兩年or三年？GCSE到底該學(xué)多久？

迫于GCSE考試的壓力，目前很多英國學(xué)校都把GCSE階段的學(xué)制延長為三年，也就是許多英國學(xué)生從Year9就開始學(xué)習(xí)GCSE，提前開始準(zhǔn)備以便能在最終的GCSE考試中取得好成績。但是教育標(biāo)準(zhǔn)局并不贊成學(xué)校這種提前備考的方式，并且要著手進(jìn)行審查，據(jù)英國TES教育周刊的最新報(bào)道，英國教育標(biāo)準(zhǔn)局將會(huì)對(duì)在Year10之前就開始GCSE課程的學(xué)校給予處罰。

學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)的Stephen Rollett表示，大約有一半的協(xié)會(huì)成員學(xué)校都開展了為期三年的GCSE課程。而教育標(biāo)準(zhǔn)局負(fù)責(zé)人Amanda Spielman此前就曾說過，沒有必要為了爭取更多的時(shí)間備考GCSE而縮減key stage 3的課程。因?yàn)閷W(xué)校監(jiān)管機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校因縮短key stage 3，導(dǎo)致一些學(xué)生在12歲或13歲以后就不再學(xué)習(xí)歷史、地理或語言課程。key stage 3也就是英國中學(xué)的Year7，Year8和Year9階段，在這一階段學(xué)校會(huì)給學(xué)生開設(shè)范圍廣泛的課程，諸如英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、設(shè)計(jì)和技術(shù)、一門現(xiàn)代外語、歷史、地理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、體育等，以培養(yǎng)學(xué)生興趣。到Y(jié)ear10學(xué)生會(huì)在其中選擇10門左右的課程來繼續(xù)GCSE階段的學(xué)習(xí)。所以，縮短key stage 3意味著學(xué)生必須要提前縮小課程的學(xué)習(xí)范圍，從而無法獲得廣泛的學(xué)科知識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn)，英國教育標(biāo)準(zhǔn)局表示，他們將公布一項(xiàng)新的審查計(jì)劃，審查重點(diǎn)將放在學(xué)校的課程設(shè)置方面，不再過于注重學(xué)校的考試成績。

ASCL的檢查和問責(zé)專家Rollett表示，這一計(jì)劃引起了很多校長的擔(dān)憂。“我們有50%的成員學(xué)校都延長了GCSE階段的學(xué)制。校長們擔(dān)心新的審查計(jì)劃將會(huì)對(duì)學(xué)校有不利影響。”“鑒于大多數(shù)學(xué)校都在這樣做，所以我并不認(rèn)為教育標(biāo)準(zhǔn)局會(huì)對(duì)縮短key stage 3的學(xué)校做出負(fù)面評(píng)價(jià)，我認(rèn)為他們做不到。”然而，他表示由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心新的審查計(jì)劃將對(duì)學(xué)校不利，所以延長GCSE階段的學(xué)校數(shù)量會(huì)減少。Rollett補(bǔ)充道：“我們認(rèn)為教育標(biāo)準(zhǔn)局對(duì)學(xué)校課程提出質(zhì)疑是正確的。但應(yīng)該給學(xué)校時(shí)間去開發(fā)課程，在基于全方位的考慮后制定課程計(jì)劃，而不是為了應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)局的檢查進(jìn)行課程調(diào)整。”教育標(biāo)準(zhǔn)局的發(fā)言人表示：“我們不會(huì)對(duì)學(xué)校key stage的學(xué)習(xí)時(shí)間長短做出規(guī)定，我們的檢查重點(diǎn)在于學(xué)校有沒有縮短key stage 3的課程范圍。”“如果一所學(xué)校縮短了key stage 3，審查員將核查學(xué)校是否確保了Year7到Y(jié)ear9的學(xué)生仍舊有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)廣泛的科目。”“我們的審查計(jì)劃將重新關(guān)注教育的實(shí)質(zhì)，將檢查重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課程本身，把教師視為其所在學(xué)科領(lǐng)域的專家，而不僅僅是成績數(shù)據(jù)的管理者。”“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師不應(yīng)該根據(jù)教育標(biāo)準(zhǔn)局的意愿來決定課程設(shè)置。相反，我們的新審查計(jì)劃將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那些在中小學(xué)所有關(guān)鍵階段都為學(xué)生提供了廣泛而豐富課程的學(xué)校。”

由此看來，英國教育標(biāo)準(zhǔn)局接下來將會(huì)把對(duì)學(xué)校的審查重點(diǎn)放在課程質(zhì)量方面，避免學(xué)校以犧牲課程為代價(jià)來準(zhǔn)備GCSE考試。為了應(yīng)對(duì)審查，提前備考GCSE的學(xué)校數(shù)量也將會(huì)減少，大多數(shù)學(xué)校可能會(huì)選擇恢復(fù)兩年的GCSE學(xué)習(xí)時(shí)間。其實(shí)，備考時(shí)間的長短對(duì)最終的成績起不了決定性作用，并不一定戰(zhàn)線拉得越長，效果就越好。學(xué)校提供的課程質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量才是影響成績的關(guān)鍵性因素，只有高質(zhì)量的課程才能帶來事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

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