大學(xué)申請中,最乏力的句子莫過于是“我模擬了……”,最有力量的句子是“我創(chuàng)建了……”。這正是哈佛、斯坦福、賓大沃頓商學(xué)院招生官最看重的“行動力”。
在無數(shù)同齡人還在“模擬經(jīng)營”時,全球已有數(shù)千名高中生,帶著他們真實的用戶訪談記錄、產(chǎn)品原型和初始銷售數(shù)據(jù),站上了一個真正的國際舞臺——DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽Diamond Challenge。
這里不問你的GPA,只看你的行動力;不關(guān)心你的背景,只評估你的創(chuàng)意如何解決一個真實世界的問題。
DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽
2025-2026賽季即將開啟!

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什么是DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽?
The Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽由Horn Entrepreneurship at the University of Delaware特拉華大學(xué)創(chuàng)業(yè)計劃主辦。如今,已經(jīng)有來自35個國家超4000名學(xué)生參與這個競賽。

該比賽為世界各地的高中生提供親身體驗創(chuàng)業(yè)的機會,不論未來的學(xué)術(shù)道路如何,都可以從這個比賽中獲得創(chuàng)業(yè)教育和豐富的實踐機會。
優(yōu)秀選手在申請中也表現(xiàn)驚艷,他們大多拿到了哈佛、斯坦福、伯克利、喬治城等頂尖大學(xué)的Offer。
1、比賽要求
● 9-12年級在高中在讀的學(xué)生,年齡在14-18歲之間
●2-4人組隊參賽,可跨校,每個團隊必須有一名21歲以上的成人指導(dǎo)老師。允許有多位指導(dǎo)老師,但官方提交時僅可登記一位。
● 任何一個學(xué)生在每個競賽周期/年度,只能參加一個團隊
2、比賽時間軸
● 提交開放時間:2026年9月17日
● 截止提交:2027年1月15日
● 晉級隊伍通知:2027年2月10日
● 決賽入圍名單公布:2027年3月9日
● 無限世界峰會:2027年4月23日-24日

3、競賽方向
🔷 BUSINESS CONCEPT商業(yè)比賽
新業(yè)務(wù)模型的開發(fā)和驗證,項目核心是解決客戶問題,并通過此過程實現(xiàn)營收與盈利。
🔷 SOCIAL INNOVATION社會革新創(chuàng)業(yè)比賽
開發(fā)新的社會創(chuàng)新模式,其中可能包括產(chǎn)生收入的非營利組織和以使命為導(dǎo)向的營利性企業(yè),適合解決一個社會問題并對人們或環(huán)境產(chǎn)生積極的影響為主的方案。
4、初賽提交要求
要參加鉆石挑戰(zhàn)賽,參賽者需完成包含以下兩部分的初次提交材料:
書面項目概述
優(yōu)秀的項目概述應(yīng)流暢而具說服力地闡述以下內(nèi)容:
擬解決的問題
面臨該問題的客戶/受益群體
解決方案(即對產(chǎn)品或服務(wù)的描述)
該方案與現(xiàn)有替代方案的區(qū)別與優(yōu)勢(即獨特價值)
實現(xiàn)盈利(或維持社會企業(yè)運作)的基本商業(yè)模式
團隊推動項目落地的整體能力
已取得的積極進展證據(jù)(或客戶-問題-解決方案的驗證情況)
格式要求
限3-5頁,雙倍行距
使用12號字體,頁邊距1英寸(2.54厘米)
不含封面頁(超頁部分將被直接移除)
必須使用英文撰寫,以PDF格式提交
介紹視頻
引人入勝的視頻需簡明介紹團隊及項目方案,內(nèi)容應(yīng)包括:
團隊成員姓名
項目名稱
簡要說明:針對何人、解決何問題、提供何方案
格式要求
嚴(yán)格限時60秒
需提交可公開訪問的URL鏈接
超時或無法播放的視頻將喪失參賽資格
5、展示賽要求
團隊需在初次提交時選擇展示形式,選定后不可更改展示活動地點。若團隊因任何原因無法以所選形式參賽,將視為自動放棄展示賽資格。
現(xiàn)場展示要求
展示時間嚴(yán)格限制在5分鐘內(nèi),建議演示文稿不超過15頁幻燈片。
團隊可自由發(fā)揮創(chuàng)意(如使用展板、原型、圖像、音效、動態(tài)圖形等)以最佳方式呈現(xiàn)項目方案。
演示文稿提交格式由合作活動方?jīng)Q定。
評委提問與團隊回答環(huán)節(jié)嚴(yán)格限時3分鐘,僅參與展示的成員可在該環(huán)節(jié)回答問題。
允許嵌入音視頻素材,但現(xiàn)場不保證提供擴聲設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)支持。若遇技術(shù)故障,計時不會暫停,故障時間計入5分鐘展示時限,團隊需做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
虛擬/預(yù)錄制展示要求
需提交嚴(yán)格限時5分鐘的預(yù)錄制展示視頻,視頻必須通過可公開訪問的URL鏈接提交。超時或無法播放的視頻將取消資格。
需同步提交演示文稿副本,建議不超過15頁幻燈片,以PDF格式提交。
團隊可自由運用創(chuàng)意元素(如融入展板、原型、圖像、音效、動態(tài)圖形等)優(yōu)化視頻呈現(xiàn)效果,并可自主決定出鏡成員。
錄制視頻中應(yīng)清晰呈現(xiàn)演示文稿內(nèi)容(可通過屏幕共享等技術(shù)方式實現(xiàn))。
6、參賽獎勵
每支進入半決賽的隊伍都將收到獎金以及去University of Delaware特拉華大學(xué)參賽的邀請函,獲勝者會收到以下獎項以及為社會創(chuàng)業(yè)項目額外提供的資金以及教育基金:
● 第一名:總價值超過$12,000的獎金
● 第二名:總價值超過$8,000的獎金
● 第三名:總價值超過$4,500的獎金

