增強你的優(yōu)勢：

接下來，復(fù)習(xí)你目前的成績和課外活動。一種選擇是參加一個強調(diào)你優(yōu)勢的大學(xué)前暑期課程。

如果你在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面很有天賦，并且認(rèn)為你可能想在所謂的STEM領(lǐng)域從事一項職業(yè)，那么一個工程或物理項目可以把你安置在一群精英大學(xué)申請者中。如果你選擇了這條路，就去尋找適合于高成就者的課程。該計劃應(yīng)該推動你提高你的技能集，而不是簡單地探索領(lǐng)域。

彌補你的弱點：

如果你的成績單跨多個學(xué)科不強，你作為一個學(xué)生就有可能看起來不平衡。在這種情況下，確定一個學(xué)前暑期計劃，幫助你克服你的挑戰(zhàn)。大多數(shù)大學(xué)都在尋找均衡的申請者，他們在各個領(lǐng)域都有能力，而不管他們計劃的專業(yè)是什么.

例如，如果你的成績單表明你曾在歷史上掙扎過，那么一個用手工項目和小組教學(xué)探索這個主題的項目可能是一個很好的選擇。

從大學(xué)和專業(yè)要求中吸取教訓(xùn)：

如果你不確定該走哪條路，你可以根據(jù)你的入學(xué)要求，以及對你感興趣的學(xué)位的要求。某些專業(yè)學(xué)位項目可能沒有什么普通教育要求-例如，藝術(shù)學(xué)校可能主要對你在招生周期中的試鏡或組合感興趣。

在這種情況下，從招生的角度來看，在STEM的大學(xué)前暑期課程可能不會帶來紅利。類似地，一所工程學(xué)院可能更關(guān)心你的數(shù)學(xué)能力，而不是你的繪畫經(jīng)驗。

如果你是不確定哪個專業(yè)，比如你打算去一所以文科教育為重點的學(xué)校，那就努力加強你的不足之處。

尋求給予信貸的機會：

有些院校提供學(xué)前暑期課程，授予大學(xué)學(xué)分；具體情況因院校而異，與高中的任何安排也不相同。

如果你能負(fù)擔(dān)得起學(xué)費和投資時間的話，為暑期項目獲得學(xué)分是一種雙贏的局面。你將同時提高你的申請與一個額外的嚴(yán)格的課程，同時也獲得大學(xué)學(xué)分之前，你正式開始大學(xué)。

某些信貸項目比非信用項目更有選擇性，也更昂貴。例如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)提供數(shù)學(xué)、工程、人文和科學(xué)課程，?有先決條件，其中可能包括最低標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。

但有許多補貼的選擇，以及豐富的獎學(xué)金。紐約大學(xué)提供了一個免費STEM課程，針對的是來自弱勢背景的學(xué)生。產(chǎn)品和激勵機制差異很大，所以谷歌一如既往地是一個很好的工具，可以供你使用。