日前，牛津大學(xué)發(fā)布了2025年秋季入學(xué)新生的申請數(shù)據(jù)，并同步公布了中國大陸學(xué)生的本科申請情況！
報(bào)告顯示，牛津大學(xué)本次共收到中國大陸申請2111份，發(fā)放錄取通知書218個(gè)，整體錄取率約為10.3%。
在專業(yè)選擇方面，數(shù)學(xué)專業(yè)以454份申請位居首位，化學(xué)、工程科學(xué)、物理和生物等理工科專業(yè)也進(jìn)入申請熱度前五。
數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡(luò)，以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)
可以看出，中國學(xué)生對牛津大學(xué)的理工科專業(yè)尤其青睞，但競爭也異常激烈。以數(shù)學(xué)專業(yè)為例，共有454人提交申請，而最終僅發(fā)放了39份錄取通知，錄取率低至8.6%。在這種激烈的競爭環(huán)境下，差異化競爭力顯得尤為關(guān)鍵！
當(dāng)下，頂尖名校的招生官越來越看重學(xué)生的科研經(jīng)歷以及解決實(shí)際問題的能力。而像IMMC這樣的國際數(shù)學(xué)建模競賽，恰恰能夠很好地體現(xiàn)學(xué)生在這方面的素養(yǎng)與潛力。
IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
冬季賽即將開啟報(bào)名！
報(bào)名截止時(shí)間：2026/1/30
IMMC數(shù)模競賽和理工er的適配度！
IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽并非單純的數(shù)學(xué)考試，它要求參賽團(tuán)隊(duì)在數(shù)天內(nèi)針對現(xiàn)實(shí)問題，完成從建模、編程、論文撰寫到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的全過程。該賽事不僅能有效鍛煉學(xué)生的跨學(xué)科綜合能力，更有助于培養(yǎng)未來科研與工程實(shí)踐所需的核心素養(yǎng)。
在IMMC中獲頂級獎項(xiàng)，對于申請海外名校（如哈佛、MIT、牛津）及理工科、數(shù)據(jù)科學(xué)等相關(guān)專業(yè)是一個(gè)強(qiáng)有力的加分項(xiàng)。即使未獲頂級獎項(xiàng)，完整的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也是文書和面試的寶貴素材！
IMMC數(shù)模競賽除了擁有高含金量的特點(diǎn)，對于理工er的價(jià)值還體現(xiàn)在一些非常具體的方面！
真實(shí)世界的科研預(yù)演
理工科研究本質(zhì)就是利用數(shù)學(xué)和計(jì)算工具解決實(shí)際問題。IMMC的賽題通常來源于工程、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等真實(shí)領(lǐng)域，你需要在限定時(shí)間內(nèi)完成 “問題分析 → 建立數(shù)學(xué)模型 → 算法求解 → 驗(yàn)證結(jié)論 → 撰寫報(bào)告” 的全流程。這幾乎就是大學(xué)乃至未來工作中科研項(xiàng)目的縮影。
打破學(xué)科壁壘的實(shí)踐
現(xiàn)代科技前沿往往是多學(xué)科交叉的。IMMC要求靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、乃至物理、生物等知識，這種跨學(xué)科思維正是未來工程師和科學(xué)家需要具備的關(guān)鍵素質(zhì)！
通過參加IMMC，同學(xué)們可以親身體驗(yàn)一次“數(shù)據(jù)科學(xué)家”或其他相關(guān)工作，有助于判斷自己是否真正喜歡并適合相關(guān)專業(yè)，為未來的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)選擇提供重要參考。
小林為大家精選了IMMC優(yōu)秀范文，希望能幫助各位借鑒其亮點(diǎn)，激發(fā)寫作靈感~
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IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IM2C或IMMC）是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的國際性新型數(shù)學(xué)建模競賽，競賽宗旨在于鼓勵參賽者應(yīng)用數(shù)學(xué)建模，探索和解決現(xiàn)實(shí)世界的重要問題，以普及數(shù)學(xué)建模教育，增強(qiáng)中學(xué)生科技創(chuàng)新核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。
IMMC既是中學(xué)生數(shù)學(xué)建模與STEM/STEAM實(shí)踐歷練的舞臺，也是參賽中學(xué)的數(shù)學(xué)暨STEM/STEAM教育成果展示與交流的園地。充分體現(xiàn)STEM/STEAM教育所提倡的數(shù)學(xué)與科技、工程的學(xué)科交叉，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與社會生產(chǎn)、生活的應(yīng)用結(jié)合。
01
適合學(xué)生
7-12年級學(xué)生
02
賽事時(shí)間（冬季賽）
? 報(bào)名/注冊：2025.11.24-2026.1.30
