1-12年級都能考！2026澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽報名開啟！10月11日開考！

“數(shù)學(xué)太枯燥了，整天就是算來算去……”

這樣的話，很多家長都從孩子嘴里聽到過。可除了嘆氣，似乎也沒什么好辦法。

其實，孩子之間真正的差距，不在于刷了多少題，而在于有沒有形成數(shù)學(xué)思維——面對一道陌生題目，能否拆解已知條件、發(fā)現(xiàn)隱藏規(guī)律、找到解題突破口。

你可以把它理解成：

● 算術(shù) = 會用工具（計算器也能做）

● 數(shù)學(xué)思維 = 會設(shè)計工具，知道什么時候用什么工具

這正是為什么許多孩子校內(nèi)數(shù)學(xué)成績還不錯，可一碰到需要“轉(zhuǎn)個彎”的題目就卡殼——不是他們不夠用功，而是從一開始就在練“算得快”，卻沒練“會想”。

而低齡階段正是建立這種思維的黃金窗口期。

多項神經(jīng)科學(xué)發(fā)展研究共同指向小學(xué)階段是孩子邏輯推理能力發(fā)展的黃金窗口期。這個階段進(jìn)行規(guī)律發(fā)現(xiàn)、分類推理等思維訓(xùn)練，就像在修路時鋪寬車道——事半功倍。

所以低齡參加數(shù)學(xué)競賽，不在于“獲獎”本身，拿獎只是錦上添花。核心是促使孩子完成從“機(jī)械答題”到“主動解決問題”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。

怎么選競賽呢？

國際低齡數(shù)學(xué)競賽賽道里

目前的"三巨頭"是

袋鼠數(shù)學(xué)/澳洲AMC/AMC8

一句話總結(jié)各家的定位：

● 袋鼠數(shù)學(xué)：是興趣敲門磚，讓孩子玩著入門；

● 澳洲AMC：處于低齡競賽的“黃金中間地帶”——兼具興趣與含金量，又不過度內(nèi)卷；

● AMC8：堪稱學(xué)霸競技場，專為目標(biāo)頂尖國際校或英美方向的學(xué)生提供沖刺舞臺。

如果家長希望孩子既能從“會做題”升級為“會用方法解決陌生題”，又能拿到一份被學(xué)校或申請體系認(rèn)可的數(shù)學(xué)證明，同時還不愿過早踏入高壓競技場、磨滅對數(shù)學(xué)的興趣——那么，澳洲AMC往往是那場最值得優(yōu)先安排的比賽。

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澳洲AMC到底是什么來頭？

澳洲AMC是澳大利亞數(shù)學(xué)比賽（Australian Mathematics Competition），由澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會（AMT）全權(quán)主辦。

賽事強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想運用靈活性、趣味性，不僅是考察數(shù)學(xué)知識，更是激發(fā)數(shù)學(xué)興趣、感受數(shù)學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。

組別設(shè)置

競賽時間

報名截止時間：2026年9月28日

考試時間：2026年10月11日

等級 Pre-A：10:00-10:45 (45 分鐘)

等級A、B：10:00-11:00 (60 分鐘)

等級 C、D、E：14:00-15:15 (75 分鐘)

競賽形式

參賽形式：個人活動

賽題設(shè)置：選擇題和填空題

活動分級別進(jìn)行，每種試題分別對應(yīng)于不同的年級，適合小學(xué)一年級及以上任意年級學(xué)生

評分標(biāo)準(zhǔn)

等級Pre-A試卷共25道題，總分 100 分(不答或答錯不扣分)

● 1-10 題，每題3分

● 11-20題，每題4分

● 21-22題，每題5分

● 23-24題，每題6分

● 25題，8分

等級A-E試卷共30道題，總分135分(不或答錯不扣分)

● 1-10題，每題3分

● 11-20題，每題4分

● 21-25 題，每題5分

● 最后5道題，26、27、28、29、30題，各為6、7、8、9、10分

獎項設(shè)置

🔹全球獎項?

Peter O'Halloran 成就獎：滿分的同學(xué)將獲得該獎項

🔹中國區(qū)獎項

● 卓越獎 (Prize)：等級 Pre-A -E 排名前 0.3%

● 一等獎 (High Distinction)：等級 Pre-A -D 排名前 3%，等級 E排名前 5%

● 二等獎 (Distinction)：等級 Pre-A -D 排名前 20%，等級 E排名前 25%

● 三等獎(Credit)：等級 Pre-A-D 排名前 55%，等級 E排名前 60%

● 數(shù)學(xué)技能獎 (Proficiency)：總分超過既定分?jǐn)?shù)線但沒有獲得更高獎項的同學(xué)(每年分?jǐn)?shù)線會因為難

度不同同有一定波動，平均在 32 分)

*每個難度級別分年級單獨評獎，例如等級B包含了6、7年級，則報名6年級的同學(xué)和報名7年級的同學(xué)分開按照比例評獎，不跨年級混合評比。

為了幫助同學(xué)們更好地里哦啊接澳洲AMC的考試形式，小林為大家整合了澳洲AMC習(xí)題冊（附答案），掃碼免費領(lǐng)取~

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實操建議：各年級怎么規(guī)劃最劃算？

1–2年級：Pre-A組 → 「玩中學(xué)」模式

比起分?jǐn)?shù)，更重要的是讓孩子覺得“數(shù)學(xué)就像解謎游戲”。關(guān)鍵在于引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)規(guī)律、進(jìn)行圖形推理和簡單分類，而不是一味刷題。

3–4年級：A組 → 第一次正式競賽最佳入場點

這個階段的孩子已經(jīng)能讀題、自己寫答案。不妨定個小目標(biāo)：拿下Credit（三等獎），再沖一沖Distinction（二等獎）。

備考不用太緊張，準(zhǔn)備4到6周時間，做兩三套往年真題找找賽事的節(jié)奏。

5–6年級：B組 → 分叉路口

校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)得輕松且興趣濃厚的孩子，澳洲AMC可直接瞄準(zhǔn)HD或D級，寒假再備戰(zhàn)AMC8。

若僅是成績尚可，建議先扎實拿下該賽事二等獎以上，建立自信后再考慮進(jìn)階。

7年級+：C組起步 → 對標(biāo)國際升學(xué)檔案

在當(dāng)前節(jié)點，競賽得分正式跨入“履歷書寫”軌道。澳洲AMC的C/D級與AMC8的知識重合度約68%，適合雙線并行。

如果同學(xué)們覺得自己

備考有難度，翰林來助力！

針對這次考試，翰林教研團(tuán)隊制定了更符合當(dāng)下的澳洲AMC沖刺班！梳理澳洲AMC競賽重難點、考情分析、答題技巧訓(xùn)練、真題模式，實現(xiàn)最大程度的提分保分！

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