【世界教室】2019云南鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)項目

云南鄉(xiāng)村服務(wù)項目

2018年12月23日，七德師生42人，赴云南省保山市老營中學(xué)，和當(dāng)?shù)貛熒顒咏涣鳌?/p>

七德的學(xué)生們通過選修課和課余時間，準備了豐富的交流活動，涵蓋了藝術(shù)、體育、人文、科學(xué)等各種類型。借著飛盤、小火箭實驗、滴膠、廣告分析等活動，學(xué)生們將在七德所學(xué)所思帶到了彩云之南，分享給了那里的小伙伴們。此行還有一位特別的志愿者，她就是2016年參加過第一屆云南項目的畢業(yè)生章昕同學(xué)，現(xiàn)就讀于美國曼荷蓮女子文理學(xué)院，她特意利用圣誕假期的空余時間重返云南。

同時，七德的學(xué)生們還走進當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭、走到田間地頭、走到當(dāng)?shù)夭鑸@茶廠，對于鄉(xiāng)村的環(huán)境、家庭和經(jīng)濟有了進一步的了解。為了讓學(xué)生們有更多的收獲，每位學(xué)生都收到了一本費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》，希望每位學(xué)生都能夠借著學(xué)術(shù)經(jīng)典，了解自己的根植的文化土壤。

行程安排

12月24日

歡迎儀式

參觀校園

茶藝欣賞

12月25日

活動準備

進班活動

活動反思

12月26日

李家大院

街子天

學(xué)生家訪

活動反思

12月27日

野炊

參觀茶園

徒步

12月28日

心理疏導(dǎo)課程

告別

學(xué)生反思

1

11B 壽思涵

133班是我們第一個上飛盤課的班級，也是我?guī)н^的最可愛最活潑的班級。我們一進班，就開始鬧騰“帥哥！美女！”讓我們有點受寵若驚。當(dāng)晚的我們也并沒有準備什么，就和這些學(xué)生瞎聊，在分享自己的愿望與夢想的過程中，我發(fā)現(xiàn)這里很多孩子是留守兒童，他們沒有出過云南，更別提出國了，甚至有的人沒有出過保山。我清楚地記得有一個女孩子說他的夢想是去昆明，當(dāng)時我們都挺驚訝的，云南的孩子竟然沒有去過昆明？還有一些孩子分享的夢想都很可愛，像“我想當(dāng)國家主席” “我想當(dāng)空姐” “我想考上好的高中好的大學(xué)回來孝敬父母”……很多同學(xué)在分享自己夸張的夢想時，全班經(jīng)常會哄堂大笑。的確，有些夢想是很遙遠，但卻遙遠得很有趣。最戳我的，就是我聽到這一些單純美好的夢想的時候，我自己都不記得我是什么時候有這些簡單的夢想的了。保山的孩子能有這樣簡單的夢想，一是因為他們從來沒有出過大山，可能他們當(dāng)中有的人一輩子都不會走出這里。二是他們畢竟只是初一，還沒有感受到人生的艱辛，希望他們一直能保持一顆天真的心。這些夢想在他們看來很遠大，很有意義。對于我們來說，想要做到這些事情，可以說是輕而易舉。直到那一刻我才明白為什么父母總要說這帶我去貴州看看了，或許只有真正看到這些，才會珍惜現(xiàn)在的生活。

2

11B 俞清蘅

初到云南，訝于硬件設(shè)施的完善程度。與先前在腦海中構(gòu)想的鄉(xiāng)村學(xué)校截然不同，老營中學(xué)的教學(xué)設(shè)施其實可以和上海相媲美。但在外包裝的背后，軟件的匱乏仍然存在。沒有電視里看到的那種農(nóng)村孩子對知識的強烈渴求，和對大城市的極度向往，反之，多的是安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。對于甚至沒有出過保山的孩子來說，大城市于他們而言是一個虛無縹緲的概念，對其的向往也自然會打折扣。當(dāng)真正見到了都市的繁華，再反觀現(xiàn)狀，心境自然會不同了。

