許多學(xué)生接觸高校申請(qǐng)模式時(shí)，有一種信念認(rèn)為，在發(fā)送申請(qǐng)時(shí)，更多是更好的選擇。人們的想法是，更多的申請(qǐng)意味著更好的機(jī)會(huì)被接受。他們通常從考察地點(diǎn)和規(guī)模等因素開始這一過程，然后編制一大份學(xué)校清單。

然而，一種更明智的應(yīng)用方法是過濾學(xué)院根據(jù)平均考試成績(jī)和平均績(jī)點(diǎn)等標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)你的個(gè)人資料確定哪所學(xué)校是理想的匹配學(xué)校。這是一個(gè)使用這種方法申請(qǐng)大學(xué)的指南。

1.評(píng)估你的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)：

在大多數(shù)情況下，你只應(yīng)該申請(qǐng)的學(xué)校，你的高中平均績(jī)點(diǎn)下降到高于平均或平均數(shù)字的新生。同樣的道理也適用于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，像SAT那樣的分?jǐn)?shù)。

確保你的數(shù)據(jù)與那些通常被大學(xué)錄取的學(xué)生保持一致。利用像學(xué)院董事會(huì)美國(guó)新聞的版本，允許你通過特定的ACT和SAT分?jǐn)?shù)過濾機(jī)構(gòu)。你也可以考慮一些因素，比如你的班級(jí)排名，以及它與你高中的相對(duì)聲望之間的關(guān)系。想想你的高中或類似學(xué)校的學(xué)生多久會(huì)收到你感興趣的大學(xué)的錄取書。如果這是罕見的，你可能需要處于或接近你的班級(jí)的第一名。

最后，想想你高中時(shí)的課程表有多難。這決定了GPA與其他申請(qǐng)者相比的方式，因?yàn)椴⒎撬蠫PA都是平等創(chuàng)建的。

例如，我過去工作過的一名學(xué)生，盡管表面上是一個(gè)平庸的GPA，但申請(qǐng)并被許多頂級(jí)學(xué)校錄取。他成功的原因之一很可能是因?yàn)樗谝凰还J(rèn)為學(xué)術(shù)卓越的中學(xué)采取了極其嚴(yán)格的課程表。

2.認(rèn)識(shí)到你不僅僅是一系列的數(shù)字：

依賴于您的數(shù)據(jù)作為初始篩選器，但請(qǐng)記住，您還可以提供其他屬性。如果你在高中時(shí)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或獲得課外參與獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)?jiān)谀愕纳暾?qǐng)中分享這些細(xì)節(jié)。

想一想一個(gè)獨(dú)特的生活故事，你將能夠在你的文章中有效地傳達(dá)，以及你擅長(zhǎng)的其他領(lǐng)域，如音樂或體育，可以彌補(bǔ)GPA或考試分?jǐn)?shù)的一個(gè)小弱點(diǎn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)和技能可以增加你申請(qǐng)大學(xué)的能力。

3.考慮一下你的個(gè)人喜好：

你的個(gè)人喜好只有在你有了個(gè)人喜好之后才能發(fā)揮作用。

即使在與你的數(shù)據(jù)相匹配的大學(xué)群中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在地理位置、規(guī)模、成本和學(xué)術(shù)項(xiàng)目等屬性方面存在很大差異。像這樣的工具羊皮紙可以幫助你精簡(jiǎn)你的研究。只需在一個(gè)項(xiàng)目中輸入你想要的屬性，比如生物學(xué)專業(yè)或波士頓的一所學(xué)校。

4.劃分、評(píng)價(jià)和應(yīng)用：

根據(jù)你被錄取的可能性，將你計(jì)劃申請(qǐng)的學(xué)校分為三類：到達(dá)學(xué)校、50到50所學(xué)校和安全學(xué)校。

包括三種因素的健康混合，并記住在分配大學(xué)類別時(shí)要考慮所有可能的因素。如果學(xué)校的課程與你的興趣和實(shí)力相匹配的話，學(xué)校可能會(huì)變成擲硬幣或安全學(xué)校。

申請(qǐng)大學(xué)絕非易事，但遵循以下幾點(diǎn)步驟可以簡(jiǎn)化過程。使用你的數(shù)據(jù)過濾掉那些你可能沒有機(jī)會(huì)被錄取的學(xué)校，并將你的范圍限制在兩三個(gè)。

誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己，這比把你的時(shí)間和金錢浪費(fèi)在可能不成功的申請(qǐng)上要好。