知識(shí)貼 | 國(guó)際課程，國(guó)際班，國(guó)際學(xué)校一文通關(guān)！

經(jīng)常被家長(zhǎng)問(wèn)到國(guó)際課程，國(guó)際班和國(guó)際學(xué)校這三個(gè)概念。以及包括GCSE，iGCSE，GCE Advance Level， 等，也是心疼家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆酉肷蟼€(gè)國(guó)際課程/班/學(xué)校，硬生生把家長(zhǎng)逼成了半個(gè)留學(xué)專(zhuān)家。

今天就來(lái)幫家長(zhǎng)簡(jiǎn)單梳理這三個(gè)概念。

最好理解的是國(guó)際課程。不管是國(guó)際班還是國(guó)際學(xué)校，其實(shí)都是在提供一種國(guó)際課程。在中國(guó)市面上，普遍存在五種國(guó)際課程：英國(guó)制的iGCSE+課程，美國(guó)制的課程，國(guó)際文憑課程。以及澳洲和加拿大的課程。因?yàn)楸救藢?duì)澳洲和加拿大的課程了解并不深入，所以在這里就分析前三種，也是最為主流的國(guó)際課程。

----英國(guó)制的iGCSE+ 課程----

在英國(guó)，學(xué)生是需要四年時(shí)間（兩年GCSE+兩年）學(xué)完整個(gè)體系的，但是后來(lái)精明的英國(guó)人把GCSE做了一個(gè)國(guó)際版的出來(lái)，internationalGCSE，也就是iGCSE了，這是一年制課程，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是精簡(jiǎn)版的GCSE額外配上英語(yǔ)語(yǔ)言課，專(zhuān)供國(guó)際生用來(lái)適應(yīng)和進(jìn)入課程學(xué)習(xí)的課程。（英國(guó)有一些私校也是開(kāi)設(shè)iGCSE課程的，但是僅供國(guó)際生，本國(guó)學(xué)生還是兩年GCSE）。這樣1+2 三年的學(xué)制正好匹配上了中國(guó)三年的高中。

順便說(shuō)一下考試局的概念，在英國(guó)GCSE和的教材和考試由各個(gè)獨(dú)立的考試局把握。如果不好理解的話，您可以想象成同樣是面對(duì)高考，中國(guó)省都有自己的教育局來(lái)負(fù)責(zé)出各個(gè)省的高中教材和高考試卷。唯一不同的是在英國(guó)， ?每個(gè)學(xué)校可以自由選擇自己的考試局，甚至每個(gè)科目選擇不一樣的考試局。英國(guó)一共有7個(gè)考試局，最大的有三家，分別是CIE，Edexcel和OCR。這里不鋪開(kāi)敘述了，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，不管選擇哪個(gè)考試局，分?jǐn)?shù)的效用是一樣的，不存在哪個(gè)考試局分?jǐn)?shù)認(rèn)可程度更高或者更低的問(wèn)題。在中國(guó)的iGCSE和最多見(jiàn)的是CIE，由劍橋大學(xué)國(guó)際考試部提供課程認(rèn)證，這也是這種班級(jí)一直被稱(chēng)為“中英劍橋班”的由來(lái)。

----國(guó)際文憑課程----

嚴(yán)格意義上，它不屬于任何國(guó)家。起源于瑞士，測(cè)評(píng)中心在英國(guó)的卡迪夫，課程中心在荷蘭海牙，后來(lái)擴(kuò)張了幾個(gè)海外中心。提供的是3-19歲的學(xué)生全成長(zhǎng)周期的培養(yǎng)，只是因?yàn)槲覀兊?年制義務(wù)教育禁止任何形式的外國(guó)體系進(jìn)入，所以我們能見(jiàn)到的真正意義上的課程，只是在高中階段的兩年制課程，這與的時(shí)間長(zhǎng)度是一致的。另一年是pre-或者pre-DP課程，有點(diǎn)類(lèi)似于iGCSE，多少有一點(diǎn)foundation（預(yù)科）的意思。這樣的組合也是三年，符合中國(guó)高中三年的學(xué)制規(guī)劃。

----美國(guó)制的課程----

很多家長(zhǎng)認(rèn)為 就是中美班，和是中英班一樣。其實(shí)這兩個(gè)概念是有差別的，而且還不小。

首先需要說(shuō)明上面 和都是完整的課程體系，是有相應(yīng)的文憑發(fā)的。 ?而 并不是，它只是一門(mén)課程的。什么概念呢？相當(dāng)于好幾個(gè)大學(xué)忽然某天說(shuō)，學(xué)而思的數(shù)理化考試很有認(rèn)可度，可以進(jìn)大學(xué)抵學(xué)分了。又有幾個(gè)大學(xué)某天說(shuō)，學(xué)而思的數(shù)理化成績(jī)可以直接用作大學(xué)申請(qǐng)。然后很多高中就專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一門(mén)叫“學(xué)而思數(shù)學(xué)”的課程，讓學(xué)生拿這個(gè)成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)用。相當(dāng)于這個(gè)思路，這里的學(xué)而思就是College board（就是出SAT的那個(gè)機(jī)構(gòu)），他們弄了若干課程考試，這些考試叫。這也就是為什么可以考生單個(gè)報(bào)名的原因。

