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隨著新學(xué)年的號(hào)角即將吹響，《紐約時(shí)報(bào)》也正式揭曉了2025-2026年度的學(xué)生競(jìng)賽日歷。

關(guān)于NYT紐約時(shí)報(bào)系列賽

創(chuàng)刊于1851年的《紐約時(shí)報(bào)》至今已獲得149項(xiàng)普利策獎(jiǎng)，是業(yè)內(nèi)排行第一的存在！多年來(lái)其一直致力于通過(guò)一系列英文讀寫(xiě)作賽事，來(lái)鼓勵(lì)青少年緊跟時(shí)事、開(kāi)放探索、勇敢表達(dá)。

由其舉辦的紐約時(shí)報(bào)系列寫(xiě)作競(jìng)賽，每年都吸引了來(lái)自世界各地的數(shù)萬(wàn)名學(xué)生參與這些競(jìng)賽，創(chuàng)建博客、撰寫(xiě)社論、制作視頻、評(píng)論藝術(shù)和文化、敘述自己的故事、調(diào)查科學(xué)現(xiàn)象、記錄疫情經(jīng)歷、討論政治等等，這些豐富多彩的行為在這個(gè)廣闊的平臺(tái)上煥發(fā)著無(wú)盡的活力。

一系列豐富多彩、激發(fā)思考與創(chuàng)造力的比賽等待著你的參與。這不僅是展示你才華的舞臺(tái)，更是你深化對(duì)世界的理解、提升個(gè)人學(xué)術(shù)實(shí)力的絕佳機(jī)會(huì)。讓我們一起走進(jìn)這場(chǎng)知識(shí)的盛宴，探索未知，展現(xiàn)自我！

Part.1

2025-2026學(xué)年賽事一覽

（根據(jù)時(shí)間排序）

隨著世界發(fā)展的趨勢(shì)變化，紐約時(shí)報(bào)每年都會(huì)推陳出新，今年賽事由往年的10項(xiàng)比賽減少到8項(xiàng)比賽，更結(jié)合熱門(mén)議題人工智能推出了新的賽事——

Growing Up With A.I.: A Multimedia Contest for Teenagers and Educators

所有時(shí)間貫穿今年9月至明年8月，每個(gè)月都有不同的主題賽事，涵蓋了多媒體、個(gè)人敘事、攝影、評(píng)論、信息寫(xiě)作、公開(kāi)信、播客以及夏季閱讀等多個(gè)領(lǐng)域。無(wú)論你的興趣和才華在何處，都能找到展示自己的舞臺(tái)！

與人工智能一同成長(zhǎng)：青少年與教育者多媒體大賽

時(shí)間：2025年9月10日-10月22日

主題：探討在人工智能改變世界的時(shí)代中，思考、創(chuàng)作、教學(xué)與學(xué)習(xí)是什么樣的體驗(yàn)。

作品形式：文字、圖像、音頻、視頻皆可，可自由選擇主題范圍，從大問(wèn)題到小細(xì)節(jié)均可，并允許在創(chuàng)作中使用AI。

百字回憶錄：個(gè)人敘事寫(xiě)作大賽

時(shí)間：2025年10月22日-12月3日

主題：用簡(jiǎn)練的文字捕捉生活中的瞬間、情感和回憶，通過(guò)精煉的敘述展現(xiàn)個(gè)人經(jīng)歷的深刻和獨(dú)特。

作品形式：不超過(guò)100個(gè)單詞未發(fā)表的短文。

本地視角：攝影散文大賽

時(shí)間：2025年12月3日-2026年1月14日

主題：展示你所在社區(qū)生活的某個(gè)方面，可是事件、人物、歷史、文化或其他元素。

作品形式：6-8張帶有標(biāo)題和簡(jiǎn)短介紹的照片。

我的清單：另類(lèi)評(píng)論大賽

時(shí)間：2026年1月14日-2月25日

主題：選擇紐約時(shí)報(bào)所涉及的藝術(shù)或文化相關(guān)領(lǐng)域（包括：建筑、藝術(shù)、書(shū)籍、喜劇、舞蹈……），撰寫(xiě)文化評(píng)論，告訴我們?yōu)槭裁磻?yīng)該（或不應(yīng)該）關(guān)注它們。

作品形式：不超過(guò)600個(gè)單詞（不含標(biāo)題）的作品。

公開(kāi)信：觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)作大賽

時(shí)間：2026年2月25日-4月8日

主題：向能夠采取行動(dòng)的人或組織陳述你關(guān)心的問(wèn)題，可以是呼吁、抗議或建議（如國(guó)際局勢(shì)、種族歧視、氣候變化……），信件應(yīng)針對(duì)特定受眾，同時(shí)也面向公眾。

