不可思議！《英國每日電訊報》：大批GCSE和A-level考生被誤判分數！

據《英國每日電訊報》報道，

英國教育考試監管機構的一項研究顯示，

在GCSE和A-level考試中

有高達40%的學生被誤判了分數。

不明真相的吃瓜群眾表示一臉震驚，誤判分數？這是什么情況？下面小編帶大家來火速圍觀詳情！

近日，英國考試監管機構針對GCSE和A-level的考試評分做了一項調查，結果發現像英語、歷史等主觀性較強的科目獲得正確成績的概率在52%-58%之間，這意味著40%以上的學生可能會被錯誤評分。而像數學和化學等科目由于答案相對比較確定，正確評分的概率在90%以上。

調查之后，考試監管機構又發布了一項名為“評分一致性指標”的研究，該研究首次分析了GCSE和A-level考試獲得準確成績的可能性。評分一致性即所有的考官都遵循同一個標準進行評分。

報告稱成績的準確性在不同科目中差別很大，數學等科目的評分一致性高于英語等主觀性較強的科目。數據顯示，數學獲得準確成績的可能性為96%，歷史為56%，英國文學為58%，英語語言為61%，社會學63%，地理65%，商科66%，宗教研究66%，經濟學74%，心理學78%，生物學85%，物理學88%，化學92%。

統計學家估計在考試監管機構調查的13個比較受歡迎的科目中，有四分之一的GCSE、AS、A-level科目成績是不準確的，原因是評分和考試設計存在不一致性。也就是說，像英語等人文類科目，評分過程中考官的主觀性判斷會對成績有很大影響。一個得了B的考生，實際上他的真實成績可能是A或C。

該研究表示，如果把相鄰的分數（高于或低于學生可能獲得的分數）計算在內，學生獲得準確成績的概率可以上升至95%。

校長會議的執行董事Mike Buchanan對此說道：“成績的不可靠性在人文學科中表現的尤為嚴重，選修這些課程的大多是女孩子，她們的處境會很不利。因為在一個以考試為中心的高風險環境中，一個不準確的分數可能會對學生的人生機會產生重大影響。”

“即使成績僅下降一分，都會影響到大學錄取和工作選擇。每年都有大批學生因成績不合格而錯過大學入學和工作機會。”

曾從事考試研究的顧問Dennis Sherwood表示，這是一個“爆炸性”的大發現，“這意味著四門A-level科目中就有一門成績是不準的，八門GCSE科目中有兩門分數是不準確的，這實在是離譜。”

皇家統計學會前主席Neil Sheldon認為等級評分體系不夠嚴謹，應取而代之采用給考生打分的方法。而GCSE近年來也一直在推進對評分體系的改革，目的也是為了使評分制度更加嚴謹，讓成績更加具有區分性。

2019年夏天的考試以下科目將會采用9-1的評分體系：古代史；天文學；商科；古典文明；設計與技術；經濟學；電子學；工程學；電影研究；地質學；媒體研究；現代外語；心理學；社會學；統計學。到2020年還會拓展到古代語言和現代外語的幾門科目中。

新的評分體系致力于增加高分成績間的區分度，同時也使GCSE評分制度更具嚴謹性。

通過考試監管機構對于成績準確性的研究，我們可以看到像數學、物理、化學等理科科目，考試客觀題所占比重較多，所以評分準確度也比較高。而像歷史、英語等科目大多為論述題，所以評分受考官等主觀因素影響較大，成績的準確性概率相對也比較低。

實際上，人文類科目在考試中的確并不好拿分，所以提醒同學們平時要多做練習，尤其是essay寫作等題目，一定要思路嚴謹，條理清晰，把握好文章結構，針對提出的論點能夠自圓其說，盡可能增加獲高分的機會。

希望我們的小伙伴所有科目最終都能取得令人滿意的好成績！