萊蒙湖畔空氣清新、景色秀美,孕育了幾所頂級寄宿制國際學校。圣喬治便是其中的佼佼者。

瑞士圣喬治國際學校坐落于美麗的日內瓦湖畔蒙特勒,一覽阿爾卑斯山美景。

學校提供了一個關愛、支持和培養的環境,學生與老師相互配合,不同文化相互交融。 同時,學校又培養學生貴族式的內涵:挑戰、激發和鼓勵學生積極追求自己的目標,提倡自信和批判性思維,理解社會責任感并且關愛他人和欣賞他人。學校從學術 和社交方面裝備學生,致力于開發孩子們的求知欲和領導力技能,著重培養正直的品格和團隊合作精神。

學校概況
建校時間:1927年
學生人數:480人
年齡:18個月 - 18歲(8歲開始寄宿)
夏令營 (3-18歲)
校園:瑞士法語區蒙特勒,距離瑞士天壇四方日內瓦總部一個小時車程,占地4萬多平方米
資格認證:國際文憑組織(IBO), CIS
學生國籍:60+ (20%學生為英國籍)
教學語言:英語/法語
學位證書: IB、IGCSE和HSDP
師生比例: 1:8
外語:可以選修德語、法語、西班牙語、中文、俄語、日語等
其它:提供SAT、TOELF、 DELF等考試輔導
課外活動:滑雪,足球,籃球,排球,網球,羽毛球,乒乓球,游泳,體操,舞蹈,瑜伽,桑巴等各類廣受學生喜愛的活動
理念
在一個極其國際化的多元環境中,圣喬治秉持傳統價值觀并在學術上力爭上游。校區寧靜安全的地理位置適宜學習及生活。在激發潛能、培養能力的同時相互尊重、互助友愛的氛圍。

座右銘:睜開雙眼,積極發現自己和他人的優秀品質,即使在這個苛刻的世界中,也要擁有寬廣的胸懷。

培養目標:

價值觀:
激勵和鼓舞、欣賞他人、學無止境、外語學習、挑戰、關愛、社會責任感、尊重、自信
學術課程
圣喬治國際學校分為是幼兒園部、小學部、初中部及高中部,并設有分別的學術負責人。在堅持統一價值觀的同時,每一個學部都有自成體系的課程及特色。
小學部 - 雙語教學的初期,為之后的中學學習打下堅實基礎。整合各個學科中的共同主題引導孩子們探索發現。

初中部 - 在富有創造力的環境中學習,采用多元化結合的科學授課模式,培養自覺性。

高中部 -?高中共四年 10年級-13年級
在10-11年級,學校提供IGCSE國際文憑課程。課程的廣度幫助學生探索自己感興趣的領域。
在12-13年級,學生可選擇IB國際文憑課程或高中文憑課程。在達到理想大學要求的同時,他們也成長成有原則、全面發展、提倡終生學習的世界公民。

升學指導
學校專設的升學部為10年級-13年級的學生提供有關課程選擇、考試相關、大學擇校及職業發展咨詢。很多圣喬治的學生都進入了世界知名大學,學校的升學部也和這些知名大學建立了緊密聯系。往屆學生錄取大學中有很多名校,如劍橋大學、牛津大學、斯坦福大學、麻省理工、波士頓大學、密歇根大學等。


《故都的秋》節選
南國之秋,當然也是有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。
強健體魄
體育運動在學生生活中扮演著重要角色。體育課及課外體育活動都在培養學生團結互助的集體精神,這種精神貫穿在整個學校的方方面面。學校鼓勵學生發現自身感興趣的運動,并代表學校參加各類比賽。每年1月到3月的冬季體育課是學校的特色。學生們將在瑞士各地的滑雪度假村學習如何滑雪。



藝術熏陶
學校有專門的音樂教育部門。這里有管弦樂隊、歌劇團、合唱團等,所有年齡段的學生都可以在此開啟藝術之旅。專業人士擔任指導老師,提供鋼琴、吉他、貝斯、尤克里里、小提琴、管類樂器及聲樂課程。學生在IGCSE和IB國際課程中也可以選修音樂。同時學生也可以參加當地等級考試。學校經常和當地社區聯名舉辦音樂會及表演,鼓勵所有學生探索他們的藝術天賦。


藝術是一種表達的形式。圣喬治鼓勵學生擁抱藝術并借此表達自己。他們有機會了解體驗古典及現代藝術形式。在探索藝術的過程中,我們希望學生認知他們所處的世界、發展創造力、思辨能力及問題解決能力。同時,了解和欣賞來自不同文化及社會環境的藝術。
校外考察及探索
每一個學年,學校都會組織校外旅行及探索,目的地遍布瑞士及海外。
每年十月高年級學生的考察旅行及冬季學期的滑雪之旅都是學年中的亮點.
寄宿生活
這個溫馨安全的港灣就是孩子們的第二個家。他們在這里盡情歡笑、茁壯成長。
圣喬治國際學校寄宿部為孩子提供:
援助計劃
圣喬治是一所充滿了關愛的學校,提倡同理心及社會責任感。
每年,學生和老師們都會組織并參加各種活動,為世界各地的公益組織籌集資金。每學期舉辦的這些活動都是學校生活不可或缺的一部分,這是學生將學校價值觀付諸實踐的機會。 四個寄宿樓都與不同的慈善機構保持緊密聯系,以全力支持他們的人道援助工作。

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