作品形式：不超過(guò)500個(gè)單詞（不含標(biāo)題）的文章。

音頻故事：播客大賽

時(shí)間：2026年4月8日-5月 13日

主題：制作任何你喜歡的主題的播客，形式也多種多樣，可以是專(zhuān)家訪(fǎng)談、與朋友的非正式對(duì)話(huà)、新聞?wù){(diào)查、虛構(gòu)故事，或者任何你能想到的形式。

作品形式：制作一段不超過(guò)5分鐘的原創(chuàng)播客。

音與選擇：暑期閱讀大賽

時(shí)間：2026年6月5日-8月14日（每周可投）

主題：連續(xù) 10 周，每周回答一個(gè)問(wèn)題：“《紐約時(shí)報(bào)》中什么吸引了你的注意？為什么？”。

作品形式：可提交簡(jiǎn)短文字（約 250 個(gè)單詞）或 90 秒以?xún)?nèi)視頻。

每周時(shí)事對(duì)話(huà)挑戰(zhàn)

時(shí)間：全年每周可投

主題：通過(guò)“Daily Writing Prompts”的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論，分享一件和創(chuàng)造性的想法，并且每周都會(huì)收集一些優(yōu)秀評(píng)論放在“Current Events Conversations”集中展示。

Tips：參賽資格

面向全球13-19歲的中學(xué)生。
高中已畢業(yè)但未進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生也可參加。
《紐約時(shí)報(bào)》員工的子女、繼子女以及同住者除外。

Part.2

為什么要參加《紐約時(shí)報(bào)系列賽》？

《紐約時(shí)報(bào)》系列賽一個(gè)展現(xiàn)自我、探索世界、與全球同齡人交流的絕佳舞臺(tái)。他們相信學(xué)生的聲音，望年輕人成為積極的內(nèi)容創(chuàng)作者，而不僅僅是消費(fèi)者。因此貼心地將所有賽事分布到全年當(dāng)中，以便學(xué)生在任何時(shí)間都可加入，有助于不同需求的學(xué)生結(jié)合自身情況去參賽、提升自己，終身受益：

豐富簡(jiǎn)歷&升學(xué)申請(qǐng)材料

參與這些比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，可以為學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷和升學(xué)申請(qǐng)材料增添亮點(diǎn)。這些經(jīng)歷不僅能夠證明學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，還能向招生官展示他們的興趣和熱情。

寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)&能力的提升

無(wú)論任何專(zhuān)業(yè)方向，寫(xiě)作能力都是你未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)術(shù)乃至職業(yè)生活中必不可少的核心能力，短、頻、快的賽事特點(diǎn)能夠幫助學(xué)生快速積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、提升綜合能力。

培養(yǎng)批判性思維&表達(dá)能力

每一場(chǎng)比賽都要求學(xué)生深入思考并清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論是參與討論論壇、撰寫(xiě)個(gè)人敘事，還是制作多媒體作品，都能鍛煉學(xué)生的批判性思維能力，以及口頭和書(shū)面表達(dá)能力。

增強(qiáng)對(duì)時(shí)事&社會(huì)的關(guān)注

通過(guò)參與比賽，學(xué)生能夠緊跟時(shí)事，了解并思考當(dāng)前的政治、社會(huì)和文化議題。這種參與讓學(xué)生更加關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

獲得展示自己&被認(rèn)可的機(jī)會(huì)

參賽作品有機(jī)會(huì)被《紐約時(shí)報(bào)》學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，甚至可能被更多人看到和贊賞。這為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己才華和能力的舞臺(tái)，也讓他們有機(jī)會(huì)獲得來(lái)自專(zhuān)業(yè)人士的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

Part.3

《紐約時(shí)報(bào)》系列賽備賽注意事項(xiàng)

《紐約時(shí)報(bào)》系列賽事有著文科競(jìng)賽普遍存在的難點(diǎn)：

是否有充分安排備賽時(shí)間

對(duì)論題擁有深入的了解

寫(xiě)作中需要清晰的思路和邏輯

語(yǔ)法和句式的準(zhǔn)確運(yùn)用

部分競(jìng)賽需要精準(zhǔn)的引用格式

對(duì)此，建議通過(guò)選擇適合自己的備賽導(dǎo)師，因地制宜制定備賽計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣能夠以更好的作品完成備賽。

目前開(kāi)設(shè)“NYT系列賽1V1指導(dǎo)”，是學(xué)生從容備賽的不二之選，導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況針對(duì)性指導(dǎo)，助力備賽更專(zhuān)業(yè)、更輕松！

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競(jìng)賽類(lèi)：