說下國際文憑課程 IB International Baccalaureate

International Baccalaureate 課程

就不說百度百科上有的了，我說點(diǎn)沒有的：

IB分為三個(gè)階段：

Primary Years Programme (PYP) is for students aged 3-12

Middle Years Programme (MYP) is for students aged 11-16

Diploma Programme (DP) is for students aged 16-19

1. IB課程是擁有幼兒園到大學(xué)預(yù)科全套課程的體系，我們常用到的是IB的高中文憑課程（IBDP），是IB課程的最后兩年，針對16-19歲的高中生。
2. 所有IBDP文憑項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。
3. IBDP的學(xué)生不僅文科，理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí)，還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng)，所以IB對學(xué)生綜合能力要求非常高。
4. IB課程在申請留學(xué)的時(shí)候全球范圍內(nèi)都認(rèn)可。

說點(diǎn)常見疑問：

1.學(xué)生不可以自己報(bào)考IB考試，每個(gè)學(xué)校有考試代碼，學(xué)生也有代碼，必須在IB授權(quán)的學(xué)校學(xué)習(xí)和考試。

2. IB課程的淘汰率較高，適合英語能力較高的學(xué)生，特別是在國內(nèi)高中之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)成績較好英語特別好的學(xué)生，不適合初三中考畢業(yè)后才開始學(xué)IB。
3. 很多學(xué)生反映，學(xué)習(xí)IB課程在上大學(xué)后能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，但是也有不少學(xué)生上IB后轉(zhuǎn)學(xué)A-level，因?yàn)檎n程太難，無法適應(yīng)。

這是IB的六類學(xué)科課程：

1. 語言A1（母語）與世界文學(xué)；
2. 語言（母語以外的現(xiàn)代語言）；
3. 人文與社會(huì)學(xué)（歷史、地理、商業(yè)與管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、IT與全球化社會(huì)、社會(huì)與文化人類學(xué)、世界宗教）；
4. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)（生物、化學(xué)、物理、設(shè)計(jì)技術(shù)）；
5. 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)（數(shù)學(xué)包括標(biāo)準(zhǔn)水平數(shù)學(xué)研究、標(biāo)準(zhǔn)水平數(shù)學(xué)、高級水平數(shù)學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)水平進(jìn)階數(shù)學(xué)；計(jì)算機(jī)科學(xué)包括標(biāo)準(zhǔn)水平計(jì)算機(jī)科學(xué)和高級水平計(jì)算機(jī)科學(xué)。數(shù)學(xué)為必修科目，計(jì)算機(jī)科學(xué)為選修課程。）
6. 第6組為選修，學(xué)生可從其它5個(gè)組別中選修一個(gè)科目來代替。

學(xué)生必須從前5組科目中選擇其一，第6組為選修，學(xué)生可從其它5個(gè)組別中選修一個(gè)科目來代替。

六類學(xué)科課程都包括兩種難度：Higher Level & Standard Level；【4+2/3+3是選課的規(guī)則】

另外值得注意的是：IB還有三門核心課程：

1. 知識理論課――Theory of Knowledge，簡稱TOK
2. 拓展論文――Extended Essay，簡稱EE
3. 創(chuàng)造、活動(dòng)與服務(wù)――Creativity, Action and Service即CAS
4. 知識理論課（TOK）是一門必修的跨學(xué)科課程，目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵(lì)學(xué)生對基礎(chǔ)知識進(jìn)行質(zhì)疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強(qiáng)學(xué)生以理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力。
5. 拓展論文（EE）要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立的調(diào)研，要能寫出4000字的文章。這項(xiàng)要求為學(xué)生提供了按自己興趣寫作論文的機(jī)會(huì)，并使學(xué)生熟悉獨(dú)立研究的方法，鍛煉寫作技巧。
6. 創(chuàng)造、活動(dòng)與服務(wù)(CAS)代表創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，提高藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)行堅(jiān)持不懈的鍛煉，關(guān)心他人，發(fā)揮與別人合作的精神。

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IB可以說是最完善的一套教育體系，包含科目多，考察的能力多，涉及面廣！

反觀A-Level和AP都是單一課程的學(xué)習(xí)情況體現(xiàn)！

優(yōu)勢相當(dāng)明顯了，相信你了解完我上面寫的IB課程之后自己心里就有數(shù)了~

可以這么說，學(xué)校看到你的IB成績，相當(dāng)于正面，側(cè)面的都了解了你~

以上就是關(guān)于【說下國際文憑課程 IB International Baccalaureate】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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