2011-2017年美國大學本科專業的增與減

今天給大家介紹一下，在2011-2017年期間美國大學授予的本科專業增減情況。 了解這些增減，會幫助我們理解美國大學生在專業選擇的偏好。間接地可以看出哪些是熱門專業，哪些是冷門專業。下圖展示增長百分比。?

• 增長最快的是與健康和IT有關的專業。鍛煉科學，計算機科學，護理，健康和醫藥，電腦和電子工程，工程，環境和保護，數學和統計，物理，和公共管理成為增長最快的前10名專業。
• 歷史，宗教，區域研究，人文學科/研究，非英語語言和文學， 英語語言和文學，哲學，法學，政治學，和人類學成為減少最厲害的前10名專業。
• 總體上，理工科有增長，文科有減少。
• 傳統的中國留學生喜歡的商科在過去的7-8年間，只有緩慢增長（大約3-4%增長率）。
• 傳統的中國學生喜歡的心理學和經濟學有顯著增長（大約20%增長率）。
• 值得指出的是， 這里討論的是增長率，不是具體個數的問題。對于學生基數很大的專業， 例如商科，那怕1%的增長意味著龐大的新增入學人數。相反，如果某個專業學生基數比較少，即使增長率比較高，實際新增入學的學生人數卻不是很大。

美國大學專業的開設與市場需求緊密相關聯。專業的消長大體上是以市場需求為導向的。 當然，整個國家的經濟水平和中產階級的變化，也會影響大學專業的設置和變化。 例如，60-70年代的美國是中產階級最富有的年代。家境的殷實可以讓許多美國年輕人到文理學院去學一些人文學科的專業。但是， 最近20年來美國中產階級的衰落，迫使許多美國人在選擇專業上， 更注重將來的工作前景。文科就業前景不佳， 迫使美國一些文理學院關門倒閉。 一些綜合性大學， 也被迫減招文理學院的學生。

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