班有兩種。一種是國(guó)內(nèi)普通高中+課程和考試。這種”國(guó)際班”更像是國(guó)內(nèi)普通高中里面嵌了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，然后到了時(shí)間拉著學(xué)生一起去考個(gè)試。最終學(xué)生拿的是國(guó)內(nèi)普通高中的文憑和幾個(gè)的成績(jī)?nèi)プ錾暾?qǐng)。這種基本上可以認(rèn)為是很山寨版的國(guó)際班。這種班級(jí)還有有可能就是隨便找?guī)讉€(gè)老外（質(zhì)量隨機(jī)），把中文課拿英文講出來(lái)就算是國(guó)際班了，學(xué)費(fèi)對(duì)標(biāo)國(guó)外。

第二種是國(guó)內(nèi)普通高中引入了一個(gè)美國(guó)高中進(jìn)行合作，開(kāi)設(shè)美國(guó)高中的課程，然后在Collegeboard做一個(gè)認(rèn)證，作為一個(gè)官方課程班級(jí)。（查詢學(xué)校是否官方認(rèn)證過(guò)的鏈接：https://apcourseaudit.inflexion.org/ledger/?）學(xué)生最終可以拿到國(guó)內(nèi)普通高中文憑和美國(guó)合作高中的文憑以及AP的考試成績(jī)。家長(zhǎng)常說(shuō)的這兩種都是AP班，但是只有第二種引入美國(guó)高中做合作的，才是“中美班”。還有一種中美班就是僅僅引入美國(guó)高中合作，拿對(duì)方的文憑，但是沒(méi)有AP課程的開(kāi)設(shè)，也是一種“中美班”。

以上就是國(guó)際課程的概念，當(dāng)把這些解讀同了，那么國(guó)際班的概念也就簡(jiǎn)單了。一般而言在中國(guó)都是公立高中聯(lián)合一個(gè)盈利性的教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)以上幾種國(guó)際課程的班級(jí)專(zhuān)門(mén)用來(lái)培養(yǎng)出國(guó)的學(xué)生就是國(guó)際班。當(dāng)然如上所述，也有很不負(fù)責(zé)的學(xué)校會(huì)找?guī)讉€(gè)很便宜的老外拿英語(yǔ)(有時(shí)都是奇怪口音的英語(yǔ))上著高考的內(nèi)容，也會(huì)自稱(chēng)“國(guó)際班”。

而國(guó)際學(xué)校因?yàn)閲?guó)家政策的原因，所以都是私立。開(kāi)始有很多國(guó)際學(xué)校宣稱(chēng)從3-18歲提供全年齡段的國(guó)際化教育。但是依然是受制于九年制義務(wù)教育的政策，實(shí)際在高中階段以下是沒(méi)有辦法全盤(pán)引入西方的體系的，借鑒和部分消化是更為常見(jiàn)的說(shuō)法或者做法，只有在非九年制義務(wù)教育的高中階段，才會(huì)真正意義上把西方的教育體系給搬過(guò)來(lái)用，但是用的如何，是否能真正對(duì)標(biāo)國(guó)外的同等級(jí)學(xué)校，則千差萬(wàn)別了。

家長(zhǎng)一般會(huì)在選擇國(guó)際班的時(shí)候猶豫進(jìn)入哪個(gè)體系學(xué)習(xí)， 每個(gè)課程都會(huì)更加適應(yīng)某種類(lèi)型的學(xué)生。我們需要更多了解學(xué)生的性格，和課程愛(ài)好偏向才能給出更好的建議。 不過(guò)隨著低齡留學(xué)的趨勢(shì)，與其賭國(guó)際學(xué)校的質(zhì)量和師資穩(wěn)定性（因?yàn)楦鳂拥脑颍瑖?guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校師資流動(dòng)性是比較大的），有條件的家長(zhǎng)可以選擇直接在國(guó)外就讀，更早適應(yīng)語(yǔ)言， 文化，更好的升學(xué)率和融入當(dāng)?shù)氐耐g朋友圈也許是個(gè)更好的選擇。

以及家長(zhǎng)也會(huì)操心國(guó)際課程的認(rèn)可度問(wèn)題，家長(zhǎng)需要知道的是， 在英國(guó)不管是, 甚至是都是有學(xué)校去開(kāi)設(shè)的。這三門(mén)開(kāi)始也有廣泛的國(guó)際認(rèn)可度， 你既可以拿著英國(guó)的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)美國(guó)的學(xué)校，也可以拿著美國(guó)的成績(jī)來(lái)申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校。 不得不說(shuō)，資本主義國(guó)家有自己的“朋友圈”，圈內(nèi)大家的成績(jī)是相互認(rèn)可的。