為了讓同學(xué)們更好地了解備考DC鉆石商賽,小林為大家整合了往年DC中國區(qū)參賽者作品+6本商科經(jīng)濟備考電子書,掃碼免費領(lǐng)取~
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為什么選擇DC鉆石挑戰(zhàn)賽?
DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽的賽制獨具特色,強調(diào)“在實踐中學(xué)習(xí)”——它推動你走出課堂,直面真實商業(yè)場景,而非模擬推演。參賽者需提交包括用戶訪談記錄、產(chǎn)品原型照片及實際銷售數(shù)據(jù)等實證材料。評審關(guān)注的并非你的“計劃”,而是你已經(jīng)“做到”的成果。

這種強調(diào)行動與實踐的形式,正是海外名校所高度重視的能力體現(xiàn)。參與DC不僅能積累扎實的商業(yè)知識,更能為你的個人履歷增添具有說服力的實踐經(jīng)歷。
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除此之外,參加DC鉆石創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽還有以下幫助:
助力名校申請
DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽在全球范圍內(nèi)受到多所名校的高度關(guān)注和認(rèn)可,參加并獲獎有助于提升學(xué)生的學(xué)術(shù)背景。
在申請頂尖大學(xué)時,參賽經(jīng)歷和獲獎證書可以成為招生官評估學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
增強綜合素質(zhì)
DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽可以鍛煉參賽者的團隊協(xié)作能力、溝通能力和決策能力!在比賽過程中,團隊成員需要共同制定商業(yè)計劃,分工合作,共同解決問題,從而鍛煉團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
參賽者還需要與潛在客戶、指導(dǎo)老師、評委以及來自世界各地的優(yōu)秀青年企業(yè)家進行交流,這有助于提升他們的溝通能力和人際交往能力。并且,參賽者需要在有限的時間內(nèi)做出關(guān)鍵決策,如選擇市場定位、制定營銷策略等,這有助于培養(yǎng)他們的決策能力和應(yīng)變能力。
因此,對于有志于創(chuàng)業(yè)或申請國際頂尖大學(xué)的學(xué)生來說,DC鉆石挑戰(zhàn)賽無疑是一個值得一試的平臺。
翰林也可協(xié)助同學(xué)們尋找隊友,并且組隊前會進行初審,隊友互認(rèn)后才能確認(rèn)組隊哦~ 有需要的同學(xué)可以掃描文中二維碼咨詢顧問老師!
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為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備DC鉆石商業(yè)挑戰(zhàn)賽,翰林為大家準(zhǔn)備了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程,感興趣的同學(xué)快來加入大牛導(dǎo)師的課堂吧!
Diamond Challenge鉆石初賽輔導(dǎo)
| 課程目標(biāo) | |
| ● 學(xué)習(xí)比賽所需的商業(yè)知識,能夠獨立完成商業(yè)計劃書和PPT;
● 針對Diamond Challenge鉆石商賽針對性備賽; ● 學(xué)員在Diamond Challenge比賽中取得理想成績。 |
| 階段性目標(biāo) | |
| 【第一階段:掌握商業(yè)分析技巧】4小時
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 麥肯錫七步分析法 First Principle Thinking SWOT Analysis Pain Point Analysis 痛點分析 Fish-bone Diagram 本階段結(jié)束時,要求學(xué)生團隊可以找到市場需求點和新創(chuàng)公司的潛在機遇。
【第二階段:儲備商業(yè)知識】12小時 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 了解公司各部分分工,學(xué)習(xí)營銷、財務(wù)、金融、運營等相關(guān)知識,掌握商業(yè)計劃書中的各個環(huán)節(jié): CompanyProfile Industry Analysis Target Market Competitive Analysis Marketing Plan and Sales Strategy Operations, Management and Organization Long-Term Development Projected Finance 本階段結(jié)束時,要求學(xué)生團隊掌握并應(yīng)用商業(yè)知識。 ... ... |
* 詳細(xì)課程大綱、課時安排請咨詢翰林顧問
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翰林經(jīng)濟商賽導(dǎo)師陣容(部分)

