定,它會(huì)從各方面綜合考慮申請(qǐng)的學(xué)生。
當(dāng)招生委員會(huì)看你的成績(jī)單時(shí),它不會(huì)糾結(jié)于你是否上了某門特定的課,它更喜歡看到的是,你勇于上難度較大的課來挑戰(zhàn)自我,并在里面表現(xiàn)不俗。
錄取注重軌跡和趨勢(shì)(Trajectories & Trends)
趨勢(shì)很重要。記住,招生委員會(huì)注重于你會(huì)成為一名怎么樣的耶魯學(xué)生。所以我們需要看到你在高中幾年內(nèi)一直在上高難度(或難度系數(shù)不斷提高)的課程,相應(yīng)的,你的表現(xiàn)要一直很好(或者呈上升趨勢(shì)),注意,你的12年級(jí)也在招生官的考慮范圍內(nèi)。如果要成為最有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者,你需要在12年級(jí)時(shí)上很有挑戰(zhàn)性的課并取得好成績(jī)。這一年可不是該減輕課量,輕松等畢業(yè)的時(shí)候。不要染上“畢業(yè)生病”(注:泛指懈怠)!招生委員會(huì)在做決定前也會(huì)查看申請(qǐng)者最后一年的課程和成績(jī)。
耶魯尋找的是能充分利用校園提供的一切資源、積極發(fā)展自身興趣的學(xué)生。了解你在高中里的表現(xiàn)可以給我們一個(gè)大致概念,讓我們知道你在耶魯會(huì)成為怎么樣的學(xué)生。如果你在整個(gè)高中階段的最后一年都能一直堅(jiān)持挑戰(zhàn)自己,那么我們會(huì)認(rèn)為你在耶魯也會(huì)這樣。而這也是我們想要的一類學(xué)生。
錄取考慮客觀條件(Context, Context, Context)
你的學(xué)校提供AP課程嗎?IB??jī)烧叨加校窟€是兩者都沒有?我們知道你不是你們學(xué)校課程的設(shè)計(jì)者,所以我們只會(huì)在你學(xué)校提供這些課程的情況下,要求你充分利用這些機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)課程。不同的學(xué)校有著不同的要求,你所能上的課程也會(huì)因此受到一些限制。注意,我們只要求你充分利用現(xiàn)成的資源和機(jī)會(huì)。
錄取看重平衡(Balance)
耶魯沒有任何特別的入學(xué)要求(比如我們沒有對(duì)外語學(xué)習(xí)的要求),但是我們確實(shí)希望找到這樣的學(xué)生:他們的課表有挑戰(zhàn)性,但又很不失平衡。具體來說,我們建議申請(qǐng)者每年都應(yīng)該選修英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和外語這些課程。
只要不影響課程總體難度或大學(xué)備考,我們鼓勵(lì)你追尋自己知識(shí)上的興趣。在選課時(shí)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。你選某門課的時(shí)候是真的對(duì)它很感興趣、想要挑戰(zhàn)它,還是你其實(shí)只是借此想避免學(xué)習(xí)另一門學(xué)科?
同樣需要記住,其它一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)對(duì)高中課程是有入學(xué)最低課程要求的(minimum course requirements),你最好一個(gè)一個(gè)學(xué)校分別查一下。

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