當程安安，“安迪”想在2014年秋季開學前稍早到達校園時，這位臺灣學生說，整個夏天，他都會聯系他的同伴導師，尋求有關好酒店的建議。

“幾天后，她回復了我，并給了我一份名單，在紐約和亨普斯特德校園附近，”張說，誰畢業于2018年5月的視頻/電視和電影理學士學位。許多美國大學都有為即將入學的國際學生指派導師的項目，例如在加州大學伯克利分校，舉幾個例子。

專家表示，通過電子郵件或社交媒體與導師取得聯系，可以幫助學生在秋季學期或季度開始前做好準備。以下是國際學生在秋季畢業前與導師聯系的一些原因。

1.結交當地朋友

對于即將入學的國際學生來說，導師通常可以成為他們在新國家和大學的第一個朋友。

霍夫斯特拉大學(Hofstra University)國際學生事務主任安妮·蒙蓋洛(Anne Monillo)說：“被選入該項目的全球導師與新來的國際學生進行跨文化聯系，以幫助他們適應在美國的生活。”“全球導師提供友誼和幫助之手。”

國際事務辦公室國際項目經理Estela Vargas Kite說道，如果在2018年秋季入學，國際學生最早可以在5月份與他們的同伴導師聯系?；卣f：“我鼓勵學生一旦能夠從我們的項目中充分受益，就盡快聯系起來?！?/p>

在大多數大學，一位導師通常與一群即將入學的國際學生相匹配。然而，凱特說，IUPUI使用的是一種團隊導師模式，在這種模式中，學生與由美國和國際學生組成的多位導師相匹配。她說，這使得新生有了一個支持小組，可以指導他們在學校度過第一年。凱特說，導師們接受的訓練是在學生到達校園前回答他們可能提出的所有問題。

在華盛頓學校國際項目辦公室全球服務部的國際學生顧問德博拉·赫洛克說，5月份，導師向學生們伸出了援助之手。她說，導師可以解決學生在計劃移居美國時所擔心的任何問題。

赫洛克說：“我們發現，在你來之前，知道你在那里有一個人來幫你，不僅有幫助，而且‘你不知道什么’。”例如，她說，一個常見的問題，當新生沒有與他們的導師溝通早，是預訂他們的航班太晚，這導致他們錯過了強制性的方向，并通過一個不同的程序來注冊課程。

赫洛克說，導師們接受了培訓，以幫助即將入學的學生知道該問什么。她說：“導師分享自己的信息，與被輔導者建立聯系。如果學員提前到達，他們也會經常與導師見面?！?/p>

2.找個私人導游

甚至在學員踏入校園之前，導師就可以扮演大姐姐或哥哥的角色，例如，給新來的國際學生一個關于在圖書館學習的最佳地點的提個醒。

“學生們想知道在哪里可以找到熟悉的舒適食品。全球導師可以做這樣的事情，”Monillo說。

蒙吉洛說，到8月底國際學生入學時，新學生已經有機會在整個夏天“結識一個興奮的人，向他們展示如何應對學術和文化調整”。

交通運輸經常會成為即將到來的國際學生關注的問題。赫勒克說，來自公共交通條件良好的大城市的學生在到達微小的普爾曼-莫斯科地區機場前往華盛頓州時，常常會感到有點震驚。

“他們只是希望有公共交通將他們從機場到城市。沒有，”赫洛克說。

她說，導師與學生合作，了解他們的期望和需求，然后從學生的角度解決這些問題。

巴基斯坦國民Hafsa Naeem說，當她在2017年開始在IUPUI工作之前，最初與她的三位導師聯系時，她并不認為陌生人能幫她多大的忙。但她的導師很高興地證明了她的錯誤，她說。

“他們幫助我向我解釋了大學和公共交通系統，告訴我校園內和校外的住房選擇，是否有印度雜貨店，他們在哪里，還有任何其他問題，”Naeem說，他現在主修數學，學經濟學和計算機科學。

3.在待辦事項清單上領先

除了提供校園洞察力外，導師還可以讓國際學生在離開母國前就開始他們的待辦事項清單，并就如何在抵達校園后完成任務提供建議，如開設銀行賬戶、購買教科書，找到住房所需的物品。

“他們接受的培訓是回答入學前后的學生生活問題，如注冊、在波特蘭的生活、找到住房、銀行、手機、在校園找到工作、與各部門聯系等等，”國際學生和學者服務辦公室國際學生生活副主任吉爾·湯利說。

赫洛克說，華盛頓州的導師們被鼓勵盡早與學生聯系，“所以到達的學生會有一個關于需要什么和從哪里開始的想法。”

張是一名導師，后來在霍夫斯特拉大學畢業前擔任了兩年的導師。他說，學生們應該提前向導師提出任何問題，比如美國的天氣或要打包的物品清單。

Naeem在IUPUI的積極經歷使她在大一的11月份申請成為導師。她現在是大二學生，她說她希望能為她目前輔導的新的國際學生提供一個平穩的過渡，這些學生可能和她以前一樣猶豫不決和焦慮。

Naeem說：“我也想繼續成為這個美好社區的一部分?！?/p>