翰林經(jīng)濟白老師
霍特國際商學(xué)院舊金山分校
社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士
● 學(xué)員戰(zhàn)績斐然,曾多次帶出IEO全國第一,NEC全國第一,NEC全球單項第一
● 美國大學(xué)理事會、劍橋國際教育、IBO三認(rèn)證老師
● IEO、NEC、FBLA認(rèn)證教練 國家中級經(jīng)濟師
● 2020、2021、2023鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽評委、2021、2022、2023、2024、2025NEC中國區(qū)決賽評委、2022 USAP中國區(qū)評委、2024康萊德挑戰(zhàn)賽(美區(qū))評委
執(zhí)教戰(zhàn)績(部分):
NEC-2025
NEC全球賽美洲站執(zhí)教1支隊伍獲得AS組總分排名第二,團隊分?jǐn)?shù)為1150。另執(zhí)教DR組1支隊伍總分排名第四。全球賽香港站執(zhí)教隊伍獲得Critical Thinking單項第七,獲得團隊銅獎。
NEC全國站執(zhí)教8支隊伍,4 支隊伍晉級全球站,1 支 AS 隊伍候補。三位同學(xué)進入滿分名人堂。1 支隊伍獲得團隊金獎,1 支隊伍獲得團隊銀獎,2 支隊伍獲得團隊銅獎;
NEC 區(qū)域站教授 34 名 AS學(xué)員,全員晉級全國決賽。
IEO-2026
IEO全國決賽執(zhí)教學(xué)員2人入選中國國家代表隊(總計10人),2人晉級IEO新加坡站,1支團隊獲得團隊金獎,1支團隊獲得團隊銅獎,2支團隊獲得商業(yè)演講環(huán)節(jié)銀獎,5人獲得個人銅獎
IEO初賽執(zhí)教15名學(xué)員,10人晉級全國決賽,學(xué)員分獲初賽階段3金,1銀,3銅。

翰林經(jīng)濟/商賽楊老師
加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)
全獎經(jīng)濟學(xué)碩士
● CFA (特許金融分析師) 持證人
● 豐富的國內(nèi)外金融行業(yè)背景經(jīng)驗,曾就職于加拿大五大行和新加坡知名企業(yè),從事股票及衍生品期權(quán)交易
● 曾擔(dān)任NEC、SIC競賽評委
● 美國大學(xué)理事會AP官方認(rèn)證教師
執(zhí)教戰(zhàn)績(部分):
NEC-2025
全國站執(zhí)教的12支隊伍中7支成功晉級全球總決賽,3支隊伍全球賽候補;2支隊伍獲得全國賽總分金獎,5支隊伍獲得全國賽總分銀獎,2支隊伍獲得全國賽總分銅獎;2人獲得滿分名人堂榮譽;2支隊伍QT團隊金獎,1支隊伍CT團隊金獎;18人獲得QT個人Distinction。
區(qū)域站執(zhí)教的9支隊伍 (2支AS組,7支DR組) 100%成功晉全國賽;4支隊伍獲得團隊金獎,3支隊伍獲得團隊銀獎;1支隊伍獲得團隊銅獎;學(xué)員中,2人獲得微觀經(jīng)濟名人堂,1人獲得宏觀經(jīng)濟名人堂,5人獲得全國個人總分金獎,8人獲得全國個人總分銀獎,2人獲得全國個人總分銅獎。
IEO-2025:
全國站,1人入選國家隊;初級站,4人成功晉級全國賽 (4人獲得個人銀獎)。
SIC 2025 S13賽季:
初級賽,執(zhí)教的三支隊伍全部成功晉級全球站;兩支隊伍獲得投資杰出團隊銅獎及團隊最佳股票分析報告銅獎;一人獲得個人最佳組合收益銀獎
* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu),不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。
翰林賦能國際學(xué)術(shù)進階
全學(xué)科120+競賽|學(xué)術(shù)科研|IB/AP/A-LEVEL
培訓(xùn)+美高雙資質(zhì),助力學(xué)員學(xué)術(shù)精彩!
以上就是關(guān)于【不止是商賽!斬獲DC鉆石獎,如何成為藤校招生官眼中的“行動派”?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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