? 中華區(qū)域賽：2026.1.30晚8時(shí)-2026.2.3晚8時(shí)
? 中華區(qū)國際賽：2026.3.4晚8時(shí)-2026.3.9晚8時(shí)
? 答辯決賽：2026年4?下旬，中國香港
? 頒獎典禮：2026年暑期，美國波士頓
03
賽事規(guī)則
【組隊(duì)形式】
? 需同一學(xué)校學(xué)生組隊(duì)參加，每組2-4人。
? 至少1位該校教師擔(dān)任指導(dǎo)老師
【論文選擇】
中華區(qū)域賽參賽團(tuán)隊(duì)可自行選擇以“命題論文”參賽，亦可選擇以“自主選題論文”參賽。
“命題論文”須在連續(xù)的96小時(shí)之內(nèi)完成并提交，“自主選題論文”不限開始時(shí)間，惟須在賽季截止時(shí)間前提交。在隨后的專家評審中，命題論文與自主選題論文將分開評審，兩類論文中成績進(jìn)入首約20+%的團(tuán)隊(duì)，將自動獲得晉級國際賽程的機(jī)會。
【參賽語言】
IMMC 2026中華賽區(qū)實(shí)行中英雙語政策。中華區(qū)的賽程或國際賽程的論文與答辯可以中文或者英文完成。
惟經(jīng)國際賽程最終提交到國際總評審環(huán)節(jié)的論文必須使用或翻譯為英文。國際峰會/頒獎典禮的官方語言為英文。
04
IMMC 2026賽制
IMMC 2026中華賽將繼續(xù)增設(shè)初中組別題目。
初中生可通常選做初中組別題目，亦可選做高中組別題目；而高中生只可選做高中組別題目，不可選做初中組別題目。初中組別、高中組別，皆有機(jī)會晉級國際賽。
05
獎項(xiàng)設(shè)置
? 杰出獎（Outstanding）
? 優(yōu)異獎（Meritorious）
? 榮譽(yù)獎（Honorable Mention）
? 成功參與獎（Successful Participant）
對IMMC數(shù)模競賽感興趣，并且想?yún)⒓樱?/strong>
那么，現(xiàn)在就可以尋找
在數(shù)學(xué)理論、編程實(shí)現(xiàn)、英語寫作等方面
各有擅長的隊(duì)友啦！
翰林學(xué)員正在等待你的加入~
IMMC 1隊(duì)
? H同學(xué)
學(xué)校：萬科梅沙書院
年級/課程體系：10年級 A-Level
GPA：GPA 3.94/4.0(年級Top5%, 數(shù)理科目全A，AS數(shù)學(xué)預(yù)計(jì)A*)
標(biāo)化：備考中，預(yù)估100+
競賽/活動經(jīng)歷：
● 校金融社&投資社核心成員
● “高能17歲”極限創(chuàng)業(yè)營-團(tuán)隊(duì)金獎&最佳個(gè)人獎 ? ? ? ? ?● NEC和MEC哥大商賽備賽中
● 經(jīng)濟(jì)建模方向科研進(jìn)行中
● 校內(nèi)外公益實(shí)踐活動
● 校籃球隊(duì)成員
● 帆船愛好者&比賽
性格特點(diǎn)
具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，能快速融入團(tuán)隊(duì)并積貢獻(xiàn)，擁有強(qiáng)烈的目標(biāo)驅(qū)動力，樂于在合作中主動分享知識與經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)虛心向同伴學(xué)習(xí)，追求共同進(jìn)步。
IMMC 3隊(duì)
? A同學(xué)
學(xué)校：北京海淀外國語
年級：11年級
AP成績：AP物理5 ?微積分BC5
語言成績：托福105+
編程基礎(chǔ)：初中打過信奧賽，學(xué)過C++，pathon，喜歡計(jì)算機(jī)編程
競賽/活動經(jīng)歷：
● AMC10 1%
● AMC12 1%
● AIME 7
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的一半！翰林已連續(xù)數(shù)年協(xié)助同學(xué)們尋找參賽隊(duì)友，學(xué)員來自1000+全球頂尖國際高中：上海、北京、廣深、美高、英高等，聚集自全球各地的優(yōu)秀學(xué)子，擁有強(qiáng)大的組隊(duì)資源池，給大家更多選擇。
我們的組隊(duì)流程分為兩步：先通過翰林的初審，再等待隊(duì)友們互相確認(rèn)。當(dāng)然，如果您想自己組建一支隊(duì)伍，也歡迎掃碼聯(lián)系顧問老師，我們會協(xié)助您完成創(chuàng)建！
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全球前1%獨(dú)家秘笈！翰林自研數(shù)模講義
翰林擁有龐大的師資團(tuán)隊(duì)，教材每年根據(jù)競賽以及一線教學(xué)情況進(jìn)行更新，與時(shí)俱進(jìn)。講義知識點(diǎn)+題目練習(xí)相結(jié)合，語言通俗易懂，適合不同學(xué)習(xí)階段的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
講義分為11個(gè)知識點(diǎn)模塊，每個(gè)模塊再進(jìn)行細(xì)分，再配以方法論的使用說明，幫助學(xué)生逐一攻破每個(gè)知識難點(diǎn)，一步一個(gè)腳印式成長！一本數(shù)模精編講義，對于你的備賽更是如虎添翼！
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O獎導(dǎo)師親自指導(dǎo)，助力沖刺獎項(xiàng)！
翰林?jǐn)?shù)模導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，其中就有帶出O獎成果的導(dǎo)師！
翰林王牌特等獎導(dǎo)師王老師，其帶隊(duì)作品（2022年論文編號12600）斬獲O獎，并獲得當(dāng)年NCTM特別獎（全球僅2隊(duì)）！