3

11C 顧于晨

在這次的云南之行中，我負責(zé)教授的課程是廣告的鑒賞。雖然提前了解調(diào)查過很多資料，我們運用的很多廣告案例，最后都是在云南機場現(xiàn)拍的，因為這和我們之前在網(wǎng)上搜到的所謂云南會有的廣告還是非常不一樣的。在上完第一天上課之后，我們推翻了自己原有的計劃。因為很多我們講述的東西，對他們來說很難理解和運用。可能是因為當(dāng)?shù)亟逃徒逃泻艽蟮膮^(qū)別，我們更注重一種批判性思維的思考方式，平時也會有很多小組討論來交流自己的想法，但是當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生還是偏向于由老師灌輸知識的這種授課模式。我認為在沒有提前和當(dāng)?shù)貙W(xué)生接觸的情況下，是很難設(shè)計出一個完全適合他們的教學(xué)方式的。所以教課，也是在一個不斷完善和改進自己的過程。

4

11C 王千弛

云南之行中，最令我印象深刻的就是野炊那一天。云南的孩子們做一切都顯得那么熟練，走崎嶇的山路，搬磚生火，切菜剁肉……在我們看來很困難的事情，她們卻在如此小的年紀，都已經(jīng)做得爐火純青。勤勞、踏實、質(zhì)樸、機智正是我們能在她們身上觀察到并加以學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

5

10E王子欣

云南之行讓我受益匪淺，在這邊交到了很多好朋友呀！云南同學(xué)們的單純善良總是讓我感覺很感動，而那些懷著夢想并且為之奮斗的同學(xué)也讓我敬佩。希望云南能發(fā)展得更好 在衛(wèi)生方面多多改進，來年再會。

6

11E 王笠夫

這次云南之行的目的本來是去教導(dǎo)那里的孩子，但最后卻發(fā)現(xiàn)是自己被教導(dǎo)了。老營的孩子們?nèi)狈Φ牟皇侵R，他們在學(xué)習(xí)的初中教材甚至比上海更難。短短的七天之旅我們能所帶來的東西實在是微乎其微，但是他們卻潛移默化地改變了我們。雖然他們大多數(shù)孩子被經(jīng)濟條件所限制，但他們的懂事、他們的熱情以及他們的毅力都是我們所不及的，讓我學(xué)到了很多可貴的精神品質(zhì)。當(dāng)我們回到自己的學(xué)習(xí)生活中時，一定會是不驕不躁、嚴于律己的。

7

11C 李陸依

來到云南的最大感受就是累。備課累，上課累，活動累，反思累，在做完了這些還要趕作業(yè)完全就是雪上加霜。但其實對我來說收獲與疲憊是成正比的。上課是讓我印象深刻的一點。我從小就想成為一名老師，這次可以說是一次短暫的體驗機會吧。但令我沒想到的是原來上課是一件這么累的事。在課堂中，我們需要在每節(jié)課面對不同的同學(xué)就是一個很大的挑戰(zhàn)。我們要在短時間內(nèi)與同學(xué)們互相熟悉，還要忍受因為各種習(xí)慣的不統(tǒng)一而帶來的突然間的沉默和瘋狂蔓延的尷尬。同時一系列的問題也接踵而來。我們的材料因為質(zhì)量問題而不得不在第一天晚上緊急改變上課的方案，一直到半夜我們都還在進行討論。最終才決定了做植物拼貼畫的課程。在第二天上課的過程中，喊安靜成了課堂中的常態(tài)。一天八節(jié)課上下來，嗓子也啞了，腿也快站斷了。但也是收獲頗豐。同學(xué)們的熱情讓我們不好意思中又覺得喜悅。同學(xué)們的包容讓我們在狀況百出的課堂上完成了計劃。同學(xué)們的喜愛讓我們充滿斗志充滿活力。媽媽問我：“你以后還想做老師嗎？”我啞著嗓子告訴她：“想！”也許就是因為那困難中滲出的一絲絲甘甜，才讓我撐下來，才讓我繼續(xù)喜歡著這個職業(yè)。

總結(jié)

在云南的鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)項目不僅僅是一次簡單的支教活動，更讓我們感受到了鄉(xiāng)村與城市之間的差異，以及那一份淳樸透徹的人情味。

七德“云南鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)項目”已經(jīng)走過了三年。在這三年中，我們的合作學(xué)校，從一所擴展為了兩所。我們的交流，也從單向去往云南，到邀請云南師生來上海。更重要的是，在這三年的活動中，我們的收獲越來越多，思考越來越多，行動越來越多。